高中生物

下图揭示了乙烯(C2H4)促进果实成熟的机制,①~⑧表示有关过程。据图分析回答:

(1)乙烯是一种植物激素,可以看出,它不是通过细胞膜的________________识别的,但可以通过细胞膜进入细胞促进果实成熟。
(2)纤维素酶基因、纤维素酶、纤维素的基本组成单位分别是________________。
(3)③过程需要细胞质提供______________等物质。
(4)研究RNA转移最好选用同位素标记的________________为合成RNA的原料。
(5)外界提供的、自身合成的乙烯均能促进果实成熟,乙烯在适当的时间、适当部位的细胞中合成,体现了细胞生理状态发生改变的最根本原因是____________。

  • 更新:2020-03-19
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回答下列问题:
Ⅰ、某生物兴趣小组同学课外用马铃薯做了多个实验:
(1)将贮藏的马铃薯(块茎)放入蒸馏水中,水分通过的__________方式进入马铃薯细胞,引起马铃薯鲜重增加,此时,马铃薯细胞的渗透压比处理前的________(填“高”或“低”)。
(2)将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中,________(填“会”或“不会”)发生质壁分离现象。
(3)将发芽的马铃薯制成匀浆,使其与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀,说明该马铃薯匀浆中含有________。
Ⅱ、该小组同学还利用洋葱根尖细胞观察了植物细胞的有丝分裂:
该实验中常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。其中,盐酸酒精混合液的作用是_______;龙胆紫溶液属于________性染料,能够使细胞中__________的着色。

  • 更新:2020-03-19
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回答下列有关内环境的问题:
Ⅰ.如图是人体胰腺组织局部结构模式图,请据图回答问题.

(1)A液为      ,B液为      ,C液为      ,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为      .图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是      (填标号)
(2)CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是             
(3)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过              系统.
Ⅱ.人体维持内环境的相对稳定,对细胞正常生命活动非常重要,请回答下列问题。
(1)人体内环境通过               调节实现相对稳定。
(2)体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。体温调节中枢位于         ,产生感觉的部位在       
(3)体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血,使细胞内Na浓度升高,会引起细胞
(填“吸水”或“失水”)。如果人体大量失水,血浆渗透压将        

  • 更新:2020-03-19
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成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:①____________②___________。
(2)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧溶液浓度大小是a _____b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率变化趋势_______,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小关系是a_____b。
(3)若图丙细胞为黑藻细胞,则其细胞内相当于图甲中c结构的是______(填丙图中序号),结构②中充满的液体是_______。黑藻细胞内绿色结构分布于丙图中的_____部位(填丙图中序号),该结构_______(干扰,不干扰)质壁分离实验现象的观察。
(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入某浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积逐渐增大。当液泡体积不再增大时,此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是_______。

A.细胞液>外界溶液 B.细胞液<外界溶液
C.细胞液=外界溶液 D.都有可能

(5)用2摩尔/升的乙二醇溶液和2摩尔/升的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积的变化情况如下图所示,请据图回答

原生质体体积在A→B段的变化说明:在该段时间内水分从原生质体____________。在1分钟后,处于2摩尔/升乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于______________逐渐进入细胞内,引起细胞液浓度变化进而渗透__________造成。

  • 更新:2020-03-19
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实验开启生物科学的大门,请回答实验的有关问题。
①生物组织中还原糖的鉴定
②生物组织中脂肪的鉴定
③生物组织中蛋白质的鉴定
④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离
⑥探究酵母菌细胞呼吸的方式
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
(1)在上述实验过程中,需要加热的实验有________(填序号),常用到酒精的实验有⑤和________(填序号),实验⑤中酒精所起的作用是______________。
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是___________。

A.做实验①时,可用甘蔗汁代替梨汁
B.做实验③时,可用稀释的蛋清代替豆浆
C.做实验⑤时,可用滤纸代替纱布进行过滤
D.做实验⑦时,可用醋酸洋红代替龙胆紫

(3)实验④选用洋葱鳞片叶内表皮细胞,滴加质量浓度为0.075 g/mL的胭脂红溶液(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色),观察到了质壁分离现象,其实验结果应为下图中的_______(填序号)。

(4)同学甲做实验⑤后,绘制了四种色素在滤纸上分离情况(如图1所示)。据图分析,溶解度最大的色素是            ;同学乙由于研磨绿叶过程中漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图2所示),该同学漏加的试剂或药品是                     

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前苏联科学家V.S.Chardakov设计了简单有效地测定植物组织细胞的细胞液浓度的方法,步骤如下:

①a1~a6、b1~b6试管中从左往右由低到高注入等量0.0125M,0.025M,0.05M,0.1M、0.2M,0.4M的蔗糖溶液,(各管溶液浓度为:a1=b1 ……a6=b6
②植物叶片打洞,取得小圆片若干,a1~a6每一试管加入等量小圆片,放置30分钟,期间摇动数次,并于每一试管中加入一粒极小的亚甲基蓝结晶(它对溶液浓度影响极小,可忽略不计)轻轻摇动。
③用弯头毛细滴管依次从每组的a试管中吸一滴蓝色溶液,滴管伸入对应的b试管的中部轻轻放出一滴溶液,观察蓝色小液滴移动方向并记录。
(说明:如果a管溶液浓度上升,蓝色小滴将在b管的无色溶液中下沉;如果溶液浓度下降,蓝色小滴将上浮;如果溶液浓度不变,蓝色小滴将均匀扩散。)
请分析以下问题。
(1)本实验中的自变量是__________。实验组是__________。观察指标是_______________________。
(2)如果某组试管溶液在第②步操作时,植物细胞在溶液中发生质壁分离,则第③步操作时,将发现蓝色小滴___________________。(上浮/不动/下沉)
(3)若实验结果如下表:

组别
a1、b1
a2、b2
a3、b3
a4、b4
a5、b5
a6、b6
蔗糖溶液浓度
0.0125M
0.025M
0.05M
0.1M
0.2M
0.4M
蓝色液滴运动方向
下沉
不动
微微上浮
微上浮
上浮
明显上浮

则实验的结论是:植物叶肉细胞的细胞液浓度大约相当于________________的蔗糖溶液。
(4)若用溶液浓度最低的一组进行第③步操作,发现蓝色小滴上浮,就应该设置浓度更_____(高/低)的组进行实验。

  • 更新:2020-03-19
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下图乙是将图甲细胞放置于一定浓度蔗糖溶液中的结果;图丙是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、0.3 mol/L蔗糖和0.5 mol/L尿素溶液中,观察原生质层的体积随时间变化的结果,请据图回答:

(1)甲图细胞中,全透性的结构是________,乙图细胞中半透性的原生质层由_________构成(填编号)。
(2)乙图细胞在质壁分离结束时,⑧处充满了____________。
(3)丙图ABC中,表示细胞在蒸馏水中的是_____,表示在0.3 mol∕L蔗糖溶液中的是____。
(4)bc段的细胞液浓度变化为____________。(增大、减小、不变)
(5)试简要分析B、C曲线差异的原因:B是因为在0.5mol∕L尿素溶液中的细胞开始时因渗透失水而发生质壁分离,后由于________能进入细胞,使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原;C由于________不能进入细胞,因此分离后不能发生自动复原。

  • 更新:2020-03-19
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【生物选修模块三:现代生物科技专题】下图是细胞融合示意图,请据图回答:

(1)过程①②应使用________处理细胞,以去除植物细胞壁。
(2)如果将已去除细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞呈现什么形状?________。
(3)过程③的诱导方法有________和________两大类。
(4)过程④是细胞壁的再生过程,与此过程密切相关的细胞器是________。
(5)⑤过程中进行的细胞分裂方式是________,该过程先诱导细胞分裂形成________,再由它分化形成杂种植物幼苗。
(6)融合的细胞需要在培养基上进行培养。人工合成的培养基中除水、蔗糖、维生素、有机添加物、无机物质外,________是植物细胞培养成杂种植物幼苗不能缺少的调节物质。

  • 更新:2020-03-19
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将某植物种子在水中浸透,然后按如图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:

(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加_______水,使代谢增强。
(2)装置中使用NaOH的目的是___________,X液面变化值表示____________。
(3)影响结果准确性的环境因素有____________(至少写两个)。为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放________、________的同种种子外,其他条件与上图装置相同。
(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变,原因是_________。

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“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是:呕吐、腹泻、发热等。
|(1)胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉刺激收缩,将胃内容物排出体外,该反射弧中效应器由_____组成;剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,造成水盐大量流失,使机体的内环境渗透压升高,从而使得_____产生渴觉。
(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于_____免疫。当体温过高时,新陈代谢加快,耗氧量_____,此时病人会感到肌肉酸痛,原因可能是_____。如果发热持续38.5℃以上,通常需要服用退热药,通过增加散热如_____来使体温恢复正常。
(3)机体感染柯萨奇病毒后,通过体液免疫产生抗体与病毒发生特异性结合,抗体的合成场所是_____,抗体分泌到细胞外的运输方式是_____。

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图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质.图乙表示甲状腺细胞合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外的过程.结合图回答下列问题(内填写序号,横线上上填写结构名称)


(1)图甲中,A代表             ,B代表         
(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,说明B具有          
(3)I﹣进入细胞内需要穿过         层磷脂分子,参与合成甲状腺球蛋白后,甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过          层磷脂分子.
(4)一般来说,细胞在吸收培养液中的离子时,主要是通过         方式进行的.如过一段时间后,检测到培养液中留存的Ca2+较多,而NO3较少,这一现象与细胞膜的       性有关.
(5)甲状腺球蛋白的排出依赖细胞膜的          ,需要 [   ]            提供能量.
(6)如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸,放射性出现的先后顺序依次为              (用图中序号表示)

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图1表示植物从土壤中吸收某矿质离子的示意图,图2表示某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题:

图1                                           图2
(1)图1中表示的物质运输方式是____________,请你说出判断的理由(至少两种)_________________(2)如果图1中的矿质离子在土壤中含量过高,会导致植物死亡,请你分析植物死亡的原因: __________。
(3)若图2是癌细胞的细胞膜,则________(填写字母)比正常细胞少,可以表示细胞吸收O2和排出CO2的方式分别是________。
(4)某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外,不具其他膜结构。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内,K进入该细胞的速度与O2浓度关系的是________。

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下图为真核细胞示意图,据图回答下列问题:

(1)与波菜叶肉细胞相比,A细胞缺少的细胞器为         
(2)将A细胞浸泡在质量浓度为0.3 g/ml的蔗糖溶液中出现质壁分离,其原因是     (填代号)的浓度较小。 K+是以         方式进入细胞,所需能量主要由     (填代号)提供。

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下图表示细胞膜亚显微结构及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,离子通道打开时,离子能够顺浓度梯度通过细胞膜。请据图回答:

(1)图的上侧是________(填“膜内侧”或“膜外侧”)。
(2)图中甲、乙、丙、丁分子是运动的。甲、乙、丙决定了细胞膜具有____________(功能特点)。
(3)图中代表被动运输的过程是________(填字母表示)。
(4)图中丁代表的是________,它具有保护、润滑和细胞识别的作用。
(5)若该图表示神经细胞膜,b过程表示K的运输,则此时神经细胞处于_______状态。

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下图示部分细胞结构及细胞内外的多种蛋白质,请分析回答以下问题:

(1)该图表示的是真核细胞,理由是______________      ___________。
(2)甲蛋白能与细菌、病毒结合,使细菌、病毒失去毒性,甲蛋白是________,是浆细胞产生的。
(3)乙蛋白参与物质的跨膜运输,其方式可能是_________,若该细胞为甲状腺细胞,其积累碘时所需的直接能源物质产生的场所是______________,直接能源物质供能时的反应式______________________。

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高中生物物质循环和能量流动的基本规律及其应用综合题