高中生物

下图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是

A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者 B.种群①的营养级比种群②的营养级高
C.种群②所含的能量比种群①所含的能量高 D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少
来源:种群的特征与数量变化
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述错误的是

A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值
B.在K值之前,种群的数量逐渐增大
C.如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率=死亡率
D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时才能开始捕捞
来源:种群的特征与数量变化
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列调查动物种群密度的方法,不宜采用是

A.灰喜鹊种群密度可用标志重捕法调查
B.蚜虫的种群密度可用样方法进行调查
C.蒲公英种群密度用样方法进行统计
D.土壤中小动物类群丰富度可用标志重捕法进行调查
来源:种群的特征与数量变化
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(图甲);在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(图乙),下列有关种群增长曲线的叙述正确的是

A.环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后
B.若此图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点开始
C.若此图表示酵母菌生长曲线,则次级代谢产物在ab时期大量积累
D.若此图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0
来源:种群的特征与数量变化
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线,下列分析符合事实的是

A.甲、乙、丙三个种群间的关系为竞争关系
B.种群丙在A点时种内斗争最激烈
C.如将三个种群所含能量值用金字塔表示,则丙位于金字塔的底部
D.如果乙种群数量增多,则甲和丙种群数量都减少
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如右图所示,下列以甲、乙两条曲线为依据的叙述中正确的是

①若甲为某地羊群的个体数量变化曲线,则乙为该种群产毛量曲线
②若甲为连续培养装置中青霉菌的生长曲线,则乙为该群体青霉素的产量曲线
③若乙为某鸡场蛋鸡的个体数量曲线,则甲为该鸡群的产蛋量曲线

A.①②③ B.①② C.②③ D.①③
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是

A.渔业捕捞后需控制剩余量在b点
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.当种群数量达到e点后,增长率为0
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

A、B两种微藻对磷元素需求较高,用相同的培养液分别培养A和B得到两种微藻的生长曲线如图甲所示,图乙表示A、B微藻在不同浓度的磷元素下的生长速率曲线。现将两种等体积的微藻混合培养在磷元素浓度为X的环境中,若只考虑磷浓度的影响,那么随时间的推移预期两种微藻的数量变化曲线可能是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

烟草花叶病毒和烟草之间的关系是(   )

A.共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于物种的叙述,正确的是                                                                                   (   )

A.不同种群的生物不属于同一个物种
B.能相互交配且产生可育后代的一群生物个体是一个物种
C.隔离是形成新物种的必要条件
D.同一个物种的个体之间的性状是相同的
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当大草履虫和小草履虫生活在一起的时候,小草履虫较大草履虫更容易获得有限的生活资源,结果造成大草履虫数量下降;当大鲈鱼和小鲈鱼生活在一起的时候,大鲈鱼往往以小鲈鱼为食,结果造成小鲈鱼数量剧减。试问大草履虫和小草履虫,大鲈鱼和小鲈鱼的关系分别是(    )

A.种内斗争、捕食 B.竞争、捕食 C.竞争、种内斗争 D.种内斗争、种内斗争
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列所描述的生物集合,属于种群的是(   )

A.一片森林中所有的蛇 B.洞庭湖里全部的鲫鱼
C.一株树上的所有寄生虫 D.一座山峰上的树
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示1个森林生态系统中林木、植食性昆虫和食虫鸟类3个不同种群生长繁殖情况。请分析回答:

(1)曲线C表示_________,属于第__________营养级,叫做___________消费者。
(2)前5年内3条相关的曲线说明___________。
(3)第六、七两年,当地居民大肆捕杀鸟类,结果这个生态系统_____________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下图中的4幅图中,表示a、b两种生物生活在同一种环境中的种群数量变动情况,请根据4幅图中曲线所表示的内容,回答下列有关问题:

图9-3
(1)你认为用哪个图的曲线表示白蚁与其肠道内的鞭毛虫之间的关系最合适?
________。
(2)你认为图①曲线表示的种间关系是_______,其中a表示_______,b表示_________。
(3)你认为哪个图能反映出竞争排斥原理的内容?______________。在自然选择中被淘汰的是_____。
(4)图④表示的种间关系是寄生,图中a代表_______,b代表_______。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蔚蓝色的大海中生活着各种藻类植物,红藻的色素主要吸收蓝色光,褐藻的色素主要吸收黄绿光,绿藻的色素主要吸收红橙光,在海水中各种光的穿透性按照红-绿-篮的顺序逐渐增强。三种藻类由浅到深的垂直分布趋势是

A.红藻-褐藻-绿藻 B.绿藻-红藻-褐藻
C.褐藻-红藻-绿藻 D.绿藻-褐藻-红藻
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物群落的主要类型试题