在无人为因素的干扰下，群落演替的总趋势一般为（ ）
| A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高 |
| B．物种多样性的减少和群落稳定性的降低 |
| C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低 |
| D．物种多样性的减少和群落稳定性的提高 |
下列关于出生率的叙述，正确的是（ ）
| A．若某一种群年初时个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10% |
| B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1:1，则出生率越高 |
| C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高 |
| D．若比较三种年龄组成类型的种群，则稳定型的出生率最高 |
下列相关实验操作中，叙述错误的是（ ）
| A．用血球计数板统计酵母菌数量时，先滴加培养液，然后让盖玻片一端先接触培养液，再慢慢放下 |
| B．若取样前未轻轻振荡试管，则从试管上部取样会使实验数据偏小 |
| C．为了便于计数，培养后期可以先稀释再计数 |
| D．实验结束后，将血细胞计数板浸泡、冲洗后晾干 |
科研人员对某岛屿连续两年中社鼠种群的数量和性比（♀:♂）进行研究，结果如下图。据图分析不正确的是（ ）
| A．决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率 |
| B．可以用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量的变化数据 |
| C．社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体 |
| D．社鼠种群密度较低时较高性比（♀:♂）利于种群密度恢复 |
种群增长的“J”型和“S”型曲线是不同条件下种群数量随时间变化的曲线。下列关于种群增长曲线的叙述，不正确的是（ ）
| A．以“J”型曲线增长的种群，种群的增长速率不断增大 |
| B．以“S”型曲线增长的种群，种群的增长速率逐步降低 |
| C．以“J”型曲线增长的种群，种群增长不受自身密度制约 |
| D．以“S”型曲线增长的种群，达到K值时增长速率近于零 |
某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定．该动物个体从出生到性成熟需要6个月．如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数），关于该种群的叙述，错误的是（ ）
| A．该种群10月份的出生率可能为零 |
| B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 |
| C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化 |
| D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 |
如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，与此相关的叙述错误的是（ ）
| A．渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在C点 |
| B．当种群增长速率对应乙图中的G点时，该种群数量将达到最大值 |
| C．甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点，AC段可看成是“J”型增长 |
| D．根据“J”型增长数学模型Nt＝N0λt，知种群呈“J”型增长时其增长率不能用图乙表示 |
下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是（ ）
| A．计数培养液中酵母菌数量不需要设置对照组，不需要做重复实验 |
| B．对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度 |
| C．运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关 |
| D．对农作物上的蚜虫，植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度 |
某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（ ）
| A．该种群10月份的出生率可能为零 |
| B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 |
| C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化 |
| D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 |
下列对互利共生、寄生、竞争、捕食的叙述中,错误的是（ ）
| A．互利共生的两种生物中,至少有一种不能独立生活 |
| B．寄生生物属于异养生物,寄主可能是异养生物,也可能是自养生物 |
| C．竞争在种内与种间普遍存在 |
| D．捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间 |
如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是（ ）
| A．为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度 |
| B．a～b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关 |
| C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现 |
| D．控制种群数量在d～e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性 |
下列关于下图该种群在某环境中数量增长曲线的叙述正确的是（ ）
| A．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 |
| B．当种群数量达到e点后，种群出生率与死亡率基本相等 |
| C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量 |
| D．若该种群在C点时的数量为1000，则该种群的K值为4000 |
下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，可能偏大的是（ ）
| A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 |
| B．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管上层吸出培养液计数且没有振荡试管 |
| C．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯 |
| D．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体 |
群落是更高层次的系统,下列研究的问题不属于群落水平的是（ ）
| A．青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数 |
| B．我国沿海红树林的范围和边界大小 |
| C．福建武夷山常绿阔叶林中的优势种 |
| D．我国东北到海南的木本植物的丰富度 |
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