下列关于内环境的叙述，正确的是
| A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 |
| B．内环境是一个主要由H2PO4-/HPO42-构成的缓冲体系 |
| C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 |
| D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 |
下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是
| A．下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关 |
| B．淋巴细胞存在于血浆、淋巴中 |
| C．血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高 |
| D．突触间隙的液体中也含有少量蛋白质 |
PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5um的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液，目前PM2．5已成为空气污染指数的重要指标。下列关于PM2．5的推测不合理的是
| A．PM2．5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 |
| B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 |
| C．PM2．5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常 |
| D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层 |
下图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述错误的是
| A．甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴 |
| B．甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子 |
| C．NaHC03等缓冲物质可使乙的pH稳定在7．35～7．45 |
| D．肝细胞、甲、乙三部位C02浓度大小关系为乙>甲>肝细胞 |
研究发现高血压患者常出现胰岛素利用障碍，从而导致糖尿病。服用降压药物—血管紧张素转换酶抑制剂（ACEI）可在一定程度上降低血糖。相关分析正确的是
| A．高血压是引起糖尿病的直接原因 |
| B．高血压会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏低 |
| C．服用ACEI后，靶细胞对胰岛素的敏感性可能增强 |
| D．胰岛素的合成和分泌受体内合成的ACEI的调节 |
下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是
| A．人体的内环境是由①②③④共同组成的 |
| B．②中含激素、呼吸酶、乳酸、CO2等物质 |
| C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④ |
| D．血浆中的氧进入组织细胞途径②→③→④ |
下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是 （ ）
| A．当外界环境温度稳定为25℃时，机体的产热量等于散热量 |
| B．从t1到t2，散热量增加是体温与环境温度的温差加大引起 |
| C．时间t2以后，散热量减少，这是机体进行体温调节的结果 |
| D．时间t3以后，散热量高于t1之前，此时产热量小于散热量 |
下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用右图表示的是( )
| A．碳元素的流向甲：消费者 乙：CO2库 丙：生产者 |
| B．内环境成分的关系 甲：血浆 乙：淋巴 丙：组织液 |
| C．生态系统的能量流向甲：生产者 乙：消费者丙： 分解者 |
| D．甲状腺激素分泌的分级调节甲：下丘脑乙：甲状腺丙：垂体 |
内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ）
| A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 |
| B．维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 |
| C．正常情况下，内环境的各项理化性质都稳定不变 |
| D．人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加 |
下图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是（ ）
| A．血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的 |
| B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞 |
| C．结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌 |
| D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素 |
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列说法错误的是（ ）
| A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱 |
| B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件 |
| C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制 |
| D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位 |
下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是（ ）
| A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制 |
| B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素 |
| C．若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动 |
| D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多 |
某健康成年男子从25℃的环境来到5℃的环境中，在没有增减所穿衣服的情况下，其产生热量和散发热量的变化情况是（ ）
| A．产生热量和散发热量都增加 | B．产生热量和散发热量都减少 |
| C．产生热量减少，散发热量增加 | D．产生热量增加，散发热量减少 |
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