高中生物

如图4只小鼠中,A1、A2的基因型完全相同,B1、B2的基因型完全相同,但A1与B1的基因型不同。用它们进行皮肤移植,实验过程如下图所示。回答下列问题:

(1)将A1的皮肤移植到A2上,皮肤________(填“会”或“不会”)脱落,因为它们的基因型相同,表达的________相同,A2将移植来的皮肤当成“自己”的皮肤。
(2)将A1的皮肤移植到B1上,10天后因________反应而脱落,这种反应属于________免疫,主要是由________细胞引起的。
(3)将A2的皮肤移植到经图示过程处理过的B2上,皮肤脱落的速度将________,因为________。
(4)如果将A2的皮肤移植到先天无胸腺的小鼠上将不会出现排斥反应,因为____________。

  • 更新:2020-03-19
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"胆碱能神经元"是一种能合成乙酰胆碱,并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为,老年性痴呆与中枢"胆碱能神经元"的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制,定位损伤大鼠的脑,进行学习能力以及记忆巩固能力的测验,实验处理和实验结果如下表。请回答下列问题:

组别
实验处理
实验结果

错误次数
完成学习所需时间(秒)


A
不作任何处理
8.76
112.39
B
向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲溶液的鹅膏蕈氨酸1 μL
15.72
149.73

(1)"胆碱能神经元"活动与受体有关,毒蕈碱受体是其中的一种,B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与____________上的毒蕈碱受体结合,使乙酰胆碱与受体的结合受到影响,从而产生与_________相似的效果,以达到研究老年性痴呆的机制的目的。
(2)表中的实验数据表明B组大鼠的_____________下降,从而为老年性痴呆与中枢"胆碱能神经元"有关的猜测提供了实验证据。
(3)研究发现,乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞,可引起收缩;作用于心肌细胞,却降低收缩频率。为了探究乙酰胆碱作用于上述两种肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关,研究人员进行了下面实验。
实验步骤:①利用骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体作为抗原,制备相应的抗体;②将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞;
③一段时间后,用_______________分别作用于这两种细胞,观察它们收缩反应变化的情况。
预期实验结果及结论:
若__________________,则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同,表明乙酰胆碱的作用特点与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关。

  • 更新:2021-06-09
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为特异性免疫的有关过程。请据图分析回答问题:

(1)请写出下列标号的细胞名称:①         ,②         
(2)物质Ⅰ的化学本质是         ,参与该物质合成和分泌的细胞器有         和线粒体。
(3)图中细胞能特异性识别抗原的有         (填数字序号)。
(4)若切除某小狗的胸腺,其体液免疫是否受影响?         
(5)在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜;后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。

①图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以胞吐的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K及蛋白质等大分子物质          (流入/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。
②图2中的FasL称为死亡因子,Fas称为死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说,控制Fas的基因能在各种细胞内表达,而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。请根据Fas和FasL的相互关系,提供一种解决免疫排斥的思路。
                                                         

  • 更新:2020-03-19
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下图所示为某种免疫过程示意图,据图回答下列问题:

(1)b细胞为________,溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于_________。
(2)d细胞为________,在机体中该细胞是由______________________增殖分化来的。
(3)若用大剂量的X射线杀死c细胞,对机体特异性免疫会造成什么影响?____________。
(4)在该抗原刺激机体产生以上特异性免疫过程的同时,还刺激机体产生_________________特异性免疫。

  • 更新:2020-03-19
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下列图A为细胞结构示意图,图B表示图A细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。

(1)从图A中可看出,通过囊泡形式进行转化的生物膜有               。若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养,则       (填“能”或“不能”)在细胞核中检测到放射性。
(2)若图A表示人体内的浆细胞,④所代表的物质可能是           ,该物质分泌到细胞外的方式是          ,该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有              的特点。
(3)鉴定图B中成分⑤的试剂为            ,图B中基因1和基因2的差异实质表现在           
(4)核孔是细胞核与细胞质进行物质交换通道。下列物质经核孔向细胞核方向运输有              

A.tRNA B.RNA聚合酶 C.DNA聚合酶 D.mRNA
  • 更新:2020-03-19
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下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应。

(1)人体免疫系统由____________、____________和____________组成。图中表示浆细胞的是____________细胞(用图中细胞编号回答),该细胞产生的免疫物质主要存在于____________等液体中。
(2)图中所示过程,充分体现___________和__________(特异性免疫方式)的分工与协作。
(3)巨噬细胞与被感染细胞相比,核糖体数目较多,这是由于巨噬细胞需要(多选)____________。

A.表达细胞表面受体 B.产生更多的细胞内水解酶
C.合成大量ATP D.合成更多蛋白质分泌到胞外

(4)图中“某种初始状态的T细胞”产生的细胞分泌物是____________。
(5)图示①——④的4个途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有________________。

  • 更新:2020-03-19
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下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,回答下列问题:

(1)图中虚线所表示的箭头是              时所引起的免疫反应。
(2)下列细胞中,能识别处理并呈递抗原的是      ,不能识别抗原的是    ,具有特异性识别抗原的是       。(填下列代号)
A 吞噬细胞        B T细胞      C B细胞     D 记忆细胞  
E 效应B细胞         F 效应T细胞
(3)效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生“某物质”,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终会导致                     
(4)效应B细胞产生的免疫物质是指       ,该物质的化学本质是________,主要分布在           中。在多数情况下,该物质的作用是与     结合,形成沉淀或细胞集团,进而被      吞噬消化。
(5) 当SARS病毒侵入人体细胞内后,首先通过___________免疫的作用限制SARS病毒的移动,然后通过___________免疫将SARS病毒彻底消灭

  • 更新:2020-03-19
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狂犬病毒是一种RNA病毒,它不损害神经纤维,但能通过神经纤维迅速运动到中枢神经系统大量繁殖。请回答下列问题:
(1)狂犬病毒侵入体液后,一部分能被吞噬细胞吞噬消化,这属于免疫防卫的第________道防线。若吞噬细胞将病毒信息呈递给T细胞,后者会分泌__________,该物质能促进______________的增殖、分化。
(2)神经细胞被狂犬病毒侵染后,___________细胞会与其密切接触,引起被侵染的神经细胞_________(凋亡/坏死)。
(3)下图表示狂犬病毒侵入神经细胞的过程,位于间隙的狂犬病毒可以与_________上的细胞黏附因子结合,以__________的形式运输进入神经细胞,与神经冲动__________(顺向/反应)运行。

(4)乙酰胆碱是兴奋性神经递质,能使突触后膜两侧发生电位变化,造成这一变化的主要原因是_________。若一部分乙酰胆碱受体与狂犬病毒结合,会导致突触后神经元____________。
(5)多数情况下,狂犬病毒有较长潜伏期,人被犬咬伤后,可注射狂犬疫苗。该疫苗会刺激人体产生____________,预防狂犬病发生。

  • 更新:2020-03-19
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登革热由登革热病毒(RNA病毒)引起,可分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 4种甚至更多类型,通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。当人体感染某种类型的登革热病毒后会产生相应抗体,在机体二次感染不同类型的登革热病毒时,之前产生的抗体可能会与病毒形成免疫复合物,这些免疫复合物会进入巨噬细胞中,导致病毒在其中大量复制,出现ADE效应(抗体依赖增强作用),患者临床病症加重。请回答:
(1)登革热病毒与人、伊蚊的种间关系分别是                 。登革热病毒分为4种类型,体现了基因突变的            ,从生物多样性角度来讲体现了        多样性。
(2)目前尚无针对登革热病毒的有效疫苗,其原因是                           
(3)科研人员从用登革热病毒免疫过的蛋鸡所产鸡蛋中,提取出了相对分子质量小于1万的抗病毒因子以治疗登革热,为研究其治疗效果做了以下步骤的实验:
第一步:取3日龄乳鼠若干,均分为甲、乙、丙3组,每组雌雄数相等。
第二步:甲组乳鼠注射相对分子质量小于1万的抗登革热病毒因子0.1ml/只,乙组乳鼠注射           的蛋鸡所产鸡蛋中提取出的相对分子质量小于1万的物质0.1ml/只作为对照因子组,丙组乳鼠                               作为对照组。
第三步:连续3天重复第二步骤,第4天每组乳鼠                              ,并逐日观察和记录各组乳鼠生活情况。实验两月内结果如下表1、2:

表2 抗登革热病毒因子对病死  乳鼠存活时间的影响
组别
死亡时间/天
甲组
9.17±2.04
乙组
7.82±0.87
丙组
7.95±1.69

 

表1 抗登革热病毒因子对乳鼠病死率的影响
组别
总数/只
病死数/只
病死率(%)
甲组
20
6
30
乙组
20
20
100
丙组
20
20
100

 
此实验的因变量是           ,由此得出的结论是                                   

  • 更新:2020-03-19
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下图表示人体内特异性免疫的过程,请据图回答:

(1)人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和            组成.首次接触抗原时,图中既能特异性识别抗原又增殖分化的细胞是         
(2)某人接种乙肝疫苗,机体产生了抗体和相应的         。此后当外界乙肝病毒侵入机体,机体就会启动二次免疫,此过程的特点是:                  。请将此过程在图中补充完整。
(3)研究表明:动物的褪黑素有抗肿瘤作用,原理之一就是增强免疫系统的       (在“防卫、监控、清除”中选择)功能。

  • 更新:2020-03-19
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“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是:呕吐、腹泻、发热等。
(1)胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉收缩,将胃内容物排出体外,该反射弧中效应器由___________组成。神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在上述反射弧中,传导方向是单向的,总是由胞体传向_____________。剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,造成水分大量流失,使机体的内环境渗透压升高,下丘脑的_____________会感知此变化,并促使下丘脑合成和分泌_____________,作用与肾小管和集合管,促进原尿中水分的重吸收,维持内环境的稳定。
(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于机体免疫系统的第_________道防线。在体温升高的过程中,机体产热量_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)散热量。
(3)机体感染柯萨奇病毒后,通过_____________免疫产生抗体与病毒发生特异性结合。有人提议注射疫苗预防该疾病,注射疫苗预防疾病的机理主要是使机体产生_____________,提高机体的免疫能力。免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞,这说明免疫系统具有_______________功能。

  • 更新:2020-03-19
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神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,请回答相关问题:

(1)反射活动中,当感受器受到刺激产生兴奋时,神经细胞膜电位的变化是:                   ;其原因是                                
(2)某人因外伤引起脊髓胸段截断,小便失禁,其排尿反射活动是         (正常/不正常)的。其小便失禁的原因是                                   
(3)在蛙的坐骨神经膜外放置两个电极,连接到一个电表上如图①所示。若在该神经右侧的相应位置给予一适宜的刺激,依据所观测到的电表指针偏转情况,绘制出的电位差变化曲线为     
(4)某自身免疫病是由于患者体内产生了某神经递质受体的抗体,该抗体作用于神经递质受体,使神经递质受体退化且再生受阻。临床上采用切除         来治疗该病的重度患者,其原因是切除该器官后,T细胞的发育成熟受到抑制,使           产生减少,从而使该抗体的产生减少,阻碍患者           免疫的应答。

  • 更新:2020-03-19
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Ⅰ.下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:

(1)甲图中的细胞①为            与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为    ____  
(2)乙图细胞为______________细胞,它直接是由_______       分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为             
Ⅱ.下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。两种方法均在第0天将某种物质注射进人体。请据此分析回答下列问题:

(1)抗体的基本组成单位是       
(2)当一个人被狗咬伤时,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时要防止该病毒使人体致病,方法_________较好,原因是           ______。为防患于未然,应对所有健康的狗用方法         进行免疫,原因是_____________。

  • 更新:2020-03-19
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下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的免疫过程。请回答:

(1)免疫系统的功能有______________和清除功能。
(2)在人体的免疫系统中免疫器官是免疫细胞_________________的场所。
(3)请写出图中以下细胞的名称:细胞D:_____________细胞,细胞E:_____________细胞,细胞G:____________细胞。
(4)人体细胞再次受到该病毒攻击后,可增殖分化的细胞有_________________。
(5)图1中所示的①~④4个途径中,不能特异性识别抗原的过程是途径_____________。
(6)若细胞F是人体自身的组织细胞,则由此引起的疾病是________________。

  • 更新:2020-03-19
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神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制。请据图回答问题。

(1) 图甲中细胞C和细胞D的名称分别为                                      
(2)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流。图甲所示调节机制中,细胞间进行信息交流的途径有:一是______________________、激素等三类信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现,二是通
            实现信息交流,如吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞。
(3)图甲中的A器官某区域出现病理损伤后,表现出排尿量异常增多、饮水剧增。可推测该器官受损后,引起         缺乏。
(4)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时,不易患病。其主要原因是                                 
(5)人体的排尿是一个复杂的神经调节过程,图乙表示尿意的形成及排尿的调控过程。
①当膀胱充盈时,人产生尿意。根据反射弧有关知识,用恰当文字和图乙中的符号,写出尿意产生过程。                            
②据图乙分析,若外伤引起脊髓胸段截断,将可能随时出现      现象,其原因是                 
③膀胱的肌肉收缩引起排尿,尿液流经尿道时,刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩,此过程属
            反馈调节。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物青少年中常见的免疫异常综合题