高中生物

若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是(  )

A.吞噬细胞摄取和处理病毒
B.T细胞合成并分泌淋巴因子
C.浆细胞进行分裂并分泌抗体
D.B细胞增殖分化形成记忆细胞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

受抗原刺激后的淋巴细胞 (   )

A.细胞周期变长,核糖体活动增强
B.细胞周期变长,核糖体活动减弱
C.细胞周期变短,核糖体活动减弱
D.细胞周期变短,核糖体活动增强
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用 过程示意图,其中x细胞是指(  )

A.B细胞
B.T细胞
C.效应T细胞
D.浆细胞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工,下列叙述正确的是( )

A.T细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞
B.效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死
C.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生抗体
D.记忆T细胞可以呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是

A.吞噬细胞摄取和处理病毒
B.T细胞合成并分泌淋巴因子
C.效应B细胞识别抗原并分泌抗体
D.B细胞增殖分化形成记忆细胞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜,后者指效应T细胞通过表面FasL,与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。请分析并回答:

(1)人体内的效应T细胞来自      的增殖、分化。
(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以                   的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质         (流入/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。
(3)图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说,控制FasL的基因         (填“是”或“不是”)只在效应T细胞和某些细胞内表达。
①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的                   功能,控制合成Fas和FasL的基因          (填“是”或“不是”)共存于一个细胞中。
②研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是      (填“升高”“不变”或“降低”)。免疫排斥是器官移植的一个主要障碍,根据上述实例及Fas和FasL的相互关系,可考虑       基因的表达,从而为解决免疫排斥提供一种新的思路。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究表明雌激素能增强免疫力,但会加重重症肌无力的症状,其生理过程如下图。请回答相关问题:
(1)结构X是__________,其中的Ach(乙酰胆碱)释放到突触间隙穿过_________层膜。
(2)Ach与突触后膜上的受体结合后,后膜发生的电位变化是______________________,Ach酯酶缺失会导致__________________。
(3)T细胞分泌___________作用于细胞Y可增加抗体浓度,雌激素作用于细胞Y上的___________ ,也能起到相同作用。
(4)细胞Z是___________。分析此图可知重症肌无力属于免疫失调中的______________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列关于人体生命活动的说法,错误的是

A.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统
B.短期记忆与大脑皮层下海马区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关
C.抗体不能进入宿主细胞,但病毒可能侵入机体细胞
D.激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种病毒已侵入人体细胞内,机体免疫系统对靶细胞发挥的免疫作用是( )

A.体液免疫 B.细胞免疫
C.自身免疫 D.非特异性免疫
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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如图为过敏反应的原理图,下列有关叙述正确的是

A.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应,表现为发作迅速,反应强烈
B.图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同,也可不同
C.过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫,其调节方式为神经—体液调节
D.过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向,图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张,平滑肌收缩等
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(每空1分,共6分)图示体液免疫过程,请分析回答有关问题:

(1)图中D为        细胞,由       细胞分化形成。
(2)图中能识别抗原的细胞有         。(用字母表示)
(3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,抗体向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的         
(4)抗体的化学本质是        ,分泌抗体的过程要消耗       (细胞器)提供的能量

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿(    )

A.仍有部分细胞免疫功能
B.仍有部分体液免疫功能
C.体内的B 淋巴细胞数目显著减少
D.体内的T淋巴细胞数目增加
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是(  )

A.注射胸腺素,口服抗体
B.注射卡介苗,输入抗体
C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白
D.移植胸腺,输入淋巴因子
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下列各项中,仅发生在体液免疫过程中的是 

A.吞噬细胞吞噬处理病菌
B.发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团
C.靶细胞裂解死亡
D.纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出
来源:
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程,其中能够产生X细胞的是

A.B细胞
B.效应B细胞
C.T细胞
D.效应T细胞
来源:
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物青少年中常见的免疫异常试题