回答下列有关神经调节的问题。
为验证反射弧的组成与作用，某同学取牛蛙1只，去除该牛蛙的脑，将其悬挂起来，进行“牛蛙的脊髓反射”实验,如图1。图2是同学绘制的反射弧图，图3是图2的部分结构放大示意图，请分析回答：
(1)用1%H2SO4溶液刺激该蛙右后肢的趾端（如图1），观察发现能完成屈腿反射, 洗去H2SO4，再用1% H2SO4溶液刺激该蛙右后肢的趾端，测量发现该刺激与屈腿不同时发生，原因是
(2)．当破坏左后肢的部分结构，观察左右后肢对刺激的收缩反应，结果见表3。据表3分析，反射弧中被破坏的部分可能是
表3
| 刺激部位 |
反应 |
|||
| 破坏前 |
破坏后 |
|||
| 左后肢 |
左后肢收缩 |
右后肢收缩 |
左后肢不收缩 |
右后肢收缩 |
| 右后肢 |
左后肢收缩 |
右后肢收缩 |
左后肢不收缩 |
右后肢收缩 |
A．感受器
B．感受器和传入神经
C．传入神经和效应器
D．效应器
(3)．分离得到该蛙左后肢的坐骨神经，用电刺激坐骨神经，测定其受刺激后的电位变化过程(图中箭头表示电流方向)，在a点左侧刺激，电流表偏转的顺序依次是 
(4)．图2中效应器是 , b处施加刺激引起屈肌收缩是否属于反射?
(5)．图3中①的形成与细胞器 有关，①中的内含物释放至②中主要是与膜的
有关
科学研究表明，精神因素（焦虑、紧张等心理刺激）不仅会影响内分泌的功能，同时还会影响免疫功能。请回答下列问题：
(1)人体稳态的维持要依赖于_______调节。维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有两个：一是_______（至少写出 2种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞实现，二是通过细胞间的接触实现信息交流。
(2)若图中的免疫细胞为T细胞，精神因素使其活性下降，引起图中_______减少，从而影响了_______的过程，使机体生成抗体的能力降低。
(3)心情舒畅对人体健康是很重要的，人体长期处于极度焦虑和紧张下出现癌症、肿瘤的几率会 （填“减小”或“增大”）。若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为 ________.
如图为神经-肌肉连接示意图。据图回答：
（1）肌肉受到刺激，神经冲动在神经纤维上传导的顺序为_________________时，导致肌肉不由自主地收缩；肌肉受到刺激传导到大脑产生感觉，其神经冲动在神经纤维上的传导顺序为______________。
（2）L、N均表示_________________（结构），两者名称不同，分别是______________________。
（3）图中M的信息传导形式是_________________________。
（4）图一中P结构放大为图二，该图表示重症肌无力患者出现的问题。当S与T结合时，引起的生理反应是促进_________________________。
（5）R是自体细胞产生的，概括来说，重症肌无力是一种__________________疾病。
人体内环境的稳态受神经和体液调节。请据图回答：
(1)某人一次性饮1000 mL清水，1h内尿量显著增加，这是由于________降低，对相关感受器刺激减弱导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的_______，降低了肾小管和集合管对水的通透性，使水重吸收减少。饮水1 h后，通过图中a所示的________调节机制，尿量逐渐恢复正常。
(2)在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内________释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的特异性受体结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进____ ____分解，抑制______分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。
(3)人体初次感染流感病毒后，免疫系统随即启动，裂解被病毒入侵的宿主细胞和清除血液中的病毒。请用文字和箭头描述此免疫过程。
下图代表不同细胞间的信息传递，1〜8代表靶细胞的细胞结构，请根据图回答下列问题：
(1)图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成_________，若物质a是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程依次经过的细胞器是(填图中序号) ___________________。
(2)若刺激M点，则M点膜外电位变化是_________，由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与________ (膜内/膜外）的局部电流方向一致；若刺激N点，电流表将偏转_______次。
(3)当兴奋抵达时，贮存在_________内的神经递质释放出来，并与分布在突触后膜上的结构1_________结合。突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用。上述过程体现了细胞膜具有的功能是_________和_________
根据下面两个图示，分析问题：
I．图甲为该同学在网络上查阅到的一个神经—肌肉突触的亚显微结构模式图。当兴奋传到传出神经末梢时，Ach（乙酰胆碱）与Ach受体结合，引起肌肉收缩。
（1）当兴奋传导到①处时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为 ；当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，若某种药物可以阻止Ach的分解，则会导致 。
（2）若某神经递质与突触后膜上的受体结合后，使氯离子大量流入膜内，膜内外的电位差会______（“增大”或“减小”），不容易发生电位逆转，因此，该递质是______性神经递质。
II.糖尿病的形成有多种原因，如乙图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题：
(1)图中细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对__________的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。
(2)抗体Y3与 结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。
（每空1分，共10分）如图表示下丘脑与垂体的两种功能联系方式：一种是体液联系，构成下丘脑-腺垂体系统；一种是神经联系，构成下丘脑-神经垂体系统。图中AB表示垂体的两部分，CD表示联系方式。请回答：
（1）腺垂体和神经垂体分别对应图中的______________（填字母）、______________（填字母）。
（2）水盐平衡调节中，___________激素在下丘脑神经细胞合成，沿轴突运至末梢，经_________方式释放到神经垂体中，然后通过组织细胞间的____________运输进入血液。
（3）当皮肤的_________受到寒冷刺激时，产生的神经冲动经传入神经传至下丘脑。下丘脑就会分泌相应的激素，该激素可经图中______（C/D）联系方式运输到________（A/B）垂体，参与内环境稳态调节。
（4）神经调节和体液调节的关系之一可以概括为内分泌腺本身________地受_____________的调节。
（每空1分，共6分）下图表示γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在兴奋传递过程中的作用。此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜，与辣椒素同时注射才会发生效果。请回答：
（1）由图1可知，γ-氨基丁酸可引起突触后膜______开放，突触后膜两侧电位差______（增大/不变/减小），突触后膜______________（兴奋/抑制）。
（2）由图2可知，某局部麻醉药与辣椒素同时使用时，可阻断突触后膜______________开放，突触后膜两侧电位差______________（增大/不变/减小）。
（3）γ-氨基丁酸与某局部麻醉药的作用机理______________（相同/不同）。
Y形迷宫（见图a）内有红灯和电刺激装置，当分别按下各臂按钮时，相应臂的红灯就会亮起来，此时该臂不通电成为安全区，另外两臂及中央交界区均在短时间后通电成为电刺激区。请回答下列问题：
（1）小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应通过神经调节完成，其基本方式是 。反射弧中，神经冲动在神经纤维上 （单向／双向）传导。
（2）研究发现小白鼠在连续受多次电刺激后，其反应强度随电刺激的重复出现而减弱。已知其关键因素在于突触的信息传递，即突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关。据此推断上述小白鼠反应减弱现象的原因是 。
（3）在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维在未受到刺激时，膜内外电位分布情况是 ，受到适宜刺激后产生的局部电流在膜外的方向是 。
（4）受刺激部位的膜内钠离子含量变化趋势如图b中曲线所示，曲线上升的原因是 ，该实验中某溶液 （能／不能）用适当浓度的KCI溶液代替。
若适当增加溶液中的钠离子浓度，动作电位峰值将 ，静息电位大小将 。
（除标注外，每空1分，共13分）下图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图，图中A、B和a、b、c代表相关结构，①、②、③代表不同的激素。回答下列问题：
（1）兴奋从A传到B导致B兴奋，c的膜内电位变化是 。连接A与B之间的结构包括 、 、 三部分。
（2）人体受到寒冷刺激后，将兴奋传至 的体温调节中枢，一方面使骨骼肌颤栗，另一方面使肾上腺素和 （填序号）的含量升高，产热增加。
（3）血糖含量降低时，会刺激 细胞合成并分泌胰高血糖素，该激素调节血糖升高的原理是 。
（4）写出②分泌的分级调节过程 。
（除标注外,每空2分,共14分）下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题：
（1）盐酸刺激 ，从而使其分泌 ，经 传送至胰腺，促使其分泌胰液。表明机体通过 方式调节胰液的分泌。
（2）图示中反射弧的效应器为 。表明机体还可通过 方式调节胰液的分泌。
（3）研究者又进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量促胰液素对胰液分泌量的效应，结果如下表。
| 处理方式 |
时间/剂量 |
分泌量 （滴/15min） |
时间/剂量 |
分泌量 （滴/15min） |
时间/剂量 |
分泌量 （滴/15min） |
| 刺激迷走神经 |
3min |
8 |
3min |
8 |
3min |
8 |
| 注射促胰液素 |
1mg |
11 |
2mg |
37 |
3mg |
62 |
| 刺激迷走神经同时注射促胰液素 |
3min和1mg |
43 |
3min和2mg |
88 |
3min和3mg |
120 |
由表中数据可知，单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比， 对胰腺分泌胰液的促进作用更显著，表明调节胰液分泌的两种方式具有 作用。
（每空2分，共16分）血浆是人体内环境的重要组成部分，其稳态的维持是机体正常生命活动的必要条件。请据图回答下列问题：
（1）正常情况下，机体血糖浓度维持在相对稳定状态。由甲图可知，参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外，还有________和 两种激素。人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做________调节。
（2）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节。若乙图为调节过程中部分结构示意图，则图中涉及________个神经元，这些细胞所处的内环境为________。已知图中细胞受到刺激后释放的化学递质均为兴奋性递质，若图中b处受到足够强度的刺激，则除b处以外，图中可能发生兴奋的部位有________(选填图中字母)。
（3）血液在人体对抗病原体的过程中发挥着重要作用，其中吞噬细胞能吞噬多种病原体，在________免疫中发挥重要作用；此外，在体液免疫过程中，吞噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，结合其他细胞的作用，使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖分化成为________细胞，分泌特定抗体发挥重要作用。
I．下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答:
(1)应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多。在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的 ，血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有 作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与 (激素)的作用相反。
(2)病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL-2,使效应T细胞的功能增强,从而增强 免疫功能。
(3)有研究表明,老年动物(包括人)在应激条件下容易引起感染和肿瘤。结合图中信息,分析原因: 。
II．根据下面甲、乙两图,回答有关植物激素的相关问题:
(1)根尖生长素可以由甲图中C区的细胞产生,主要作用于甲图中 区。
(2)以赤霉素处理大麦糊粉层1 h,α-淀粉酶的mRNA就大量出现,α-淀粉酶累积速率随时间推后而显著增加,由此可见,赤霉素具有 的作用。
(3)利用根尖产生的植物激素,如 或其类似物处理材料,可以明显缩短细胞周期,有利于观察有丝分裂分裂期图像；观察植物细胞有丝分裂取材最好选择甲图中 区的细胞。
(4)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图乙所示。由图乙分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起 作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的 (填“A点”、“B点”或“C点”)。
(5)下表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。
| 组别 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
| 平均株高(cm) |
16 |
21 |
37 |
51 |
43 |
24 |
请分析:该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性? 。理由是 。
图1、图2表示人体部分生理活动调节过程示意图（A、B、C、D表示激素），请分析回答：
（1）图1中，寒冷环境下激素 （填字母）的分泌量明显增加，作用结果是 ，同时机体还通过 等变化以减少散热。
（2）当人处在高温作业情况下，因失水过多导致 ，促使下丘脑分泌 增加，减少尿量。此调节过程中当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时，信号的变化情况是 ，传递方向的特点是____________。
（3）餐后血糖浓度升高时，会使图2中A图所示的生理活动 ，图中所示激素的合成到分泌所经过的具膜细胞器有 。肝细胞膜上胰岛素受体的化学成分是 。
（4）科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛B细胞来治疗糖尿病，而胚胎干细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能，需要通过胰岛素释放实验来检验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量。图3表示所得实验结果，据此分析干细胞诱导 （成功或失败），得到此结论的依据是 。
下图表示内环境稳态的调节机制，请据图分析回答。
(1)若①为神经递质，则它的受体的本质是 。
(2)若③代表抗体，则③是由 细胞产生的。某患者体内产生一种抗体，可与某神经递质受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，最后因呼吸障碍而死亡，这种疾病属于 。
(3)若⑥表示甲状腺激素，紧张刺激可引起下丘脑分泌 ，促进 释放促甲状腺激素，进而促进⑥的分泌。⑥含量的增加又会影响下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式称为 。
(4)当血糖升高时，一方面可以直接刺激 ，引起胰岛素分泌增加，另一方面也可以通过 (填图中数字序号)调节胰岛素的分泌。
（5）图中③、⑤可以代表的物质依次是 。（用字母表示）
A神经递质 B载体蛋白 C性激素
D血红蛋白 E呼吸酶 F抗体
（6）神经冲动传导到位于 的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定。
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