高中生物

静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位分别是

A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负
C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负
  • 更新:2020-03-18
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饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑 ②小脑 ③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是   

A.③②①  B.②①③ C.③①② D.①②③
  • 更新:2020-03-18
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人脑特有的高级功能是(  )

A.学习 B.记忆
C.语言 D.感觉
  • 更新:2020-03-18
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人在发高烧时消化能力往往下降,其原因最可能是(  )

A.体温升高,导致肠胃不能及时排空
B.体温升高,完全抑制了消化酶的分泌
C.体温升高,消化酶的活性受到抑制
D.体温升高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收
  • 更新:2020-03-18
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图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是(       )

A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸Ⅱ脱氧核糖核酸Ⅲ核糖核酸Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫
  • 更新:2020-03-18
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下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是(   )

A.下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制
B.图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素
C.若图中内分泌是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动
D.当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
  • 更新:2020-03-18
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如图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在a时刻,室内温度由15 ℃突升至40 ℃,在b时刻,室内温度又突降至15 ℃,下列说法正确的是     (   )。

A.在a时刻室内温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张
B.在ab段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热
C.在ab段时间内,人体内酶的活性比bc段时间内高
D.在bc段时间内,人体肾上腺素分泌量增加
  • 更新:2020-03-18
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下图所示,如果a接受适宜刺激,则    (   )。

A.不会引起e收缩
B.神经细胞b与d的兴奋是同步的
C.在c处,兴奋由电信号转变为化学信号,再转变为电信号
D.一般情况下,e中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量
  • 更新:2020-03-18
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如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是(    )

A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转
C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转
D甲发生一次偏转,乙不偏转

  • 更新:2020-03-18
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下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用,下列相关叙述错误的是  (    )

A.下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化,因而能够调节水和无机盐的平衡
B.当血糖含量降低时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素,从而使血糖浓度升高
C.当血糖含量升高时,下丘脑的另一区域通过有关神经的作用,使胰岛B细胞分泌胰岛素,从而使血糖浓度降低
D.如果破坏下丘脑,动物就不再具有维持体温恒定的能力,这说明体温调节中枢在下丘脑
  • 更新:2020-03-18
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如图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示突触的局部模式图,下列叙述错误的是(  )

A.兴奋在反射弧中传递是单向的,其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传导
B.若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会先右后左偏转两次
C.突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输,需要线粒体提供能量
D.人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导
  • 更新:2020-03-18
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科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是(  )

A.突触小体中没有细胞核
B.突触后膜缺乏相应的受体
C.突触前膜缺乏相应的受体
D.突触前膜不能释放相应的神经递质
  • 更新:2020-03-18
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如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是(  )

A.图中兴奋部位是B和C
B.图中弧线最可能表示局部电流方向
C.图中兴奋传导方向是C→A→B
D.兴奋传导方向与膜内电流方向一致
  • 更新:2020-03-18
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在2008年残奥会闭幕式上,由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《星星,你好》得到观众的一致称赞。这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义,依靠的中枢是(  )

A.躯体运动中枢 B.躯体感觉中枢 C.视觉中枢 D.语言中枢
  • 更新:2020-03-18
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图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是(  )

A.刺激C处,A、D点可同时检测到膜电位变化
B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性
D.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变

  • 更新:2020-03-18
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高中生物神经冲动的产生和传导选择题