下列关于基因突变的叙述中,正确的是
A.基因突变常发生在DNA复制过程中 |
B.基因突变都是有害的,不利于生物进化 |
C.只有细胞核中的基因才会发生基因突变 |
D.同源染色体上的成对基因往往同时突变 |
如图①②③④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是
A.图①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期 |
B.图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 |
C.图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复 |
D.图中4种变异能够遗传的是①③ |
某二倍体植物细胞的 2 号染色体上有 M 基因和 R 基因,它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的 DNA 序列如下图,起始密码子均为 AUG。下列叙述中正确的是
A.基因 M 在该二倍体植物细胞中的数目最多时可有两个 |
B.在减数分裂时等位基因随 a、b 链的分开而分离 |
C.基因 M 和基因 R 转录时都以 b 链为模板合成 mRNA |
D.若箭头处的碱基突变为 T,则对应密码子变为 AUC |
小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径,下列相关说法正确的是( )
A.过程①的原理是基因突变,最大优点是育种周期短
B.过程⑥使用的试剂是秋水仙素,在有丝分裂间期发挥作用
C.过程⑤为单倍体育种,可明显缩短育种年限
D.④过程的子代中纯合子所占比例是2/3
如图是某二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断不正确的是
A.甲图表明该动物发生了基因突变 |
B.乙图表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变 |
C.丙图表明为次级精母细胞或极体 |
D.甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代 |
下列情况引起的变异属于基因重组的是( )
①非同源染色体上非等位基因的自由组合
②一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上
③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换
④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
以下有关基因重组的叙述,错误的是( )
A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 |
B.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 |
C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 |
D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关 |
下列关于“21三体综合征”与“镰刀型细胞贫血症”的比较,说法正确的是( )
A.二者都起源于基因突变 |
B.二者可通过观察染色体数目分辨 |
C.两种病的患者体内都一定发生了基因结构的改变 |
D.通过观察血细胞形态不能用于区分二者 |
下图表示某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体 (用虚线表示)和性染色体 (用实线表示)。其中A、a表示基因。下列分析不合理的是 ( )
A.正常雄性个体产生含基因A和X的雄配子概率是1/4
B.突变体Ⅰ的形成可能是基因突变
C.突变体Ⅱ发生的变异能通过显微镜直接观察到
D.突变体Ⅲ发生的变异属于基因重组
蚕豆病是一种由体内缺乏6-磷酸葡萄糖脱氢酶(一种参与葡萄糖氧化分解的酶)导致的疾病,病人食用蚕豆后会出现溶血性贫血症,病人中以儿童居多,成人也有发生,但很少见,男性患者多于女性患者,比例约为7 : 1。由此可以得出的结论是 ( )
A.蚕豆病的遗传方式最可能属于伴X染色体隐性遗传 |
B.人类蚕豆病产生的根本原因是基因重组和基因突变 |
C.一对夫妇均表现正常,他们的后代不可能患蚕豆病 |
D.蚕豆病产生的直接原因是红细胞不能大量合成糖原 |
下列图解中有关“方向”的描述错误的是
A.图甲物质两条单链是反向平行的 |
B.图乙说明基因突变具有不定向性 |
C.图丙DNA从复制起点开始单向复制 |
D.图丁核糖体的移动方向是从右向左 |
下列关于生物变异的说法正确的是
A.有丝分裂和无丝分裂过程中都有可能发生染色体变异 |
B.姐妹染色单体间相同片段的交换属于基因重组 |
C.脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异 |
D.基因突变的方向与环境有明显的因果关系 |
下列有关生物的变异与进化说法正确的是( )
A.基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换
B.检测某基因型为AaBb的父本体细胞时,发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变
C.害虫种群对杀虫剂的抗药性增强是由于使用杀虫剂对害虫种群定向选择的结果
D.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群经过连续n次自交,获得的子代中,Aa的频率为(1/2)n,AA、aa的频率均为1/2[1-(1/2)n],说明种群发生了进化
有关基因突变的叙述,错误的是( )
A.基因突变可以自发产生 |
B.基因突变只能发生在DNA 复制的过程中 |
C.有些基因突变对生物既无害也无益 |
D.基因突变的方向与环境没有明确的因果关系 |