分析下列图表完成有关问题：
（1）图中A是 ，有 (填缩写字母)四种类型；B是 ，D是 。
（2）如果把E代表的DNA换成RNA，则B是 ，D是 ；A有 (填缩写字母)四种类型。
（3）真核细胞中DNA分布在 、 和 。
下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma 、Mb表示，图2、图4分别表示一段时间后，图l、图3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且Ma＝Mb＞MA>MB。则达到平衡后（ ）
A．hl＜h2 Ma＞Mb B．h1＞h2 Ma＜Mb
C．hl＜h2 Ma＜Mb D．hl＞h2 Ma＞Mb
在做质壁分离和复原实验时，将复原后的植物细胞置于清水中，植物细胞也不会再吸水了；可当把因失水皱缩的红细胞置于清水中时，红细胞复原后会因继续吸水而涨破。产生这种现象的原因是（ ）
| A．植物细胞有液泡，红细胞没有 | B．植物细胞的细胞膜比动物细胞坚韧 |
| C．植物细胞有细胞壁，红细胞没有 | D．植物细胞能对吸水进行调节 |
假定将甲、乙两株植物的表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高。蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察，甲、乙两个细胞的变化是 ( )
| A．甲、乙两个细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原 |
| B．甲、乙两个细胞发生质壁分离后，甲细胞随后发生质壁分离复原 |
| C．甲、乙两个细胞发生质壁分离后，乙细胞随后发生质壁分离复原 |
| D．甲、乙两个细胞发生质壁分离后，又都发生质壁分离复原 |
观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明质壁分离现象的是（ ）
| A．液泡由小变大，紫色变浅 | B．液泡由小变大，紫色变深 |
| C．液泡由大变小，紫色变浅 | D．液泡由大变小，紫色变深 |
下列四项中除了哪项外，其余都是一个植物细胞组成渗透系统的理由（ ）
| A．纤维素和果胶构成的细胞壁是全透性的 |
| B．由细胞膜、细胞质、液泡膜构成的原生质层是选择透过膜 |
| C．液泡中具有一定浓度的细胞液 |
| D．细胞液的浓度大于（或小于）外界溶液的浓度 |
对质壁分离的正确解释是（ ）
| A．细胞质与细胞壁发生分离 |
| B．细胞膜与细胞壁发生分离 |
| C．原生质与细胞壁发生分离 |
| D．原生质层与细胞壁发生分离 |
利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞 (如左图所示)，置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现a～d四种细胞状态(如右图所示)，则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间( ) 
| A．a～d |
| B．a～c |
| C．c～b |
| D．d～c |
利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是（ ）
| A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验 |
| B．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强 |
| C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象 |
| D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加蒸馏水后都能复原 |
关于制作玻片标本后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是（ ）
| A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察 |
| B．线粒体观察：取口腔上皮细胞→水解→冲洗涂片→染色→制片→观察 |
| C．质壁分离现象：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 |
| D．还原糖的鉴定：向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热→观察 |
如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )
| A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开 |
| B．②是所有生物遗传物质的载体 |
| C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 |
| D．④有利于DNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换和信息交流 |
科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了( )
| A．细胞核是细胞生命活动的控制中心 |
| B．细胞核是遗传物质的储存和复制的场所 |
| C．细胞核是细胞遗传特性的控制中心 |
| D．细胞核是细胞代谢的主要场所 |
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