在30%的蔗糖溶液中,不会发生质壁分离的一组细胞是( )
①洋葱根尖生长点细胞 ②人的口腔上皮细胞 ③洋葱表皮细胞
④干种子细胞 ⑤蛙卵细胞 ⑥洋葱根尖的根冠细胞
A.①②④⑤ | B.①④⑤⑥ | C.①②④⑥ | D.②③④⑤ |
下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、4分别表示一段时间后,图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后( )
A.h1>h2 Ma>Mb B.h1>h2 Ma<Mb
C.h1<h2 Ma<Mb D.h1<h2 Ma>Mb
将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见右表:下列分析正确的是( )
培养瓶中气体 |
温度(℃) |
离子相对吸收量(%) |
空气 |
17 |
100 |
氮气 |
17 |
10 |
空气 |
3 |
28 |
A.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
B.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
C.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
下列关于植物激素的叙述,正确的是
A.赤霉素促进细胞的生长、增殖 |
B.顶端优势的产生与细胞分裂素有关 |
C.乙烯促进果实的发育成熟 |
D.脱落酸不只存在于衰老的植株体内 |
实验表明,IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,其中输出与PIN蛋白相关。PIN蛋白会通过胞吐(依赖于生长素应答因子ARF)输出IAA,图2为部分作用机理。据图判断下列表述不正确的
A.从图1可知,IAA的运输只能从胚芽鞘形态学上端向下端运输
B.IAA、AUX/IAA与TIR 1蛋白结合,促进IAA输出
C.虽然IAA输入与输出细胞的载体不同,但均消耗ATP
D.TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高,有助于IAA的输出
下图为特异性免疫发生过程的图解,下列说法不正确的是
A.图中胸腺和骨髓为免疫器官,物质①、②分别为淋巴因子和抗体 |
B.细胞一必需在抗原和物质①的共同作用下才能增殖分化成细胞三和细胞四 |
C.当自身产生的物质②攻击自身正常细胞时会引起机体产生过敏反应 |
D.注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三,但这两类细胞在初次免疫中不起作用 |
研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉。如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况,以下说法不正确的是(不考虑交叉互换和突变)
A.有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 |
B.减数分裂过程中,甲中的两抗虫基因可以发生分离,丙中两抗虫基因可自由组合 |
C.减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的仅有甲、丙 |
D.形成配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙 |
下图示某噬菌体的部分基因(单链)序列及其所指导合成蛋白质的氨基酸序列(数字为氨基酸序号)。下列说法错误的是
A.基因的重叠增大了遗传信息储存的容量
B.基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同氨基酸序列的蛋白质
C.基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变
D.基因J突变后指导合成蛋白质的相对分子质量一定会改变
如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能 |
B.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 |
C.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 |
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用 |
下列关于有机物的鉴定实验中,易导致实验失败的操作是
①蛋白质鉴定时,将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液
②还原糖鉴定时,需要进行水浴加热
③淀粉鉴定时,直接将碘液滴加到淀粉样液中
④鉴定酵母菌是否产生酒精,可直接将重铬酸钾加入酵母菌培养液的滤液中
A.①④ | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
下图表示细胞内过程,相关描述正确的是
A.能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8 |
B.过程3、4的进行需要同种酶的催化 |
C.图中7过程需要1过程的参与,而8过程中同时进行了2过程 |
D.在绿色植物的叶肉细胞内,线粒体通过2过程合成的ATP比叶绿体通过2过程合成的ATP用途单一 |
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。
回答下列问题:
(1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为:甲组生长受抑制;乙组生长;丙组生长;丁组___________。
(2)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明___________________。
(3)比较乙组和丙组的预期结果,能够说明___________________。
(4)比较丙组和丁组的预期结果,能够说明___________________。
(5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是_________________。
下列关于膝跳反射的叙述,错误的是
A.反射活动由一定的刺激引起 |
B.反射活动中兴奋在突触处双向传递 |
C.反射活动的发生需要反射弧结构完整 |
D.反射活动中神经递质参与兴奋的传递 |
下列有关生物的遗传变异的叙述,正确的是
A.基因通过表达实现遗传信息在亲子代之间的传递,从而保持生物遗传性状的稳定 |
B.基因重组、基因突变和染色体变异均属于可遗传变异,故它们一定能遗传给后代 |
C.基因突变只可以由环境因素诱发,不可以自发产生 |
D.染色体结构变异和数目变异都可以用显微镜直接观察 |