某兴趣小组同学在实验室用加热l-丁醇、浓H2SO4和溴化钠混合物的方法来制备1-溴丁烷,设计了如下图所示的实验装置(其中的夹持仪器没有画出)。
请回答下列问题:
(1)A装置中,在烧杯里的液面倒扣一个漏斗,其目的是 ▲ 。
(2)制备操作中,加入的浓硫酸事先必须进行稀释,其目的是 ▲ 。(填字母)
a.减少副产物烯和醚的生成 b.减少Br2的生成 c.水是反应的催化剂
(3)有同学拟通过红外光谱仪鉴定所得产物中是否含有“-CH2CH2CH2CH3”,来确定副产物中是否存在丁醚(CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3)。请评价该同学设计的鉴定方案是否合理?为什么?答: ▲ 。
(4)为了进一步提纯1-溴丁烷,该小组同学查得相关有机物的有关数据如下表:
物质 |
熔点/℃ |
沸点/℃ |
1-丁醇 |
-89.5 |
117.3 |
1-溴丁烷 |
-112.4 |
101.6 |
丁醚 |
-95.3 |
142.4 |
1-丁烯 |
-185.3 |
-6.5 |
则用B装置完成此提纯实验时,实验中要迅速升高温度至 ▲ 收集所得馏分。
为了证明乙醇分子中含有氧原子,某小组设计了右图装置进行实验研究。
图中烧杯A用作水浴器,锥形瓶B中盛有试剂X,分液漏斗C和广口瓶D中均盛有浓硫酸,E是一根直导管,干燥管F中填满新制的碱石灰,烧瓶G中装有无水乙醇和一些新制白色无水盐粉末Y。打开C处活塞,将浓硫酸慢慢滴入B中与试剂X作用,之后发现D瓶的导管口产生大量气泡,水浴加热G瓶,不久又观察到G瓶中试剂Y变色,F端排出的气体经净化后还能点燃。请回答下列问题:
(1)B瓶中所装的试剂X是以下的_________(填选项字母)。
A.饱和食盐水 B.MnO2和NaCl混合物 C.浓盐酸
(2)C中浓硫酸的主要作用是____________________________;B中逸出的气体成分是
__________________。
(3)D中所装浓硫酸的作用是__________________。
(4)G瓶中发生有机反应的化学方程式是___________________________。
(5)F中填满新制的碱石灰的目的是__________________________,E导管除了有导气的基本功能外,在本实验中还具有的作用是___________。
(6)无水盐粉末Y的化学式是_______________,此实验能证明乙醇分子中含有氧原子的现象是_______________________________。
.(9分)Ⅰ:选择一种试剂鉴别下列各组物质,将所选试剂的化学式或名称写在横线上:
①苯、甲苯 ▲ ②苯、硝基苯、乙醇 ▲
③苯酚溶液、己烯、己烷、醋酸溶液 ▲
Ⅱ:为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性,甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案。
方案甲:
实验1:取少量无水乙醚于试管中,加入少量金属钠。
实验2:各取3mL无水乙醚于试管中,分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的钠块。
方案乙:
各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中,均在60℃的水浴加热,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小块金属钠。(已知:苯酚的密度为1.07g/mL)
(1)方案甲设计实验1的目的是 ▲ 。
(2)方案乙中观察到:在乙醇中,钠很快与乙醇反应产生气体,溶液保持澄清;在苯酚中,钠块表面有少量气泡,且表面产生白色悬浮物,最后白色悬浮物充满苯酚熔融液。
①实验中观察到的白色悬浮物为 ▲ ;
②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快,其可能原因有______▲______、_______▲______。
阅读、分析下列两个材料:
材料一:
材料二:
物质 |
熔点/℃ |
沸点/℃ |
密度/ |
溶解性 |
乙二醇 (C2H6O2) |
198 |
1.11 |
易溶于水和乙醇 |
|
丙三醇 (C3H8O3) |
17.9 |
290 |
1.26 |
能跟水、酒精以任意比互溶 |
回答下列问题(填序号):
A. 蒸馏法 B. 萃取法 C. “溶解、结晶、过滤”的方法 D. 分液法
①将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来,最好应用 。
②将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是 。
实验室可利用乙醇、铜或铜的化合物制备乙醛,下图是某兴趣小组设计的实验装置,右边的反应装置相同,而左边的气体发生装置不同,试管C中装有水(加热装置未画出)。试回答:
(1)在仪器组装完成后,加装试剂前必须要进行的操作是 ;
(2)两套装置中的A、B处都需加热,
A处用水浴加热,B处用 加热,A处用水浴加热的主要优点是
(3)若按甲装置进行实验,B管处装铜粉,则通入A管的X是 ,
B中反应的化学方程式为 。
(4)若按乙装置进行实验,则B管中应装 ,
B中反应的化学方程式为 。
(5)实验结束后,将C试管中的溶液滴入新制的氢氧化铜溶液中并加热,可观察到的
现象 ,写出该过程的化学方程式 。
为了确定乙醇分子的结构简式是CH3—O—CH3还是CH3CH2OH,实验室利用下图所示的实验装置,测定乙醇与钠反应(ΔH<0)生成氢气的体积,并据此计算乙醇分子中能与金属钠反应的氢原子的数目。试回答下列问题:
(1)指出实验装置中的错误_____________________________________________________。
(2)若实验中用含有少量水的乙醇代替相同质量的无水乙醇,相同条件下,测得的氢气体积将_________________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)请指出能使该实验安全、顺利进行的关键实验步骤(至少指出两个关键步骤)________________________________________________________________________。