高中物理
力学
运动的描述
机械运动
参考系和坐标系
质点的认识
物理研究方法
位移与路程
时间与时刻
速度和速率
平均速度
瞬时速度
加速度
匀速直线运动及其公式、图象
匀变速直线运动的速度与时间的关系
匀变速直线运动的位移与时间的关系
匀变速直线运动的速度与位移的关系
匀变速直线运动规律的综合运用
匀变速直线运动的公式
匀变速直线运动的图象
自由落体运动
重力加速度
伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法
空气对落体运动的影响
竖直上抛运动
物理学史
相互作用、力与机械
力和力的图示
重力
重心
四种基本相互作用
静摩擦力和最大静摩擦力
静摩擦在日常生活中的应用
摩擦力的判断与计算
弹性形变和范性形变
物体的弹性和弹力
滑动摩擦力与动摩擦因数
力的合成
力的合成的平行四边形定则
合力的大小与分力间夹角的关系
力的分解
矢量和标量
力的合成与分解的运用
平动与转动
力矩和力偶
力矩的平衡条件
常见的传动装置
常见的承重结构及其特点
刚体的平衡条件
物体平衡的稳定性
影响稳度的因素
机械
胡克定律
牛顿运动定律
惯性与质量
加速度与力、质量的关系式
加速度与力的关系图象
加速度与质量的关系图象
作用力和反作用力
牛顿第一定律
牛顿第二定律
牛顿第三定律
牛顿运动定律的综合应用
力学单位制
共点力的平衡
牛顿运动定律的应用-超重和失重
牛顿运动定律的应用-连接体
牛顿运动定律的应用——从受力确定运动
牛顿运动定律的应用——从运动确定受力
曲线运动、万有引力
曲线运动
物体做曲线运动的条件
平抛运动
抛体运动
运动的合成和分解
匀速圆周运动
线速度、角速度和周期、转速
向心加速度
向心力
生活中的圆周运动
离心现象
开普勒定律
万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定
万有引力定律及其应用
人造卫星
第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度
同步卫星
动量
动量 冲量
动量定理
动量守恒定律
弹性碰撞和非弹性碰撞
用动量守恒定律定量分析一维碰撞问题
反冲
机械能
功的概念
功的计算
功率、平均功率和瞬时功率
动能
动能定理
重力势能
重力势能的变化与重力做功的关系
弹性势能
动能和势能的相互转化
功能关系
机械能守恒定律
能量转化和转移的方向性
* 伯努利方程
* 流体的压强和流速有关
机械振动
简谐运动
简谐运动的振幅、周期和频率
简谐运动的振动图象
简谐运动的回复力和能量
单摆和单摆的回复力
单摆的周期
简谐运动的能量、阻尼运动
用单摆测定重力加速度
自由振动和受迫振动
产生共振的条件及其应用
* 用三角函数表示简谐运动
* 相位
热学
分子热运动和热机
可再生能源和不可再生能源
分子动理论的基本观点和实验依据
阿伏加德罗常数
分子的热运动
布朗运动
扩散
分子间的相互作用力
分子势能
分子运动速率的统计分布规律
温度是分子平均动能的标志
物体的内能
温度和温标
改变内能的两种方式
用分子动理论和统计观点解释气体压强
温度、气体压强和内能
热力学第一定律
能量守恒定律
热力学第二定律
有序、无序和熵
永动机不能“永动”的原因
估测油酸分子大小
能源的开发和利用
能源的利用与环境保护
内能的不同利用方式
破坏臭氧层的原因与后果
热机的工作原理
热机的能量转化与守恒问题
内燃机的工作原理
汽轮机的工作原理
喷气发动机的工作原理
热机的效率
活塞式内燃机
致冷原理
冷暖两用空调机的工作原理
热机对环境的影响及减小影响的方法
固体、液体和气体
固体的微观结构
晶体和非晶体
液体的微观结构
液晶
液体的表面张力
毛细现象
浸润和不浸润
理想气体
理想气体的状态方程
普适气体恒量
气体分子运动的特点
气体压强的微观意义
气体的等温变化
气体的等容变化和等压变化
气体热现象的微观意义
饱和汽、未饱和汽和饱和汽压
相对湿度
物态变化中的能量交换
气体的体积、温度、压强之间的关系
封闭气体压强
半导体
纳米材料
电磁学
电场
元电荷、点电荷
电荷守恒定律
电子的比荷
库仑定律
电场
电场强度与电场力
电场线
点电荷的电场
匀强电场
电场的叠加
电势差
电势
电势能与电场力做功
等势面
电势差和电场强度的关系
静电场中的导体
静电现象的解释
静电屏蔽
带电粒子在匀强电场中的运动
示波管的原理
射线管的构造及其工作原理
电容器与电容
常见电容器
平行板电容器的电容
电容器的动态分析
* 静电的利用和防止
电路与恒定电流
电流、电压概念
欧姆定律
常见的电路元器件及其在电路中的作用
多用电表的原理及其使用
导体的电阻
电阻定律
电阻率与温度的关系
电源的电动势和内阻
闭合电路的欧姆定律
路端电压与负载的关系
闭合电路中的能量转化
伏安法测电阻
电功、电功率
焦耳定律
焦耳定律的应用
串联电路和并联电路
简单的逻辑电路
集成电路的作用
常见家用电器的基本工作原理
电灯变暗的原因
微波炉的结构和工作原理
录音机的结构和工作原理
常见家用电器技术参数的含义及其选用
电阻器、电容器和电感器的识别
家用电器故障原因判断
家庭电路和安全用电知识
废旧电器的处理
磁场
磁现象和磁场
几种常见的磁场
磁感应强度
磁感线及用磁感线描述磁场
地磁场
通电直导线和通电线圈周围磁场的方向
电流的磁场对磁针的作用
磁场对电流的作用
平行通电直导线间的作用
安培定则
分子电流假说
安培力
左手定则
安培力的计算
洛伦兹力
判断洛伦兹力的方向
洛伦兹力的计算
带电粒子在匀强磁场中的运动
电子束的磁偏转原理及其应用
质谱仪和回旋加速器的工作原理
磁电式电表原理
带电粒子在混合场中的运动
霍尔效应及其应用
电磁感应
电磁感应现象的发现过程
感应电流的产生条件
感应电动势的产生条件
电磁感应在生活和生产中的应用
磁通量
法拉第电磁感应定律
导体切割磁感线时的感应电动势
感生电动势、动生电动势
楞次定律
右手定则
电磁感应中的能量转化
自感现象和自感系数
自感现象的应用
* 涡流现象及其应用
日光灯镇流器的作用和原理
电磁灶的结构和原理
交变电流
交变电流
交流发电机及其产生正弦式电流的原理
正弦式电流的图象和三角函数表达式
正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率
交流的峰值、有效值以及它们的关系
交流电的平均值及其应用
感抗和容抗
变压器的构造和原理
电能的输送
提高输电电压对减少输电损耗的作用
三相交变电流
三相电流的线电压、相电压
三相四线制及其线电压和相电压
电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用
* 感应电动机原理
机械波
波的形成和传播
机械波
横波和纵波
横波的图象
波长、频率和波速的关系
波的叠加
波的干涉和衍射现象
声波
超声波及其应用
声音的共鸣
声波的干涉
多普勒效应
惠更斯原理
波的反射
波的折射
电磁场、电磁波及电磁技术
电磁场
电磁波的产生
电磁波的周期、频率和波速
电磁波的发射、传播和接收
电磁波谱
电磁波的应用
长波、中波、短波、微波的不同传播特点
移动通信的工作原理
移动电话的工作原理
常见传感器的工作原理
传感器在生产、生活中的应用
集成电路与微电子技术
电视、广播和电视机的工作模式
电视机的主要结构
电视、广播技术的新进展
高清晰度电视与普通电视的主要区别
家用电脑的组成
模拟信号与数字信号的区别
信息传播、处理和存储技术的发展
网络技术对经济、社会的影响
电磁波在日常生活和生产中的广泛应用
电磁振荡
光学
光的反射定律
平面镜成像
光的折射定律
折射率及其测定
全反射
光导纤维及其应用
光通过棱镜时的偏折和色散
颜色及光的色散
光的干涉
光的衍射
光的偏振
双缝干涉的条纹间距与波长的关系
光的双缝干涉现象和薄膜干涉现象
用双缝干涉实验测定光的波长
激光的特性和应用
透镜成像规律
显微镜和望远镜
照相机
3D电影的原理
光的波粒二象性
光的电磁本性
光谱和光谱分析
红外线的热效应和红外线遥控
紫外线的荧光效应及其应用
X射线、α射线、β射线、γ射线及其特性
黑体和黑体辐射
粒子物理学的基础知识
量子化现象
宏观物体和微观粒子的能量变化特点
概率波
光电效应
光子及其动量
爱因斯坦光电效应方程
光的波粒二象性
物质波
光的本性学说的发展简史
* 不确定性关系
康普顿效应
原子物理学与相对论
原子、原子核与核技术
粒子散射实验
原子的核式结构
玻尔模型和氢原子的能级结构
氢原子的能级公式和跃迁
氢原子光谱
氢原子中的电子云
光子的发射和吸收
原子核的组成
天然放射现象
原子核衰变及半衰期、衰变速度
放射性同位素的应用
放射性污染和防护
核力的性质
原子核的结合能
原子核的人工转变
轻核与重核内中子数、质子数具有不同比例的原因
质量亏损
爱因斯坦质能方程
裂变反应和聚变反应
重核的裂变
轻核的聚变
受控聚变反应
可控热核反应
链式反应及其发生条件
核反应堆
常用裂变反应堆的类型
核电站的工作模式
恒星的演化
人类对物质结构的认识
牛顿力学的局限性
相对论
狭义相对论
* 爱因斯坦相对性原理和光速不变原理
* 同时的相对性
* 时间间隔的相对性
* 长度的相对性
* 相对论速度叠加公式
* 质量和速度的关系
相对论质能关系
* 广义相对论简介
经典时空观与相对论时空观的主要区别
* 宇宙概观
实验
物理实验基础
实验中常用仪器及其正确操作方法
长度的测量
刻度尺、游标卡尺的使用
螺旋测微器的使用
电火花计时器、电磁打点计时器
示波器的使用
利用传感器制作简单的自动控制装置
力学实验
用打点计时器测速度
打点计时器系列实验中纸带的处理
验证力的平行四边形定则
探究小车速度随时间变化的规律
测定匀变速直线运动的加速度
验证牛顿第二运动定律
探究弹力和弹簧伸长的关系
探究加速度与物体质量、物体受力的关系
探究影响摩擦力的大小的因素
研究匀变速直线运动
研究平抛物体的运动
研究弹簧振子的周期和小球质量的关系
验证机械能守恒定律
验证动量守恒定律
用单摆测定重力加速度
人造卫星上进行微重力条件下的实验
探究物体弹性碰撞的一些特点
测量人在某种运动中的功率
探究功与速度变化的关系
探究单摆的周期与摆长的关系
研究玩具电机的能量转化
菜刀上的力学知识
刹车时车轮被抱死的利与弊
研制水“火箭”
测量做直线运动物体的瞬时速度
探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系
电学实验
用描迹法画出电场中平面上的等势线
测定金属的电阻率
测定电源的电动势和内阻
用多用电表测电阻
描绘小电珠的伏安特性曲线
伏安法测电阻
用电解法测定元电荷
自来水电阻率的测定
研究闭合电路的欧姆定律
把电流表改装成电压表
用多用电表探索黑箱内的电学元件
探究决定导线电阻的因素
探究变压器电压与匝数的关系
研究电磁感应现象
研究平行板电容器
观察电容器的充、放电现象
用多用电表测量电学中的物理量
探究影响感应电流方向的因素
光学实验及其他
用油膜法估测分子的大小
估测压力锅内水的温度
测定玻璃的折射率
用双缝干涉测光的波长
α粒子散射实验
光电效应实验
研究材料的保温性能
测光强
等温情况下一定质量气体压强与体积的关系

在探究“弹簧的弹力与伸长的关系”实验中,通过在悬挂的弹簧下面加挂钩码,逐渐使弹簧伸长,得到以下的数据。
①表格中a=          ,b=          。
②根据数据在答题卷的坐标中画出图象。
③弹簧的劲度系数k =     N / m。(取两位有效数字)
由此得到结论:                   

钩码个数
1
2
3
4
5
6
弹簧弹力F(N)
0.50
a
b
2.00
2.50
3.00
弹簧伸长x(cm)
1.20
2.40
3.60
4.76[
6.10
7.10
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

同学们测量某电阻丝的电阻,所用电流表的内阻与相当,电压表可视为理想电压表。
(1)若使用图示电路图进行实验,要使得的测量值更接近真实值,电压表的a端应连接到电路的         点(选填“b”或“c”);

(2)测得电阻丝的图如图所示,则         (保留两位有效数字);

(3)实验中,随电压进一步增加,电阻丝逐渐进入炽热状态。某同学发现对炽热电阻丝吹气,其阻值会变化。他们对此现象进行探究,在控制电阻丝两端的电压为10V的条件下,得到电阻丝的电阻随风速(用风速计测)的变化关系如图所示。由图可知当风速增加时,          (选填“增大”或“减小”)。在风速增加过程中,为保持电阻丝两端电压为10V,需要将滑动变阻器的滑片向       端调节(选填“M”或“N”)。

(4)为了通过电压表的示数来显示风速,同学们设计了如上右图所示的电路。其中为两只阻值相同的电阻,为两根相同的电阻丝,一根置于气流中,另一根不受气流影响,V为待接入的理想电压表。如果要求在测量中,风速从零开始增加,电压表的示数也从零开始增加,则电压表的“+”端和“-”端应分别连接到电路中的       点和       点(在“a”“b”“c”“d”中选填)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

小明设计了如图甲所示的电路,同时测电阻R0的阻值、电源的电动势E及内阻r。

(1)用笔画线代替导线按图甲电路图将图乙实验连接图补充完整;
(2)闭合电键S,移动滑动触头P,用V1、V2和A测得并记录多组数据。根据数据描出如图丙所示的M、N两条U-I直线,则直线N是根据电压表_____________(填“V1”或“V2”)和电流表A的数据画得的;
(3)根据图像可以求得电阻R0的测量阻值为___________,电源电动势E的测量值为 _____V,内电阻的测量值为______________;
(4)要使实验中测量定值电阻R0的误差尽可能小,对电流表A的内阻大小的要求是_________________(选填字母代号)。
A.尽可能选大一点    B.尽可能选小一点    C.无要求

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

某同学想设计一个测量金属棒电阻率的实验方案,实验室提供的器材有:
A. 电流表A1(内阻Rg=100Ω,满偏电流Ig=3mA)
B. 电流表A2(内阻约为0.4Ω,量程为0.6A)
C. 定值电阻R0=900Ω
D.滑动变阻器R(5Ω,2A)
E.干电池组(6V,0.05Ω)
F.一个开关和导线若干
G.螺旋测微器,游标卡尺
(1)用螺旋测微器测金属棒直径为___mm;用20分度游标卡尺测金属棒长度为__cm。

(2)用多用电表粗测金属棒的阻值:当用“×10Ω”挡时发现指针偏转角度过大,他应该换用______挡(填“×1Ω”或“×100Ω”),换挡并进行一系列正确操作后,指针静止时如图所示,则金属棒的阻值约为______Ω。

(3)请根据提供的器材,设计一个实验电路,要求尽可能精确测量金属棒的阻值。
(4)若实验测得电流表A1示数为I1,电流表A2示数为I2,则金属棒电阻的表达式为Rx=        。(用I1I2R0Rg表示)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

在“用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻”的实验中,提供的器材有:
A.干电池一节
B.电流表(量程0.6A)
C.电压表(量程3V)
D.开关S和若干导线
E.滑动变阻器R1(最大阻值20Ω,允许最大电流1A)
F.滑动变阻器R2(最大阻值200Ω,允许最大电流0.5A)
G.滑动变阻器R3(最大阻值2000Ω,允许最大电流0.1A)
(1)按图甲所示电路测量干电池的电动势和内阻,滑动变阻器应选      (填“R1”“R2”或“R3”)。
(2)图乙电路中部分导线已连接,请用笔画线代替导线将电路补充完整。要求变阻器的滑片滑至最左端时,其使用电阻值最大。
(3)闭合开关,调节滑动变阻器,读取电压表和电流表的的示数。用同样方法测量多组数据,将实验测得的数据标在如图丙所示的坐标图中,请作出U­I图线,由此求得待测电池的电动势E=      V,内电阻r =      Ω。(结果保留两位有效数字)所得内阻的测量值与真实值相比      (填“偏大”“偏小”或“相等”)
    

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

在“测定金属的电阻率”的实验中,某同学进行了如下操作:
(1)用毫米刻度尺测量接入电路中的金属丝的有效长度l,再用螺旋测微器测量金属丝的直径D,某次测量结果如图1所示,则这次测量的读数D=_____mm。

(2)为了合理选择实验方案和器材,首先使用欧姆表(´1挡)粗测接入电路的金属丝的阻值R。欧姆调零后,将表笔分别与金属丝两端连接,某次测量结果如图2所示,则这次测量的读数R=_______Ω。
(3)使用电流表和电压表准确测量金属丝的阻值。为了安全、准确、方便地完成实验,除电源(电动势为4V,内阻很小)、待测电阻丝、导线、开关外,电压表应选用______,电流表应选用_____,滑动变阻器应选用_____(选填器材前的字母)。
A.电压表V2(量程3V,内阻约3kΩ)
B.电压表V1(量程15V,内阻约15kΩ)
C.电流表A1(量程600mA,内阻约1Ω)
D.电流表A2(量程3A,内阻约0.02Ω)
E.滑动变阻器R1(总阻值为10Ω,额定电流2A)
F.滑动变阻器R2(总阻值为100Ω,额定电流2A)
(4)若采用图所示的电路测量金属丝的电阻,电压表的左端应与电路中的___点相连(选填“a”或“b”)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

测一个待测电阻Rx(约200Ω)的阻值,除待测电阻外,实验室提供了如下器材:
电源E:电动势3V,内阻不计;
电流表A1:量程0~10mA、内阻r1约为50Ω;
电流表A2:量程0~500μA、内阻r2= 1000Ω
滑动变阻器R1:最大阻值20Ω、额定电流2A;
电阻箱R2:阻值范围0~9999Ω。
(1)由于没有提供电压表,为了测定待测电阻上的电压,应选电流表      与电阻箱R2            联,将其改装成电压表。
(2)对于下列测量Rx的四种电路图,为了测量准确且方便应选图           

(3)实验中将电阻箱R2的阻值调到4000Ω,再调节滑动变阻器R1,两表的示数如下图所示,可读出电流表A1的示数是________mA,电流表A2的示数是________μA,测得待测电阻Rx的阻值是__________Ω(此结果保留三位有效数字)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

杨小华用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验:小车搁置在水平放置的长木板上,纸带连接车尾并穿过打点计时器,用来测定小车的加速度a,小桶通过细线对小车施拉力F。在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力F的大小,测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表:


(1)根据测得的数据,在下图中作出a-F图象。
(2)由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为_________N。
(3)若要使作出的a-F图线过坐标原点,需要调整实验装置,可采取以下措施中的( )

A.增加小车的质量
B.减小小车的质量
C.适当垫高长木板的右端
D.适当增加小桶内砝码质量
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

在验证力的平行四边形定则实验有三个实验步骤:
(1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2
(2)在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F。
(3)只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F′和细绳的方向。
以上三个步骤中均有错误或疏漏:
(1)中是                                   
(2)中是                                   
(3)中是                                   

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

在做验证牛顿第二定律的实验时,某学生将实验装置如图甲安装,准备接通电源后开始做实验。

①打点计时器是一种计时工具,应该接      (填交流或直流)电源。
②图中砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,接下来还需要进行的一项操作是(   )
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推一下小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推一下小车,观察判断小车是否做匀速运动
D.当改变小车的质量时,需要重新平衡摩擦力
③实验中要进行质量的选取,才能认为绳子的拉力约等于mg,以下最合理的一组是 (   )
A.="100g," ="40" g、50 g、60 g、80 g、100 g、120 g
B.="200" g, ="10" g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
C.="200" g, ="40" g、50 g、60 g、80 g、100 g、120 g
D.="400" g, ="10" g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
④下图是实验中得到的一条纸带,、E为5个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,则计数点间的时间间隔T=    s。量出AB间的距离s1="4.22" cm、BC间的距离s2="4.65" cm、CD间的距离为s3="5.08" cm、DE间的距离为s4="5.49" cm。则打点计时器打下C点时的速度大小为:vC=      m/s(结果保留2位有效数字),小车的加速度的符号表达式为:=   (用上面的符号表示)。

⑤在验证当小车的质量一定时,小车的加速度与合外力F的关系时,小华所在的实验小组根据实验数据作出了如图所示的a-F图象,图像不过坐标轴的原点,其原因可能是_______________________________________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图(甲)所示。

(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,用刻度尺测量计数点间的距离如图(乙)所示。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。求:

①从图中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1 =        cm;
②该小车的加速度a =        m/s2
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:

砝码盘中砝码总重力F(N)
0.196
0.392
0.588
0.784
0.980
加速度a(m·s-2
0.69
1.18
1.66
2.18
2.70

①请根据该组实验数据在答卷的坐标纸作出a—F的关系图象;
②根据提供的实验数据作出的a—F图线不通过原点的主要原因是             

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g。

(1)下列说法正确的是_____。
A.每次在小车上加减砝码时,应重新平衡摩擦力
B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远小于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得,作出图像,他可能作出图2中_____ (选填“甲”“ 乙”“ 丙”)图线。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是_____。
A.小车与轨道之间存在摩擦          B.导轨保持了水平状态
C.砝码盘和砝码的总质量太大        D.所用小车的质量太大
(3)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若轨道水平,他测量得到的图像,如图3。设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数_____,钩码的质量_____。
(4)实验中打出的纸带如图所示.相邻计数点间的时间是0.1 s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是________m/s2

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

用如图所示的实验装置验证组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落,上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两个计数点间还有4个点图中未标出,打点计时器的频率为,计数点间的距离如图所示。已知,且重力加速度,则:

(1)在纸带上打下计数点5时的速度           
(2)用已知量和测量量写出在打点0—5过程中验证机械能守恒的表达式是
                                     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

如图所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图,图中A为小车,质量为,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B,它们均置于一端带有定滑轮的足够长的木板上,P的质量为,C为弹簧测力计,实验时改变P的质量,读出测力计不同读数F,不计绳与滑轮之间的摩擦。

(1)下列说法正确的是

A.一端带有定滑轮的长木板必须保持水平
B.实验时应先接通电源后释放小车
C.实验中应远小于
D.测力计的读数始终为

(2)下图为某次实验得到的纸带,纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度的大小是             .(交流电的频率为50Hz,结果保留二位有效数字)

(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象,可能是下图中的图线       

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

指针式多用表是实验室中常用的测量仪器,请完成下列问题:
(1)在使用多用电表测量时,若选择开关拨至“25mA”挡指针的位置如图(a)所示,则测量结果为      mA。

(2)多用电表测未知电阻阻值的电路如图(b)所示,电池的电动势为E、内阻为r,R0为调零电阻,Rg.为表头内阻,电路中电流I与待测电阻的阻值Rx关系图像如图(c)所示,则该图像的函数关系式为I=        

(3)下列根据图(e)中I-Rx图线做出的解释或判断中正确的是(   )
A.因为函数图线是非线性变化的,所以欧姆表的示数左小右大
B.欧姆表凋零的实质是通过调节R0使Rx=0时电路中的电流I=Ig
C.Rx越小,相同的电阻变化量对应的电流变化量越大,所以欧姆表的示数左密右疏
D.测量中,当Rx的阻值为图(c)中的R2时,指针位于表盘中央位置的左侧
(4)根据图线可知该电池的电动势E=                    

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

高中物理实验题