高中物理

如图所示,一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端,弹簧的另一端固定于O点处,将小球拉至A处,弹簧恰好无形变,由静止释放小球,它运动到O点正下方B点间的竖直高度差为h,速度为v,一切摩擦均可忽略不计。则小球到达位置B时弹簧的弹性势能为         

  • 更新:2020-03-19
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下列说法正确的是_____________(选填正确答案标号.选对一个得2分,选对2个得4分,选对3个得6分.每错选一个扣3分,最低得分为0分)

A.玻尔原子理论第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的概念,成功地解释了氢原子光谱的实验规律
B.原子核发生α衰变时,新核与α粒子的总质量等于原来的原子核的质量
C.在原子核中,比结合能越大表示原子核中的核子结合得越牢固
D.紫外线照射到金属锌板表面时能够产生光电效应,则当增大紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大

E.原子核中的质子靠核力来抗衡相互之间的库仑斥力而使核子紧紧地束缚在一起

  • 更新:2020-03-19
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下列说法正确的是____。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分;每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.在单缝衍射的实验中,假设只有一个光子通过单缝,该光子不可能落在暗条纹处
B.一个处于第四能级的氢原子最多能够放出3种频率的光子
C.发生光电效应时,光电子的最大初动能与入射光的频率成正比
D.比结合能越大,原子核越稳定

E.β射线电离能力比a射线弱,β射线穿透能力比r射线弱

  • 更新:2020-03-19
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在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学先按图甲对弹簧甲进行探究,然后把弹簧甲和弹簧乙并联起来按图乙进行探究.在弹性限度内,将质量为的钩码逐个挂在弹簧下端,分别测得图甲、图乙中弹簧的长度如下表所示.

钩码个数
1
2
3
4
/cm
30.00
31.04
32.02
33.02
/cm
29.33
29.65
29.97
30.30

已知重力加速度 m/s2,要求尽可能多地利用测量数据,计算弹簧甲的劲度系数k=    N/m(结果保留两位有效数字).由表中数据     (填“能”或“不能”)计算出弹簧乙的劲度系数.

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如右图所示,一小球以初速度v0沿水平方向射出,恰好垂直地射到一倾角为30°的固定斜面上,并立即反方向弹回。已知反弹速度的大小是入射速度大小的,在碰撞中小球的速度变化大小为        ;小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为         .

 

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某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度,他在滑块上安装了宽度为ΔX=2cm的遮光板。然后他利用气垫导轨和毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为Δt1=0.02s,通过第二个光电门的时间Δt2=0.01s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为2.0 s,请你根据上面他通过实验得到的数据,计算出滑块的加速度为          m/s2。(保留两位有效数字)本实验可以认为是滑块通过光电门的瞬时速度,由此产生误差是            误差(填系统或偶然),为减小实验误差,可采取的方法是            (填增大或减小)挡光片宽度。

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一个质量m=1.0kg的物体,放在光滑的水平桌面上,当物体受到一个F=10N,与水平面成300角斜向下的推力的作用时,在10s内推力的冲量大小为         ,动量的增量大小为         

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有一电容器,带电量为10-5C时,两板间电压为200V,如果使它带的电量再增加10-6C,这时它的电容是          F

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匀强电场中,各点场强的                 都相同.匀强电场是最简单,同时也是最重要的电场.[来

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当橡胶棒与毛皮摩擦起电时,橡胶棒上得到电子,因此橡胶棒带    ,毛皮带      .(请填“正电”或“负电”)

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将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的惊奇现象.这是由于气球摩擦后    ,会      不带电的头发,这种现象叫      

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下图表示某物体的 v - t 图象,从图象可知 OA 段的加速度是        m/s 2 ; AB 段的加速度是     m/s 2 ; BC 段的加速度是        m/s 2 ; CD 段的加速度是    m/s 2 ;物体在0-10 s内的平均速度是     m/s;物体在这14 s内运动的总路程是     m,位移是      m。

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传说中伽利略在比萨斜塔上做过自由落体运动的实验,实验所描述的是不同质量的物块同时从同高度处由静止开始释放,结果说明两物体_________ (选填“同时”“不同时”)落地.

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某同学在实验室中测量某汽车电热器的电功率,此电热器的铭牌上标有“12V,6W”字样,实验室备有下列器材:

A.输出电压为16 V的学生电源
B.量程为0~3 A的电流表,内阻约0.1 Ω
C.量程为0~0.6 A的电流表,内阻约0.5 Ω
D.量程为0~3 V的电压表,内阻约3 kΩ

E.量程为0~15 V的电压表,内阻约15 kΩ
F.0~10 Ω,0.5 A的滑动变阻器
G.0~10 Ω,2 A的滑动变阻器
H.导线,开关
(1)合理的实验器材选择为:电流表选________,电压表选________,滑动变阻器选________。(填写器材前面的字母)
(2)实验电路中的测量电路应采用电流表的_______(选填内接或外接)法。

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如图所示的电路中,1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后,发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障,需要检测的有:电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。为了检测小灯泡、开关以及3根导线:

①在连接点1、2已接好的情况下,应当选用多用电表的        挡,进行检查;
②在连接点1、2同时断开的情况下,应当选用多用电表的        挡,进行检查;
③在开关闭合情况下,若测得3、4两点间的电压接近电源的电动势,则表明         

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高中物理填空题