高中物理探究影响感应电流方向的因素试题

如图所示，AO输入的信号，是有直流电的交变电流．
 
(1)现要求信号到达BO端没有直流成分，需要在AB端接入一个什么元件？该元件的作用是什么？
(2)若要求信号到达BO端只有直流电压，而没有交流电压，则应在AB端接入一个什么元件？该元件的作用是什么？

如图所示是电视机电源部分的滤波装置，当输入端输入含有直流成分、交流低频成分的电流后，能在输出端得到较稳定的直流电，试分析其工作原理及各电容和电感的作用．

收音机的音量控制电路部分如图所示，调节滑动变阻器的滑臂P，可控制扬声器的音量，但收音机直接收到的信号有干扰，即有直流和高频信号，为此需要用电容器C₁、C₂滤去直流和高频部分．根据电容器容抗的性质，试确定C₁、C₂应分别用较大的还是较小的电容器．

家用吊扇的电源采用220 V单相交变电流，电扇中电动机的电路如图所示，C为移相电容，L₁、L₂为定子线圈，吊扇使用了几年后转速明显变慢，在电容C上并联了一只标有“2 μF 400 V”的电容后，吊扇转速明显变快了．试说明理由．

在图所示电路中，a、b两端连接的交流电源既含高频交流，又含低频交流；L是一个25 mH的高频扼流圈，C是一个100 pF的电容器，R是负载电阻．下列说法中正确的是        (　　)．

A．L的作用是“通低频，阻高频”

B．C的作用是“通交流，阻直流”

C．C的作用是“通高频，阻低频”

D．通过R的电流中，低频交流所占的百分比远远大于高频交流所占的百分比

如图所示，线圈L的自感系数和电容器的电容C都很小(如L＝100 μH，C＝100 pF)，此电路的主要作用是    (　　)．

A．阻直流通交流，输出交流电

B．阻交流通直流，输出直流电

C．阻低频通高频，输出高频交流电

D．阻高频通低频，输出低频交流电和直流电

某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分，为使放大器仅得到交流低频成分，下图所示电路中可行的是    (　　)．

在如图所示的电路中，两个相同的小灯泡L₁和L₂分别串联一个带铁芯的电感线圈L和一个滑动变阻器R.闭合开关S后，调整R，使L₁和L₂发光的亮度一样，此时流过两个灯泡的电流均为I.然后，断开S.若t′时刻再闭合S，则在t′前后的一小段时间内，正确反映流过L₁的电流i₁、流过L₂的电流i₂随时间t变化的图像是        (　　)．

低频扼流圈的作用是     (　　)．

A．这种线圈的自感系数很小，对直流有很大的阻碍作用

B．这种线圈的自感系数很大，对低频交流有很大的阻碍作用

C．这种线圈的自感系数很大，对高频交流的阻碍作用比对低频交流的阻碍作用更大

D．这种线圈的自感系数很小，对高频交流的阻碍作用很大而对低频交流的阻碍作用很小

一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接，如图所示．一铁块插进线圈之后，该灯将      (　　)．

A．变亮	B．变暗
C．对灯没影响	D．无法判断

如图所示，三个灯泡是相同的，而且耐压足够高，交、直流两电源的内阻忽略，电动势相等，当S接a时三个灯泡的亮度相同，那么S接b时 (　　)．

A．三个灯泡亮度相同

B．甲灯最亮，丙灯不亮

C．甲灯和乙灯亮度相同，丙灯不亮

D．只有丙灯不亮，乙灯最亮

对交流电通过电容器的理解正确的是 (　　)．

A．交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体

B．交变电流定向移动的电荷通过电容器两板间的绝缘介质

C．交变电流能够使电容器交替进行充电、放电，电路中就有了电流，表现为交变电流“通过”了电容器

D．交变电流通过了电容器，实际上自由电荷并没有“通过”电容器极板间的绝缘介质(击穿除外)

如图D₁、D₂是两只相同的灯泡，L 是自感系数很大的线圈，其直流电阻与R 的阻值相同。关于灯泡发光情况正确的是(　　)

A．当S1接a 时，闭合S , D1将逐渐变亮

B．当S1接a 时，闭合S 待电路稳定后再断开，D1先变得更亮，然后渐渐变暗

C．当S1接b 时，闭合S , D2将渐渐变亮

D．当S1接b 时，闭合S 待电路稳定后再断开，D2先变得更亮，然后渐渐变暗

如图所示,理想变压器原线圈接有交流电源，当副线圈上的滑片处于图示位置时，灯泡能发光。要使灯泡变亮，可以采取的方法有（）

A．	向下滑动
B．	增大交流电源的电压
C．	增大交流电源的频率
D．	减小电容器 的电容

如图所示，三个灯泡是相同的，额定功率足够大，直流电源E₁内阻可以忽略，交流电源E₂的电动势有效值与E₁相等，自感线圈直流电阻不计。当S接A时，三灯亮度相同，当S接B稳定时（     ）

A．甲、乙、丙三灯亮度相同

B．甲最亮，丙不亮

C．甲和乙亮度相同，丙不亮

D．乙最亮，丙不亮