高中物理

如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为1:10,接线柱a、b接在电压为的正弦交流电源上,R1为定值电阻,其阻值为,R2为用半导体热敏材料制成的电阻。下列说法中正确的是

A.时,a、b两点间电压的瞬时值为5V
B.时,电压表的读数为100V
C.在1分钟内电阻R1上产生的热量为6000J
D.当R2的温度升高时,电压表示数不变,电流表示数变大
  • 更新:2020-03-18
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变压器线圈中的电流越大,所用的导线应当越粗。某同学在利用变压器实验时,需要组装一个降压变压器,则较粗导线的线圈应该作为   。(填“原线圈”或“副线圈”)

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如图是两位高中同学李辉和刘伟在测定变压器线圈电阻的一个实验场景,刘伟手握线圈裸露的两端让李辉测量,刘伟有电击的感觉是在测量回路     时刻(填“断开”或“接通”)

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因为有了变压器,使交变电流得到了广泛的利用。下列选项中,利用变压器不可能做到的是(   )

A.增大电流 B.升高电压 C.减小电压 D.增大功率
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如图所示,理想变压器的原副线圈的匝数比n1∶n2=2∶1,原线圈接正弦式交流电,副线圈接电动机,电动机线圈电阻为R,当输入端接通电源后,电流表读数为I,电动机带动一质量为m的重物以速度v匀速上升,若电动机因摩擦造成的能量损失不计,则图中电压表的读数为(  )

A.4IR+ B.
C.4IR D.IR+
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用理想变压器给纯电阻负载供电时,为了增大输入电流,下列办法中可行的是(    )

A.增加原线圈的匝数 B.增加副线圈的匝数
C.在副线圈上多串联一个电阻 D.使绕制线圈的导线粗一些
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对于升压变压器,原线圈的匝数   (“多于”或“少于”)副线圈匝数。

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变压器能够改变的电压是

A.220V交流电 B.由干电池输出的电压
C.由蓄电池输出的电压 D.20V的直流电压
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已知副线圈有 400匝,把原线圈接到 220 V的线路中,测得副线圈的电压是55 V,求原线圈的匝数.

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如图4所示,一理想变压器,当原线圈两端接U1=220V的正弦式交变电压时,副线圈两端的电压U2=55V.对于该变压器,下列说法正确的是(   )

A.原、副线圈的匝数之比等于4:1
B.原、副线圈的匝数之比等于1:4
C.原、副线圈的匝数之比等于2:1
D.原、副线圈的匝数之比等于1:2
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理想变压器正常工作时,原线圈一侧与副线圈一侧保持不变的物理量是(    )

A.频率 B.电压 C.电流 D.电动势
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下列器件属于变压器的是(   )

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发电机输出功率为100 kW,输出电压是250 V,用户需要的电压是220 V,输电线电阻为10 Ω.若输电线中因发热而损失的功率为输送功率的4%,试求:
(1)在输电线路中设置的升、降压变压器原副线圈的匝数比.
(2)画出此输电线路的示意图.
(3)用户得到的电功率是多少?

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如图1所示,一理想变压器原、副线圈匝数之比为5:1,交流电源的电压(V),电阻Ω,电压表、电流表均为理电表。则下列说法正确的是                  (   )

A.交流电的频率为100Hz B.电阻R上的功率为1100W
C.电压表V的示数为 D.电流表A1的示数为
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在正常工作的理想变压器的原副线圈中,数值上不一定相等的物理量为

A.交流电的频率
B.端电压的最大值
C.电流的有效值
D.电功率
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高中物理探究变压器电压与匝数的关系试题