高中物理

某电池电动势为1.5V,如果不考虑它内部的电阻,当把它的两极与150Ω的电阻连在一起时,16秒内有             C的电荷定向移动通过电阻的 横截面。

  • 更新:2020-03-18
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一个正常发光的白炽灯泡,两端的电压是36V,通过的电流是2A。这时灯泡的电阻是_____Ω,它消耗的电功率是________W。

  • 更新:2020-03-18
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用螺旋测微器测量其直径如图,由图可知其直径为      m;

  • 更新:2020-03-19
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一根固定在刻度尺上的均匀电阻丝(总阻值小于5Ω)两端各有一个固定的接线柱a和b,刻度尺的中间有一个可沿电阻丝滑动的触头c,c的上端为接线柱,触头c与电阻丝通常不接触,当用手按下时,才与电阻丝接触,且可在直尺上读出触点的位置.现给你以下器材,要求测量该电阻的电阻率.

A.电压表(0~3 V,电阻约为30k)
B.电流表(0~0.5A,电阻约为0.5Ω)
C.电池组:电动势6V,内阻很小
D.保护电阻R0

E.开关S
F.螺旋测微器
G.连接用导线若干
(1)用螺旋测微器测量电阻丝的直径时的示
数如图1所示,则该电阻丝的直径
d=      mm;
(2)将图2中提供的器材连接成实验电路 (注意量程的选择)要求:
①尽量减小由于电流的热效应而使电阻丝的电阻率随电流的变化而发生变化
②能够进行多次测量.
(3)通过改变滑动变阻器触头c的位置,分别测量出了多组与长度L对应的电压U 的数据(电流示数I保持在0.50A不变)并已描在坐标纸上,如图3 所示.根据图3所示的数据点,结合相应的物理规律
①绘出U﹣L图线;
②若测出U﹣L图线斜率为k,则用d、I、k
可表示出该电阻丝的电阻率ρ=    
③代入有关数据求得该电阻丝电阻率的测量值为      Ωm.

  • 更新:2020-03-19
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如图所示为伏安法测电阻的电路,电压表和电流表的读数分别为10V和0.1A,电流表内阻为0.2Ω,则待测电阻RX的测量值是      ,真实值是     

  • 更新:2020-03-19
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如图,螺旋测微器示数为        mm,游标卡尺示数为     mm.

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,理想变压器原线圈与10V的交流电源相连,副线圈并联 两个小灯泡a和b,小灯泡a的额定功率为0.3w,正常发光时电阻为30可,已知两灯泡均正常发光,流过原线圈的电流为0.09A,可计算出原、副线圈的匝数比为___    __,流过灯泡b的电流为__    _。(结果可以为分数形式)

  • 更新:2020-03-18
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如图,平行板电容器的极板A与一灵敏的静电计相接,极板B接地,若减小电容器极板间的距离,则(填“增大”、“减小”、“保持不变”)电容______,静电计指针偏角________,电量_______,场强_______。

  • 更新:2020-03-18
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用游标为20分度的卡尺测量其长度如图,由图可知其长度为      mm

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,三个电灯泡上均标有“6V,6W”的字样,在此电路中的灯泡均正常工作,此电路电源的输出电压应为_______伏,电流表的示数为_______安.

  • 更新:2020-03-19
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一个标有“12V”字样,功率未知的灯泡,测得灯丝电阻R随灯泡两端电压变化的关系图线如图所示。在正常发光情况下,灯泡的电功率P=______W;若一定值电阻与灯泡串联,接在20V的电压上,灯泡能正常发光,则串联电阻的阻值为___________Ω。

  • 更新:2020-03-18
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如图所示电路,当在两端加上直流电压时,正常发光,不亮;当两端加上同样电压的交变电流时,发光亮度变暗,而正常发光.则分别为________和________.( 可选择:电阻、电容器、电感线圈 )

  • 更新:2020-03-18
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用游标为20分度的卡尺测量某一物体的宽度情况如图甲所示,其读数为      mm;用螺旋测微器测某一物体的长度情况如图乙所示,其读数为      mm.使用直流3V量程测电压为      .多用表选直流0.6A档测电流读数为     

  • 更新:2020-03-19
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有一充电的平行板电容器,两板间电压为3V,现使它的电荷量减少3×10-4 C,于是电容器两极板间电压降为原来的1/3,此电容器的电容是_______μF,电容器原来的带电荷量是________C。

  • 更新:2020-03-18
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游标卡尺结构如图甲所示,测量某一圆柱形容器的内径时,应使用___________部位;测量它的深度时,应使用___________部位(填表示部位的字母)。某次测量时游标卡尺的示数如图乙所示,其读数为___________cm、

  • 更新:2020-03-19
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高中物理电学实验填空题