高中物理电学实验填空题

在如图所示的电路中，两个灵敏电流表G1和G2的零点都在刻度盘中央，当电流从“＋”接线柱流入时，指针向右摆；电流从“－”接线柱流入时，指针向左摆．在电路接通后再断开的瞬间，灵敏电流表G1的指针向_______摆，G2的向________摆.(填“左”或“右”)                                      

把一个标有“6V，3W”的灯泡接在10伏的电源上，要使灯泡正常发光，需要      联一个        欧的电阻，此时电阻消耗的电功率是        瓦。

一台理想变压器，其原线圈2200匝，副线圈440匝，并接一个100Ω的负载电阻，如图所示，则：

（1）当原线圈接在44V直流电源上时，电压表示数_______V, 电流表示数_______A．
（2）当原线圈接在220V交流电源上时，电压表示数_______V, 电流表示数_______A．此时输入功率为_______W

如图所示，水平面中的平行导轨P、Q相距L，它们的右端与电容为C的电容器的两极板分别相连，直导线ab放在P、Q上与导轨垂直相交并且沿导轨滑动，磁感应强度为B的匀强磁场竖直向下穿过导轨面。闭合开关S，若发现与导轨P相连的电容器极板上带负电荷，则ab向______沿导轨滑动(填“左”、“右”)；如电容器的带电荷量为q，则ab滑动的速度v＝______。

一兴趣实验小组进行用感应起电机给电容器充电的研究性学习实验，实验时将电容器两极板和一个静电计相连，然后给电容器充电，充电时间越长，发现静电计指针偏角越大，这说明电容器带电量越大时，它两极板间的电势差就越   。为了定量地研究电容器所带电量和两极电势差之间的关系，该小组用一个能够给电路提供5mA稳恒电流的电源给一个电容器充电，用秒表记录充电时间，充电后用伏特表测电容器两极间的电势差，测出实验数据如下表，由此可知实验中所用电容器的电容为          μF

A、B两根粗细相同的不同导线，电阻率之比1:2，长度之比为4:1，则它们的电阻之比R_A:R_B="__________" ；然后分别加上相同的电压，相同时间内通过两导线横截面的电荷量之比q_A:q_B=__________；消耗的电功率之比P_A:P_B=__________。

有一个电流表G，内阻50Ω，满偏电流2 mA。要把它改装为量程为原来30倍的电压表，要      联一个电阻阻值为     

如图，A为电源的U—I图线，B为电阻R的U—I图线，用该电源和该电阻组成闭合电路时，电源的输出功率为         ，电源的效率为          ，电源内阻消耗的功率为        ，外电阻和内阻之比为        。

如图所示的图象所对应的两个导体（1）电阻之比R₁∶R₂为________；（2）若两个导体中的电流相等（不为零）时，电压之比U₁∶U₂为_________；（3）若两个导体的电压相等（不为零）时，电流之比为_________.

如右图所示，是研究平行板电容器电容的实验装置，其中极板A接地，极板B与静电计相接，静电计外壳也接地。在实验中，若将A极板稍向左移动一些，增大电容器两极板间的距离，电容器所带的电量可视为不变，这时可观察到静电计金属箔张角会_________；两极板间的距离增大后，两极板间的电场强度__________。（填“变大”“变小”或“不变”）

图中所示是一个平行板电容器，其电容为C，带电量为Q，上极板带正电。现将一个试探电荷q由两极板间的A点移动到B点，如图所示。A、B两点间的距离为s，连线AB与极板间的夹角为30º。则电场力对试探电荷q所做的功等于           .

如图：理想变压器原线圈与-10V的交流电源相连，副线圈并联两个小灯泡a和b，小灯泡a的额定功率为0.3w，正常发光时电阻为30，已知两灯泡均正常发光，流过原线圈的电流为0.09A，可计算出原、副线圈的匝数比为_______，流过灯泡b的电流为_______A,

在交变电流路中，如果把电感的作用概括为“通直流，阻交流；通      ，阻     。”则对电容的作用可概括为：通    ，隔   ；通   ，阻     。

一根电阻丝接在电压为U的直流电路中的，在t时间内放出热量为Q．现将电阻丝对折合并接到一个交流电路中，若要电阻丝在2t时间内也产生热量Q，在这个交流电路中加在电阻丝两端的电压最大值为______．

如图所示电路，当在a、b两端加上直流电压时，L₁正常发光，L₂不亮；当a、b两端加上同样电压的交变电流时，L₁发光亮度变暗，而L₂正常发光.则A、B分别为________和________.