下列哪个速度值表示的不是瞬时速度()
| A.汽车以60km/h的速度通过长江二桥 |
| B.高速公路限速标志牌上120km/h的速度值 |
| C.飞机起飞时,以60m/s的速度离开地面 |
| D.百米运动员以12m/s的速度冲击终点线 |
做匀加速直线运动的质点先后经过A、B、C三点,AB=BC,质点在AB段和BC段平均速度分别为20m/s,30m/s,根据以上条件可以求出()
A.质点在AC段运动的时间 B.质点的加速度
C.质点在AC段的平均速度 D.质点在C点的瞬时速度
如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论中正确的是
A.物体到达各点的速率![]() |
B.物体到达各点所经历的时间![]() |
C.物体从A到E的平均速度![]() |
D.物体通过每一部分时,其速度增量![]() |
作变速直线运动的物体,若前一半时间的平均速度为4m/s,后一半时间的平均速度是8m/s,则全程的平均速度是()
| A.7m/s | B.5m/s | C.5.5m/s | D.6m/s |
某质点做直线运动,运动速率的倒数
与位移x的关系如图所示。关于质点运动的下列说法正确的是()
| A.质点做匀加速直线运动 |
B. –x图线斜率等于质点运动加速度 |
| C.四边形BB′C′C面积可表示质点运动时间 |
| D.四边形AA′B′B面积可表示质点运动时间 |
一物体从静止开始做匀加速直线运动,一段时间后,改为匀减速直线运动直到停止,若已知整个过程运动的总时间和总位移,则:()
| A.可以分别求出两段运动的时间 |
| B.可以分别求出两段运动的加速度 |
| C.可以求出最大速度 |
| D.两段运动的平均速度相同 |
沿同一直线运动的物体A.B的s-t图像如图所示,由图可知 ()
A.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动
B.从第3s起,两物体运动方向相同,且vA>vB
C.在5s末两物体的位移相同,即5s末A.B相遇
D.5s内A.B的平均速度相等
做匀变速直线运动的质点,某阶段的初速度为v1,末速度为v2,则其在该过程的中点位置时的速度v= ;若已知该质点在另一阶段的前一半位移内平均速度为u1,后一半位移内的平均速度为u2, 则质点在此过程中间位置时的速度u= .
关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )
| A.物体的速度为零,加速度必为零 |
| B.做匀变速直线运动的物体,当加速度为负值时,必然做减速运动 |
| C.速度变化量越大,加速度越大 |
| D.速度的方向与加速度方向相反,物体一定做减速运动 |
下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是( )
| A.若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零,则它在这段时间内的平均速度一定为零 |
| B.若物体在某段时间内的平均速度等于零,则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定为零 |
| C.平均速度是初速度和末速度的平均值 |
| D.变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于某一时刻的瞬时速度 |
在物理学的发展历程中,下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展。()
| A.亚里士多德 | B.爱因斯坦 | C.牛顿 | D.伽利略 |
关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是()
| A.做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的 |
| B.瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度 |
| C.平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值 |
| D.某物体在某段时间里的瞬时速度都为零,则该物体在这段时间内静止 |