高中物理

如图所示,一圆环以直径AB为轴做匀速转动,P、Q、R是环上的三点,则下列说法正确的是( )

A.向心加速度的大小aP=aQ=aR
B.任意时刻P、Q、R三点向心加速度的方向不同
C.线速度vP>vQ>vR
D.任意时刻P、Q、R三点的线速度方向均不同
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知



一质量为M的直木棒,悬挂在O点。一只质量为m的猴子抓住木棒,如图所示。剪断悬挂木棒的细绳,木棒开始下落,同时猴子开始沿木棒向上爬。设一段时间内木棒的下落是沿竖直方向,并且猴子对地的高度保持不变。忽略空气阻力。则图所示的4个图象中哪个能定性地反映在这段时间内猴子做功的功率随时间变化的关系?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则( )

A.汽车的速度也减小
B.汽车的速度保持不变
C.当加速度减小到零时,汽车静止
D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在伦敦奥运会田径比赛中,某运动员在100m赛跑的成绩是10s,冲线时的速度为11m/s,他跑200m的成绩是20s,冲线时的速度为10.m/s,关于这位运动员的情况,下列说法中正确的是(    )

A.他在100m赛跑的平均速度是10m/s
B.他在200m赛跑的平均速度是10m/s
C.他在100m赛跑的平均速度是5.5m/s,200m赛跑的平均速度是5.m/s
D.他在100m赛跑的冲线速度是瞬时速度,200m的冲线速度是平均速度
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学研究在固定斜面上运动物体的平均速度、瞬时速度和加速度之间的关系。使用的器材有:斜面、滑块、长度不同的矩形挡光片、光电计时器。

实验步骤如下:

①如图(a),将光电门固定在斜面下端附近;将一挡光片安装在滑块上,记下挡光片前端相对于斜面的位置,令滑块从斜面上方由静止开始下滑;

②当滑块上的挡光片经过光电门时,用光电计时器测得光线被挡光片遮住的时间 t

③用 s 表示挡光片沿运动方向的长度(如图(b)所示), v ¯ 表示滑块在挡光片遮住光线的 t 时间内的平均速度大小,求出 v ¯

④将另一挡光片换到滑块上,使滑块上的挡光片前端与①中的位置相同,令滑块由静止开始下滑,重复步骤②、③;

⑤多次重复步骤④;

⑥利用实验中得到的数据作出 v ¯ - t 图,如图(c)所示。

完成下列填空:

(1)用 a表示滑块下滑的加速度大小,用 v A表示挡光片前端到达光电门时滑块的瞬时速度大小,则 v ¯   v A a t 的关系式为 v ¯ =       

(2)由图(c)可求得, v A =        c m / s a =        c m / s 2 。(结果保留3位有效数字)

来源:2017年全国统一高考理综试卷(全国Ⅱ卷)物理部分
  • 更新:2021-10-08
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲乙两位同学设计了利用数码相机的连拍功能测重力加速度的实验。实验中,甲同学负责释放金属小球,乙同学负责在小球自由下落的时候拍照。已知相机每间隔0.1s拍1幅照片。    

(1)若要从拍得的照片中获取必要的信息,在此实验中还必须使用的器材是。(填正确答案标号)            

A.

米尺

B.

秒表

C.

光电门

D.

天平

(2)简述你选择的器材在本实验中的使用方法。

答:________

(3)实验中两同学由连续3幅照片上小球的位置a、b和c得到ab=24.5cm、ac=58.7cm,则该地的重力加速度大小为g=________m/s 2。(保留2位有效数字)    

来源:2019年全国统一高考理综试卷(全国Ⅲ卷)物理部分
  • 更新:2021-09-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图(a),一弹簧上端固定支架顶端,下端悬挂一托盘:一标尺由游标和主尺构成,主尺竖直固定在弹簧左边;托盘上方固定有一能与游标刻度线准确对齐的装置,简化为图中的指针。

现要测量图(a)中弹簧的劲度系数,当托盘内没有砝码时,移动游标,使其零刻度线对准指针,此时标尺读数为1.950cm;当托盘内放有质量为0.100kg的砝码时,移动游标,再次使其零刻度线对准指针,标尺示数如图(b)所示,其读数为________cm。当地的重力加速度大小为9.80m’s2 , 此弹簧的劲度系数为________N/m(保留3位有效数字)。

来源:2018年全国统一高考理综试卷(全国Ⅰ卷)物理部分
  • 更新:2021-09-27
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为测量小铜块与瓷砖表面间的动摩擦因数,一同学将贴有标尺的瓷砖的一端放在水平桌面上,形成一倾角为 α的斜面(已知sin α=0.34,cos α=0.94),小铜块可在斜面上加速下滑,如图所示。该同学用手机拍摄小铜块的下滑过程,然后解析视频记录的图像,获得5个连续相等时间间隔(每个时间间隔Δ T=0.20 s)内小铜块沿斜面下滑的距离 s ii=1,2,3,4,5),如下表所示。

s 1

s 2

s 3

s 4

s 5

5.87cn

7.58cm

9.31cm

11.02cm

12.74cm

由表中数据可得,小铜块沿斜面下滑的加速度大小为_______m/s 2,小铜块与瓷砖表面间的动摩擦因数为_________。(结果均保留2位有效数字,重力加速度大小取9.80 m/s 2

来源:2021年全国统一高考理综试卷(全国甲卷)物理部分
  • 更新:2021-08-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系。实验装置如图所示,刻度尺(最小刻度为毫米)的0刻度线与弹簧上端对齐。实验中,通过改变弹簧下端所悬挂钩码的质量,改变弹簧弹力,并记录下此时弹簧长度,进而求得弹簧的劲度系数k。重力加速度g取10m/s2

(1)如图是在弹簧下端悬挂质量为350g钩码时实验装置的示意图,此时弹簧的实际长度为    cm。
(2)若已知弹簧原长为7.80cm,则根据此次测量的数据,求得弹簧的劲度系数k=  N/m。(保留两位有效数字)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验.若砝码和纸板的质量分别为m1和m2,各接触面间的动摩擦因数均为μ.重力加速度为g.

(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小;
(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力的大小;
(3)本实验中,m1=0.5kg,m2=0.1kg,μ=0.2,砝码与纸板左端的距离d=0.1m,取g=10m/s2.若砝码移动的距离超过l=0.002m,人眼就能感知.为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个物体A和B,质量分别为互相接触放在光滑水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力等于(   )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则下列正确的是( )

A.球B对墙的压力减小
B.物体A与球B之间的作用力增大
C.地面对物体A的摩擦力减小
D.物体A对地面的压力不变
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于加速度和速度关系,以下说法中正确的是( )

A.加速度越来越大,则速度越来越大
B.运动的物体加速度大,表示了速度变化快
C.加速度的正负表示了物体运动的方向
D.物体运动加速度的方向与初速度方向相同,物体的运动速度将增大
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在一个直立的光滑管内放置一个轻质弹簧,上端O点与管口A的距离为2x0,一个质量为m的小球从管口由静止下落,将弹簧压缩至最低点B,压缩量为x0,不计空气阻力,则正确的是

A.小球运动的最大速度等于
B.弹簧的劲度系数为
C.球运动中最大加速度为g
D.弹簧的最大弹性势能为
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则

A.汽车的速度也减小
B.汽车的速度保持不变
C.当加速度减小到零时,汽车静止
D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理力学实验试题