高中物理

(1)在做“研究平抛运动”的实验时,需要让小球多次沿同一轨道运动。通过描点法画出小球的运动轨迹。下面列出了一些操作要求,其中正确且必要的是         。

A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次必须由同一位置静止释放小球
C.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
D.小球运动的斜槽轨道必须光滑

E、为了比较准确地描出小球平抛运动的轨迹,应该用平滑的曲线把所有点连接起来。
(2)如图所示是在的实验中记录的一段轨迹。已知物体是从原点O水平抛出,经测量C点的坐标为(60,45)。则平抛物体的初速度=            m/s,该物体运动的轨迹为一抛物线,其轨迹方程为           。

  • 更新:2020-03-18
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某物下兴趣小组的同学设计了一个实验来研究轻弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量之间的关系,实验步骤如下:
I.在离地面高度为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻弹簧,其左端固定,右端与一质量为m的小钢球接触。当弹簧处于自然长度时,小球恰好在桌子边缘;

II.如图所示,让小球向左压缩弹簧一段距离后,由静止释放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行后落到水平地面,水平射程为s;

弹簧长度压缩量(cm)
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
小球飞行水平距离(m)
1.01
1.50
2.01
2.48
3.01
3.50

(1)试推导弹簧的弹性势能EP与小球质量m、桌面离地的高度h、水平距离s等物理量的关系式。
(2)猜测弹簧的弹性势能EP与弹簧长度的压缩量x之间的关系。

  • 更新:2020-03-18
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①.利用上图所示的装置来探究求合力的方法,其中A是橡皮条、B是弹簧称、C是细绳、D是白纸、E是木板、F是图钉、此外还应配备_        ___
②.将下述实验步骤按正确顺序用数字排列应是_        ___
(1)在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示.
(2)只用一只测力计,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置.
(3)记下两测力计读数,描出两测力计的方向.
(4)在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮条的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置.
(5)记下测力计的读数F和细绳方向,按同一比例做出这个力的图示.
(6)改变两测力计拉力的大小和方向,重做两次实验,从实验得出结论.
(7)探究这三个力的大小和方向的关系。
③.在实验过程中要注意:
(1)细绳、弹簧秤应与水平木板保持_        ___
(2)弹簧秤伸长的方向与细绳要_        ___

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图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题:

(1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有    。(填入正确选项前的字母)

A.米尺
B.秒表
C.0~12V的直流电源
D.0~12V的交流电源

(2)本实验中,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的顺时速度v和下落高度h。某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案:
a.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t.通过v=gt计算出瞬时速度v。
b.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v= 计算出瞬时速度v。
c.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过h= 计算出高度h。
d.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v。
以上方案中只有一种正确,正确的是            。(填入相应的字母)

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试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射初速度方法。提供实验器材:弹射器(含弹丸,如图13所示。铁架台(带有夹具)、米尺
(1)在方框中画出你所设计实验的示意图。

(2)在安装弹射器时应注意:______              _____。
(3)实验中需要测量的量(并在示意图中用字母标出):___          _           __。
(4)由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等,在实验中应采取的方法是:___。
(5)计算公式:______________________

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2007年10月24日,中国用长征运载火箭成功地发射了“嫦娥1号”卫星.如右图是某监测系统每隔2.5s拍摄的,关于起始匀加速阶段火箭的一组照片.已知火箭的长度为40m,用刻度尺测量照片上的长度关系,结果如图所示.火箭的加速度大小a=________m/s2,火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小v=________m/s.

(2)用双缝干涉测光的波长。实验装置如图(甲)所示,已知单缝与双缝间的距离L1=100mm,双缝与屏的距离L2=700mm,双缝间距d=0.25mm。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划板左右移动,让分划板的中心刻线对准亮纹的中心(如图(乙)所示),记下此时手轮上的读数,转动测量头,使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心,记下此时手轮上的读数。

图(乙)
①分划板的中心刻线分别对准第1条和第4条亮纹的中心时,手轮上的读数如图(丙)所示,则对准第1条时读数x1=_______mm、对准第4条时读数x2=_______mm

②写出计算波长λ的表达式,λ=_________(用符号表示),λ=_____nm

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在“探究加速度a与力F、质量M的关系”的实验中
(1)我们都是先确保小车质量M不变,研究a与F的关系,再确保F不变,研究a与M之间的关系,这种实验方法称为____  ______.
(2)下列说法中正确的是                           .

A.连接托盘和小车的轻绳应和长木板保持平行
B.将打点计时器接在6V电压的蓄电池上,先接通电源,后放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量。
C.在探究a与质量M的关系时,作出 a—图象能更直观地判断二者间的关系
D.细线对小车的拉力,一定等于砝码和沙桶的总重力

(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据后,依照数据正确画出a-F图像如图示,(小车质量保持不变)图线不过原点的原因可是                                   

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下列有关高中物理实验的说法中,正确的是

A.“探究动能定理”的实验中不需要直接求出合外力做的功
B.电火花打点计时器的工作电压是220V的直流电
C.在用欧姆表“X10”挡测量电阻时发现指针偏角太小,应该换“X1”挡进行测量
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要周天平测出下落物体的质量
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欧姆表调零后,用“×10”档测量一个电阻的阻值,发现指针偏转角度很小,则下列说法和做法中正确的是:(  )

A.这个电阻的阻值很小
B.这个电阻的阻值很大
C.为测得更准确些,应当换用“×1”档,并且重新调零后进行测量
D.为测得更准确些,应当换用“×100”档,并且重新调零后进行测量
  • 更新:2020-03-18
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在“测量金属丝的电阻率”的实验中:已知电阻丝的电阻RX约为10 Ω,现备有下列器材供测量该电阻丝的电阻时选用:

A.量程为0—0.6A,内阻为0.5Ω的电流表A1
B.量程为0—3A,内阻为0.1Ω的电流表A2
C.量程为0—3V,内阻为6kΩ的电压表V1
D.量程为0—15V,内阻为30kΩ的电压表V2

E.阻值为0—1kΩ,额定电流为0.5A的滑动变阻器R1
F.阻值为0—50Ω,额定电流为2A的滑动变阻器R2
G.电动势为4V、内阻约为2Ω的蓄电池E
H.开关S,导线若干
(1)除选用G、H外,还应选用的器材是(只填代号)电流表     ,电压表     ,滑动变阻器     ,
(2)在本题虚线方框中画出用伏安法测上述电阻丝电阻的电路图

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关于实验误差,以下说法正确的是:

A.测量值与被测物理量的真实值之间的差异叫误差
B.偶然误差是由于实验仪器缺陷而造成的误差
C.实验时可以采用多次测量取平均值的方法来减小系统误差
D.在相同的条件下为了提高测量的准确度,应考虑尽量减小绝对误差
  • 更新:2020-03-18
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冬春季节降水量小,广东沿海附近江河水位较低,涨潮时海水倒灌,出现所谓“咸潮”现象,使沿海地区的城市自来水的离子浓度增高,水质受到影响。
为了研究咸潮出现的规律,某同学设计了一个监测河水电阻率的实验。在一根均匀的长玻璃管两端装上两个橡胶塞和铂电极,如图2(a)所示,两电极相距L=0.314m,其间充满待测的河水。安装前他用如图2(b)游标卡尺(图为卡尺的背面)测量玻璃管的内径,结果如图2(c)所示。

他还选用了以下仪器:量程15V、内阻约300kΩ的电压表,量程300μA、内阻可忽略不计的电流表,最大阻值1kΩ的滑动变阻器,电动势E=12V、内阻r=6Ω的电池组,开关等各一个,以及导线若干。图3为根据他测得的包括坐标为(0,0)的点在内的9组电流I、电压U的值所画的I-U图线。
根据以上材料完成以下问题:
(1)测量玻璃管内径时,对应图2(b)中的游标卡尺中的A、B、C三部分中的哪一部分与玻璃管内壁接触        (填代号A或B或C);
(2)玻璃管的内径d=       mm;
(3)水的电阻率ρ=        Ω·m;(结果取两位有效数字)
(4)如图4中的仪器实物部分已连线,将其他部分连接成能测出图3数据的实物连接图;

(5)开关闭合前滑动变阻器的滑片应先滑至      端。(填写A或B)

  • 更新:2020-03-18
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下列有关高中物理实验的描述中,正确的是         

A.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
B.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度
C.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量
D.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
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按照有效数字规则读出以下各测量仪器的的测量值.

(1)螺旋测微器的读数        mm,
(2)电流表的示数是          A,电压表的示数是          V.

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(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图甲所示,由图可知其长度为     cm;

(2)用螺旋测微器测量金属丝直径如图乙所示,可知其直径为        mm;

(3)用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测电阻,表盘的示数如图丙所示,则该电阻的阻值约为               Ω。

  • 更新:2020-03-18
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高中物理实验中常用仪器及其正确操作方法试题