卢瑟福原子核式结构理论的主要内容有( )
| A．原子的中心有个核,叫原子核 |
| B．原子的正电荷均匀分布在整个原子中 |
| C．原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里 |
| D．带负电的电子在核外高速旋转 |
与原子核内部变化有关的现象是（）
| A． | 电离现象 | B． | 光电效应现象 |
| C． | 天然放射现象 | D． |
|
在存放放射性元素时，若把放射性元素①置于大量水中；②密封于铅盒中；③与轻核元素结合成化合物．则（）
| A． | 措施①可减缓放射性元素衰变 | B． | 措施②可减缓放射性元素衰变 |
| C． | 措施③可减缓放射性元素衰变 | D． | 上述措施均无法减缓放射性元素衰变 |
三个原子核X、Y、Z，X核放出一个正电子后变为Y核，Y核与质子发生核反应后生成Z核并放出一个氦核（
）,则下面说法正确的是（ ）
| A．X核比Z核多一个质子 |
| B．X核比Z核少一个中子 |
| C．X核的质量数比Z核质量数大3 |
| D．X核与Z核的总电荷是Y核电荷的2倍 |
关于原子结构的认识历程，下列说法正确的有( )
| A．汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内 |
| B．α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据 |
| C．对原子光谱的研究开辟了深入探索原子结构的道路 |
| D．玻尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象，说明玻尔提出的原子定态概念是错误的 |
近段时间，朝鲜的“核危机”引起了全世界的瞩目，其焦点问题就是朝鲜核电站采用的是轻水堆还是重水堆。因为重水堆核电站在发电的同时还可以产出供研制核武器的钚239（
Pu），这种Pu可由铀239（
U）经过衰变而产生。则下列判断中正确的是 （ ）
| A．Pu与U的核内具有相同的中子数 |
| B．Pu与U的核内具有相同的核子数 |
| C．U经过1次α衰变产生Pu |
| D．U经过2次β衰变产生Pu |
原子核
与氘核
反应生成一个α粒子和一个质子。由此可知
| A．A=2，Z=1 | B．A=2，Z=2 | C．A=3，Z=3 | D．A=3，Z=2 |
以下是有关近代物理内容的若干叙述，其中正确的是（填入正确选项前的字母.选对1个给3分，选对2个给4分, 选对3个给6分；选错1个扣3分，最低得0分）
| A．汤姆生通过α粒子散射实验，提出了原子的核式结构学说 |
| B．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的聚变反应 |
| C．查德威克预言了中子的存在，并通过原子核的人工转变实验加以了证实 |
| D．贝克勒尔发现了天然放射性现象，约里奥·居里夫妇发现了放射性同位素 |
E．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量增大
铝箔被α粒子轰击后发生了以下核反应:
下列判断正确的是( )
A． 是质子 |
B．是中子 |
C．X是 的同位素 |
D．X是 的同位素 |
原子核
经放射性衰变①变为原子
，继而经放射性衰变②变为原子核
，再经放射性衰变③变为原子核
。放射性衰变①、②和③依次为
| A．α衰变、β衷变和β衰变 | B．β衰变、α衷变和β衰变 |
| C．β衰变、β衰变和α衰变 | D．α衰变、β衰变和α衰变 |
2011年3月11日，日本大地震引发了福岛核电站核泄漏事故，使核电安全问题成为人们关注的焦点。下列关于核电站说法正确的是（ ）
| A．核电站利用核聚变反应时释放的能量进行发电 |
| B．将控制棒插入核反应堆可以控制链式反应的速度 |
| C．核电站是直接将核能转化为电能的发电站 |
| D．核泄漏的有害物质主要是化学反应中产生的有害气体 |
下图为卢瑟福和他的同事们做α粒子散射实验的装置示意图,荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A､B､C､D四个位置时,关于观察到的现象,下列说法中正确的是( )
| A．相同时间内放在A位置时观察到屏上的闪光次数最多 |
| B．相同时间内放在B位置时观察到屏上的闪光次数只比放在A位置时稍少些 |
| C．放在C､D位置时屏上观察不到闪光 |
| D．放在D位置时屏上仍能观察到一些闪光,但次数极少 |
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粒子散射
是聚变
是裂变
是α衰变
是裂变