高中物理

如图所示是通电直导线周围磁感线分布示意图,各图中央是表示垂直于纸面的通电直导线的截面和其中的电流方向,磁感线的方向由箭头表示,其中正确的是

  • 更新:2020-03-18
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关于磁感线,下列说法中正确的是 (   )

A.磁感线上每一点的切线方向就是该点的磁场方向
B.磁感线一定从磁体的N极出发,到S极终止
C.任何磁场的磁感线都是闭合曲线,磁感线在空间可能相交
D.磁感线密处磁场强,磁感线疏处磁场弱
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下列说法中正确的是

A.通电导线在磁场中某处不受安培力作用,则该处磁感应强度一定为零
B.带电粒子只受洛仑兹力作用运动时,速度和动能均不变
C.磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向,磁感线上每一点的切线方向就表示该点的磁场方向
D.穿过线圈的磁通量变化越大,线圈产生的感应电动势越大
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用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法,下列物理量的确定不是由比值法定义的是

A.加速度 B.电场强度 C.电阻 D.磁感应强度
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以下说法正确的是(   )

A.由E=F/q可知,电场中某点的电场强度E与F成正比
B.由Uab=Ed可知,匀强电场中的任意两点a、b间的距离越大,则两点间的电势差也一定越大
C.由C=Q/U可知,电容器电容C的大小与电容器两极板间电势差U无关
D.由可知,磁场中某点的磁感应强度B与F成正比
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如图所示,两根垂直纸面平行放置的直导线MN,通有大小相等方向相反的电流I,在纸面上与MN距离相等的一点P处,MN导线产生的磁场的磁感应强度分别为,则下图中正确标出合矢量B的方向的是:(       )

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十九世纪二十年代,以塞贝克 (数学家)为代表的科学家已认识到:温度差会引起电流。安培考虑到地球自转造成了太阳照射后正面与背面的温度差,从而提出如下假设:地球磁场是绕地球的环形电流引起的,则该假设中的电流的方向是:(      )

A.由东向西垂直磁子午线; B.由西向东垂直磁子午线
C.由南向北沿磁子午线方向 D.由赤道向两极沿磁子午线方向

(注:磁子午线是地球磁场N极与S极在地球表面的连线)

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关于磁场,下面说法中正确的是:(      )

A.最早发现通电导线周围存在磁场的科学家是法拉第
B.磁感线可以用细铁屑来模拟显示,因而是真实存在的
C.磁场中某一点磁感应强度的方向,与小磁针静止时N极在该点的受力方向相同
D.若在某区域内通电导线不受磁场力的作用,则该区域的磁感应强度一定为零
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在磁场中某处,有一小段通电导体,下面说法中正确的是(    )

A.通电导体在该处所受力为零,该处的磁感应强度必为零
B.该处磁感应强度的大小,与这段导体的电流成正比
C.若该处磁感应强度不为零,而这段导体受力为零,表明导体中的电流方向一定与磁场方向平行
D.若通电导体受力不为零,则导体中的电流方向一定与该处磁场方向垂直
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关于磁场和磁感线的描述,正确的说法是(   )

A.磁感线从磁体的N极出发,终止于S极
B.磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向
C.沿磁感线方向,磁场逐渐减弱
D.在磁场强的地方同一通电导体受的安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小
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有关磁感强度的说法,正确的是(    )

A.磁感强度是描述磁场的强弱和方向的物理量
B.磁感强度的单位是韦伯
C.磁感强度的方向就是通电导线在磁场中所受作用力的方向
D.磁感强度的方向就是小磁针南极受力的方向
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下列说法正确的是(    )                                  

A.磁感线可以表示磁场的方向和强弱
B.磁感线从磁体的N极出发,终止于磁体的S极
C.磁铁能产生磁场,电流也能产生磁场
D.将小磁针放入通电螺线管内,小磁针的N极一定指向通电螺线管的S极
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下列说法中正确的是(    )

A.磁感应强度B越大的地方Φ就一定越大
B.磁通量为零,则B可能不为零
C.穿过某一平面的磁感线的条数越多,则该平面的磁通量就一定越大
D.穿过某一面积的磁通量等于面积S与该处的磁感应强度B的乘积
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如图为某磁场中的磁感线.则 (    ) 

A.a、b两处磁感应强度大小不等,Ba<Bb
B.a、b两处磁感应强度大小不等,Ba>Bb
C.同一小段通电导线放在a处时受的磁场力一定比b处时大
D.同一小段通电导线放在a处时受的磁场力可能比b处时小
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有人根据公式,提出以下看法,其中正确的是(    )

A.磁感应强度的数值跟通电导线受到的磁场力F的大小成正比
B.磁感应强度的数值跟通电导线的电流I成反比
C.磁感应强度的数值跟通电导线的长度L成反比
D.磁感应强度是表示磁场强弱的物理量,它是客观存在的,它与外加导线的长度、电流的强弱和受力情况均无关
  • 更新:2020-03-18
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高中物理磁感应强度选择题