如图所示,实线是一个电场中的电场线,虚线是一个负检验电荷在这个电场中的轨迹,若电荷是从a处运动到b处,以下判断正确的是( )
A.电荷从a到b加速度减小 | B.b处电势能大 |
C.b处电势高 | D.电荷在b处速度小 |
在x轴上存在与x轴平行的电场,x轴上各点的电势随x点位置变化情况如图所示。图中的-x1---x2之间为曲线,且关于纵轴对称,其余均为直线,也关于纵轴对称。下列关于该电场的论述正确的是( )
A.x轴上各点的场强大小相等 |
B.从-x1到x1场强的大小先减小后增大 |
C.一个带正电的粒子在x1点的电势能大于在-x1点的电势能 |
D.一个带正电的粒子在-x1点的电势能小于在-x2点的电势能 |
下列说法中正确的是:( )
A.电场强度的方向总是跟电场力的方向一致; |
B.电场中电场强度大的点一定电势高; |
C.电荷沿等势面运动时,电场力一定不做功; |
D.顺着电场线方向,电势降低,场强减弱。 |
一带正电粒子在正点电荷的电场中仅受静电力作用,做初速度为零的直线运动,取该直线为x轴,起始点O为坐标原点,则下列关于电场强度E,粒子动能,粒子电势能,粒子加速度a与位移x的关系图像可能的是
图中实线为一簇电场线,虚线是一带电粒子从电场中的A点运动到B点的运动轨迹。粒子只受电场力作用。下列说法正确的是
A.粒子带正电 |
B.粒子在A点的速度大于在B点的速度 |
C.粒子在A点的加速度小于在B点的加速度 |
D.粒子在A点的电势能大于在B点的的电势能 |
关于电势和电势能的说法正确的是( )
A.电荷在电场中电势越高的地方电势能也越大 |
B.电荷在电场中电势越高的地方,电量越大所具有的电势能也越大 |
C.在负点电荷电场中的任意一点处,正电荷具有的电势能一定大于负电荷具有的电势能 |
D.在正点电荷电场中的任意一点处,正电荷具有的电势能一定大于负电荷具有的电势能 |
如图所示,用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U,静电计指针张开某一角度,若在电容器两极间插入有机玻璃板,则
A.U不变,不变 |
B.U增大,增大 |
C.电容器电容C增大,变小 |
D.电容器电容C减小,变大 |
如图(a),直线MN表示某电场中一条电场线,a、b是线上的两点,将一带负电荷的粒子从a点处由静止释放,粒子从a运动到b过程中的v﹣t图线如图(b)所示,设a、b两点的电势分别为φa、φb,场强大小分别为Ea、Eb,粒子在a、b两点的电势能分别为Wa、Wb,不计重力,则有( )
A.φa>φb | B.Ea>Eb | C.Ea<Eb | D.Wa>Wb |
某电场的电场线分布如图所示,下列说法正确的是( )
A.a点的电势高于b点的电势 |
B.c点的电场强度大于d点的电场强度 |
C.若将一正试探电荷由a点移到b点,电场力做负功 |
D.若将一负试探电荷由c点移到d点,电势能增加 |
理论研究表明,无限大的均匀带电平面在周围空间会形成与平面垂直的匀强电场,现有两块无限大的均匀绝缘带电平板,正交放置如图所示,两面正电,两面负电,且单位面积所带电荷量相等(设电荷不发生移动)。图中直线和分别为带正电平面和带负电平面与纸面正交的交线,O为两交线的交点,C.D.E、F恰好位于纸面内正方向的四个顶点上,且CE的连线过O点。则下列说法中正确的是
A.C.E两点场强相同
B.D.F两点的电势相同
C.电子从C点移动到D点电场力做正功
D.在C.D.E、F四个点中电子在F点具有的电势能最大
如图所示,在A、B两点分别放置两个电荷量相等的正点电荷,O点为A、B连线的中点,M点位于A、B连线上,N点位于A、B连线的中垂线上。关于O、M、N三点的电场强度E和电势φ的判断正确的是
A.φN < φO B.φM < φO C.EN < EO D.EM < EO
如图所示,在绝缘粗糙的斜面上A点处固定一点电荷甲,将一带电小物块乙从斜面上B点处由静止释放,乙沿斜面运动到C点时静止.则( )
A.甲、乙一定带异种电荷 |
B.B点的电势一定高于C点的电势 |
C.从B到C的过程中,乙的电势能一定减少 |
D.从B到C的过程中,乙的机械能的损失量一定等于克服摩擦力做的功 |
如图所示,水平放置的两个平行的金属板A、B带等量的异种电荷,A板带正电荷,B板接地。两板间有一正试探电荷固定在C点,以C表示电容器的电容,U表示两板间的电势差,表示C点的电势,W表示正电荷在C点的电势能.若将B板保持不动,将正极板A缓慢向下平移一小段距离L(仍然在C上方)的过程中,各物理量与正极板移动距离X的关系图像中,正确的是
如图所示,在匀强电场中有a、b、c、d四点,它们处于同一圆周上,且ac、bd分别是圆的直径.已知a、b、c三点的电势分别为φa=9 V,φb=15 V,φc=18 V,则d点的电势为( )
A.4 V | B.8 V | C.12 V | D.16 V |