在光滑的绝缘水平面上,有一个正方形abcd,O点是a、c连线的中点,a、c处分别固定一个等量正点电荷,如图所示,若将一个带负电的试探电荷P置于b点,自由释放后,电荷P将沿着对角线bd往复运动,当电荷P从b点运动到d点的过程中,电荷P
A.经过O点的电势能最大 | B.所受电场力先增大后减小 |
C.电势能和机械能之和保持不变 | D.电势能先减小后增大 |
两个半径相同的金属小球(视为点电荷),带电荷量之比为,相距为,两者相互接触再放回原来的位置上,则相互作用力可能为原来的
A. | B. | C. | D. |
真空中两个同性的点电荷q1、q2 ,它们相距较近,保持静止。今释放q2且q2只在q1的库仑力作用下运动,则q2在运动过程中受到的库仑力( )
A.不断减小 | B.不断增加 | C.始终保持不变 | D.先增大后减小 |
在物理学建立、发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步,关于科学家和他们的贡献下列说法正确的是
A.法拉第首先发现了电流的磁效应 |
B.卡文迪许利用扭秤将微小量放大,首次较准确地测定了静电力常量 |
C.楞次定律发现了电磁感应现象,并研究得出了判断感应电流方向的方法---楞次定律 |
D.古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定,伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断,使亚里士多德的理论陷入了困境 |
真空中有两个静止的点电荷,若保持它们之间的距离不变,而把它们的电荷量都变为原来的3倍,则两电荷间的库仑力将变为原来
A.7倍 | B.8倍 | C.9倍 | D.10倍 |
真空中有两个点电荷,若保持它们之间的距离不变,带电量都减小为原来的一半,则库仑力变为原来的( )
A.倍 | B.倍 | C.2倍 | D.4倍 |
两个完全相同的小金属球(皆可视为点电荷),所带电荷量之比为5∶1,它们在相距一定距离时相互作用的吸引力为F1,如果让它们充分接触后再放回各自原来的位置上,此时相互作用力变为F2,则F1∶F2为( )
A.5∶2 | B.5∶4 | C.5∶6 | D.5∶9 |
物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系,也确定了单位间的关系。对于单位的分析是帮助我们检验研究结果正确性的一种方法。下面是同学们在研究平行板电容器充电后储存的能量EC与哪些量有关的过程中得出的一些结论,式中C为电容器的电容、U为电容器充电后其两极板间的电压、E为两极板间的电场强度、d为两极板间的距离、S为两极板正对面积、为两极板间所充介质的相对介电常数(没有单位)、k为静电力常量。请你分析下面给出的关于EC的表达式可能正确的是( )
带等量异种电荷的两个相同的金属小球A、B相隔L固定,两球之间的吸引力的大小是F,今让第三个不带电的相同金属小球C先后与A、B两球接触后移开。这时,A、B两球之间的库仑力的大小是( )
A.F B.F/4 C.F/8 D.3F/8
(多选题)如图所示,在粗糙绝缘的水平面上有一物体A带正电,另一带正电的物体B沿着以A为圆心的圆弧由P到Q缓慢地从A的正上方经过,若此过程中A始终保持静止,A、B两物体可视为质点且只考虑它们之间有库仑力的作用,则下列说法正确的是( )
A.物体A受到地面的支持力先增大后减小
B.物体A受到地面的支持力保持不变
C.物体A受到地面的摩擦力先减小后增大
D.库仑力对物体B先做正功后做负功
如图所示,竖直绝缘墙壁上的Q处有一固定的质点A,在Q正上方的P点用绝缘丝线悬挂另一质点B,A、B两质点因为带电而相互排斥,使悬线与竖直方向成θ角,现通过某种方法使A、B的带电荷量均变为原来的两倍,则悬线对悬点P的拉力大小将( )
A.变为原来的 B.保持不变
C.变为原来的2倍 D.变为原来的4倍
如图所示,水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂起来的两个相同的带电小球A、B,左边放一个带正电的固定球+Q时,两悬线都保持竖直方向,小球A与固定球+Q的距离等于小球A与小球B的距离。下列说法中正确的是( )
A.A球带正电,B球带负电,并且A球带电荷量较大
B.A球带负电,B球带正电,并且A球带电荷量较小
C.A球带负电,B球带正电,并且A球带电荷量较大
D.A球带正电,B球带负电,并且A球带电荷量较小
导体A带5Q的正电荷,另一完全相同的导体B带Q的负电荷,将两导体接触一会儿后再分开,则B导体的带电荷量为( )
A.-Q | B.Q | C.2Q | D.4Q |
两个可自由移动的点电荷分别放在A、B两处,如图所示.A处电荷带正电Q1,B处电荷带负电Q2,且Q2=4Ql,另取一个可以自由移动的点电荷Q3放在AB直线上,欲使整个系统处于平衡状态,则( )
A.Q3为负电荷,且放于A左方 B.Q3为负电荷,且放于B右方
C.Q3为正电荷,且放于AB之间 D.Q3为正电荷,且放于B右方