高中物理理想气体的状态方程填空题

对于理想气体，以下说法中正确的是(   )

A．理想气体是一种科学抽象的理想化模型；客观上是不存在的

B．理想气体严格遵守三个实验定律

C．理想气体只有分子动能，不考虑分子势能

D．实际气体在任何情况下都可以看成理想气体

甲、乙两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种气体，已知甲、乙容器中气体的压强分别为p_甲、p_乙，且p_甲<p_乙，则（   ）

A．甲容器中气体的温度高于乙容器中气体的温度

B．甲容器中气体的温度低于乙容器中气体的温度

C．甲容器中气体分子的平均动能小于乙容器中气体分子的平均动能

D．甲容器中气体分子的平均动能大于乙容器中气体分子的平均动能

一定质量的理想气体（   ）

A．先等压膨胀，再等容降温，其温度必低于起始温度

B．先等温膨胀，再等压压缩，其体积必低于起始体积

C．先等容升温，再等压压缩，其温度有可能等于起始温度

D．先等容加热，再绝热压缩，其内能必大于起始内能

一定质量的理想气体经过一系列过程，如图8-3-3所示，下列说法中正确的是（   ）

图8-3-3

A．a→b过程中，气体体积增大，压强减小	B．b→c过程中，气体压强不变，体积增大
C．c→a过程中，气体压强增大，体积变小	D．c→a过程中，气体内能增大，体积不变

一定质量的理想气体，初始状态为p、V、T，经过一系列状态变化后，压强仍为p，则下列过程中可以实现的是（   ）

A．先等温膨胀，再等容降温	B．先等温压缩，再等容降温
C．先等容升温，再等温压缩	D．先等容降温，再等温压缩

一定质量的理想气体经历如图8-3-10所示的一系列过程，ab、bc、cd和da这四个过程中在p-T图上都是直线段，其中ab的延长线通过坐标原点O，bc垂直于ab而cd平行于ab，由图可以判断（   ）

图8-3-10

A．ad过程中气体体积不断减小

B．bc过程中气体体积不断减小

C．cd过程中气体体积不断增大

D．da过程中气体体积不断增大

一定质量的理想气体（   ）

A．先等压膨胀，再等容降温，其温度必低于起始温度

B．先等温膨胀，再等压压缩，其体积必小于起始体积

C．先等容升温，再等压压缩，其温度有可能等于起始温度

D．先等容加热，再绝热压缩，其内能必大于起始内能

一定质量理想气体，状态变化过程如P─V图中ABC图线所示，其中BC为一段双曲线．若将这一状态变化过程表示在P─T图或V─T图上，其中正确的是

一定质量的理想气体，初始状态为p、V、T。经过一系列状态变化后，压强仍为p，则下列过程中可以实现的是（  ）

A．先等温膨胀，再等容降温	B．先等温压缩，再等容降温
C．先等容升温，再等温压缩	D．先等容降温，再等温压缩

一定质量的气体在0℃时压强为p₀，在27℃时压强为p，则当气体从27℃升高到28℃时，增加的压强为（     ）

A．1/273 p0

B．1/273p

C．1/300p0

D．1/300p

如图2-4所示，气缸内封闭一定质量的气体．不计活塞和缸壁间的摩擦，也不考虑密封气体和外界的热传递，当外界大气压变化时，以下物理量中发生改变的有

A．弹簧的弹力

B．密封气体体积

C．密封气体压强

D．密封气体内能

（1）远古时代，取火是一件困难的事，火一般产生于雷击或磷的自燃。随着人类文明的进步，出现了"钻木取火"等方法。"钻木取火"是通过方式改变物体的内能，把转变为内能。

（2）某同学做了一个小实验：先把空的烧瓶放到冰箱冷冻，一小时后取出烧瓶，并迅速把一个气球紧密的套在瓶颈上，然后将烧瓶放进盛满热水的烧杯里，气球逐渐膨胀起来，如图。这是因为烧瓶里的气体吸收了水的，温度，体积。