如图所示,将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d,杆上的A点与定滑轮等高,杆上的B点在A点下方距离为d处。现将环从A处由静止释放,不计一切摩擦阻力,下列说法正确的是
A.环到达B处时,重物上升的高度h= |
B.环到达B处时,环与重物的速度大小相等 |
C.环从A到B,环减少的机械能等于重物增加的机械能 |
D.环能下降的最大高度为 |
如图所示,桌面高为h,质量为m的小球从离桌面高H处自由落下,不计空气阻力,假设离桌面高H处重力势能为零,则小球落地前瞬间的重力势能为
A.mgh | B.mgH |
C.mg(H h) | D.-mg(H+h) |
如图所示,表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮,物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦).初始时刻,A、B处于同一高度并恰好静止.剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑,则从剪断轻绳到物块分别落地的过程中,两物块( )
A.机械能的变化相同
B.动能的变化相同
C.重力势能的变化相同
D.重力的平均功率相同
如图所示,斜面体置于光滑水平地面上,其光滑斜面上有一物体由静止沿斜面下滑,在物体下滑过程中,下列说法正确的是( )
A.物体的重力势能减少,动能增加 |
B.斜面体的机械能不变 |
C.斜面对物体的弹力垂直于接触面,不对物体做功 |
D.物体和斜面组成的系统机械能守恒 |
如图所示,AD为竖直边,OD为水平边。光滑斜面AO、BO 和CO,斜面倾角依次为600、450和300。物体分别从A、B、C静止开始下滑到O点所用时间分别为t1、t2 和t3。则下列关系式正确的是 ( )
A.t1 = t2 = t3 B.t1 > t2 > t3
C.t1 < t2 < t3 D.t1 = t3 > t2
自然现象中蕴藏着许多物理知识,如图所示为一个盛水袋,某人从侧面缓慢推袋壁使它变形。则水的势能( )
A.增大 | B.变小 | C.不变 | D.不能确定 |
身体素质拓展训练中,人从竖直墙壁的顶点A沿光滑杆自由下滑到倾斜的木板上(人可看作质点),若木板的倾斜角不同,人沿着三条不同路径AB、AC、AD滑到木板上的时间分别为t1、t2、t3,若已知AB、AC、AD与板的夹角分别为70o、90o和105o,则
A.t1>t2>t3
B.t1<t2<t3
C.t1=t2=t3
D.不能确定t1、t2、t3之间的关系
如图所示,一高度为h的三角形斜面固定在水平地面上,有两个质量均为m可看成质点的小物块分别由静止开始从倾角为α、β的两个光滑斜面的顶端下滑,α>β,下列说法中正确的是( )
A.小物块滑到斜面底端的速度相同 |
B.小物块滑到斜面底端所用的时间相同 |
C.小物块滑到斜面底端时重力的瞬时功率相同 |
D.小物块滑到斜面底端时具有的机械能相同 |
如图,一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a和b.a球质量为m,静置于地面;b球质量为3m, 用手托住,距地面高度为h,此时轻绳刚好拉紧.从静止开始释放b后,a可能达到的最大高度为( )
A.h | B.1.5h | C.2h | D.2.5h |
一个物体以一定的初速度竖直上抛,不计空气阻力,设物在抛出点的重力势能为零,那么如图所示,表示物体的动能随速度v的变化图像、物体的动能随高度h变化的图像、物体的重力势能随速度v变化的图像、物体的机械能E随高度h变化的图像,正确的是
如图所示,一小孩从公园里的滑梯上加速滑下 ( )
A.重力势能减小,动能不变,机械能减小,减少的机械能转化为内能 |
B.重力势能减小,动能增加,机械能减小,减少的机械能转化为内能 |
C.重力势能减小,动能增加,机械能增加,增加的机械能由内能转化而来 |
D.重力势能减小,动能增加,机械能不变 |
跳水运动员从10m高的跳台上跳下,在运动员下落的过程中
A.运动员的动能增加,重力势能增加 |
B.运动员的动能减小,重力势能减小 |
C.运动员的动能增加,重力势能减小 |
D.运动员的动能减小,重力势能增加 |
如图所示,甲图为不同的A、B两个地点的质量与重力的关系,乙图为某物体的位移与时间的关系,丙图为某物体的重力势能与时间的关系,丁图为某物体的速度与时间的关系,对下列各图蕴含的信息理解正确的是
A.图甲的质量—重力图像,说明A处重力加速度较大
B.图乙的位移—时间图像表示该物体受力平衡
C.图丙的重力势能—时间图像表示该物体克服重力做功
D.图丁的速度—时间图像表示该物体的合力随时间增大
关于重力势能,以下说法中正确的是( )
A.某个物体处于某个位置,重力势能的大小是唯一确定的 |
B.只要重力做功,重力势能一定变化 |
C.物体做匀速直线运动时,重力势能一定不变 |
D.重力势能为0的物体,不可能对别的物体做功 |