一个物体在两个力的作用下处于静止状态，现保持其中的一个力不变，而把另一个力首先逐渐减小至零，然后再逐渐恢复为原来的大小（方向不变）。在这段时间内，下列说法中正确的是（ ）
| A．物体的动量先增大后减小 |
| B．物体的动量始终增大 |
| C．当力减小到零时，物体的动量最大 |
| D．当两力再次平衡时，物体的动量为零 |
下列说法中正确的是（ ）
| A．合外力的冲量是物体动量变化的原因 |
| B．若合外力对物体不做功，则物体的动量一定不变 |
| C．作用在物体上的合外力越小，物体的动量变化越小 |
| D．发生相互作用的物体，如果不受合外力作用，则每个物体的动量保持不变 |
某物体受到－个－2N·s的冲量作用，则
| A．物体的末动量一定是负值 |
| B．物体的动量一定减少 |
| C．物体的动量改变量的方向一定与规定的正方向相反 |
| D．物体原来的动量方向一定与这个冲量的方向相反 |
质量为50ｋｇ的一学生从1．8ｍ高处跳下，双脚触地后，他紧接着弯曲双腿使重心下降用了0.2S静止。则着地过程中，地面对他的平均作用力为
Ａ．500Ｎ B．2000Ｎ C．1500Ｎ Ｄ．1000Ｎ
两个质量相同的静止物体，受到大小相等的力作用相等时间，则（ ）
| A．它们所受冲量相同 | B．它们的末动量相同 |
| C．它们的末动量大小相同 | D．它们的动量增量相同 |
动量相等的甲、乙两车，刹车后沿两条水平路面滑行．若两车质量之比为m1∶m2＝1∶2，路面对两车的阻力相同，则两车的滑行时间之比为
| A．1∶1 | B．1∶2 | C．2∶1 | D．1∶4 |
体育课上，老师在讲解接篮球的技巧时，经常这样描述：当接迎面飞来的篮球，手接触到球以后，两臂随球后引至胸前把球接住.这样做的目的是：
| A．减小篮球的冲量 |
| B．减小篮球的动量变化 |
| C．增大篮球的动量变化 |
| D．减小篮球的动量变化率 |
对下列物理现象的解释，正确的是（ ）
| A．击钉时，不用橡皮锤仅仅是因为橡皮锤太轻 |
| B．跳远时，在沙坑里填沙，是为了减小冲量 |
| C．易碎品运输时，要用柔软材料包装，船舷常常悬挂旧轮胎，都是为了延长作用时间，减小作用力 |
| D．在车内推车推不动，是因为合外力冲量为零 |
某物体沿粗糙斜面上滑，达到最高点后又返回原处，下列分析正确的是（ ）
| A．上滑、下滑两过程中摩擦力的冲量大小相等 |
| B．上滑、下滑两过程中合外力的冲量相等 |
| C．上滑、下滑两过程中动量变化的方向相同 |
| D．整个运动过程中动量变化的方向沿斜面向下 |
质量为m的钢球自高处落下，以速率v1碰地，竖直向上弹回，碰撞时间极短，离地的速率为 v2。在碰撞过程中，地面对钢球的冲量的方向和大小为（ ）
| A．向下，m（v1-v2） | B．向下，m（v1＋v2） |
| C．向上，m（v1-v2） | D．向上，m（v1＋v2） |
篮球运动员接传来的篮球时，通常要先伸出两臂迎接，手接触到球后，两臂随球迅速引至胸前，这样做可以（ ）
| A．减小球的动能变化量 |
| B．增加球的动量变化率 |
| C．减小球的动量变化量 |
| D．减小球对手的冲力 |
如图所示，质量为M的三角形滑块置于水平光滑的地面上，斜面亦光滑，当质量为m的滑块沿斜面下滑的过程中，M与m组成的系统（ ）
| A．由于不受摩擦力，系统动量守恒 |
| B．由于地面对系统的支持力大小不等于系统所受重力大小，故系统动量不守恒 |
| C．系统水平方向不受外力，故系统水平方向动量守恒 |
| D．M对m作用有水平方向分力，故系统水平方向动量也不守恒 |
在光滑水平面上静止着一个小球
,另一个小球
以某一水平速度与发生正碰，碰后球的运动方向与碰前的方向相反，则下列说法正确的是 ( )
| A．碰后球的动量比碰撞后球的动量大 |
| B．在碰撞过程中、B两球的动量变化量相同 |
| C．碰撞后球的动量比碰撞前的动量小 |
| D．碰撞后球的动能比碰撞后球的动能大 |
质量为60kg的建筑工人，不慎从高空跌下，幸好弹性安全带的保护，使他悬挂起来。已知弹性安全带的缓冲时间是1.5s，安全带自然长度为5m，
取10m/s2，则全带所受的平均冲力的大小为( )
| A．500N | B．1100N | C．600N | D．1000N |
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