高中物理

如图所示,用绳子AO和BO悬挂一物体,绳子AO和BO与天花板的夹角分别为30°和60°,且能够承受的最大拉力均为200N,在不断增加物体重力的过程中(绳子OC不会断)( )

A.绳子AO先断 B.绳子BO先断
C.物体的重力最大为N D.物体的重力最大为N
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一只质量为m的蚂蚁在半径为R的半球形碗内爬行,在距碗底高的P点停下来,若重力加速度为g,则它在P点受到的摩擦力大小为(    )

A.mg B.mg C.mg D.mg
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)小明在用最小刻度为1mm的刻度尺测一本书的长度时读数如下,哪一个读数是正确的(   )
A.29.0cm    B.29.00cm    C.29.000cm    D.0.2900m
(2)如图所示,在“共点力合成”实验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两个弹簧秤,分别用F1与F2拉两个弹簧秤,将这端的结点拉至O点。现让F2大小不变,方向沿顺时针方向转动某一角度,要使这端的结点仍位于O点,则F1的大小及图中β角相应作如下哪些变化才有可能

A.增大F1的同时增大β角
B.增大F1而保持β角不变
C.增大F1的同时减小β角
D.减小F1的同时增大β角

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于合力与其两个分力的关系,下列说法正确的是(    )

A.将一个已知力分解,如两个分力大小确定则分解是唯一的
B.一个力可以分解为任意大小的两个分力
C.两个分力的大小之和就是合力的大小
D.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一水桶上系有三条绳子a、b、c,分别用它们提起相同的水时,下列说法中正确的是

A.a绳受力最大 B.b绳受力最大
C.c绳受力最大 D.三条绳子受力一样大
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,水平横杆BC的B端固定,C端有一定滑轮,跨在定滑轮上的绳子一端悬挂质量为10kg的物体,另一端固定在A点,当物体静止时,∠ACB=30°,则此时定滑轮对绳子的作用力为(不计定滑轮和绳子的质量,忽略一切摩擦,g="10" m/s2)(  )

A.N=100N,水平向右
B.N=200N,与水平成30º斜向上
C.N=100N,与水平成30º斜向上
D.N=100N,与水平成30º斜向上
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°。则

A.弹簧一定处于压缩状态
B.斜面对滑块一定有支持力
C.滑块一定受到四个力作用
D.斜面对滑块的摩擦力大小可能等于零
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,细绳下悬挂一小球D,小球与光滑的静止斜面接触,且细绳处于竖直状态,则下列说法中正确的是(   )

A.斜面对D的支持力垂直于斜面向上
B.D对斜面的压力竖直向下
C.D与斜面间无相互作用力
D.因D的质量未知,所以无法判定斜面对D支持力的大小和方向
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动,在O点悬挂一重物M,将两相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止.Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小,FN表示木块与挡板间正压力的大小.若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且O1、O2始终等高,下列说法正确的是

A.Ff变小 B.Ff不变 C.FN变大 D.FN变小
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

气象研究小组用图示简易装置测定水平风速。在水平地面上竖直固定一直杆,半径为R、质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O,当水平风吹来时,球在风力的作用下飘起来.已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积,当风速v0=3m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°。则(     )

A.θ=60°时,风速v=6m/s
B.若风速增大到某一值时,θ可能等于90°
C.若风速不变,换用半径变大、质量不变的球,则θ不变
D.若风速不变,换用半径相等、质量变大的球,则θ减小
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

沿光滑斜面下滑的物体受到的力是 [  ]
     

A.力和斜面支持力
  
B.重力、下滑力和斜面支持力
  
C.重力、正压力和斜面支持力
  
D.重力、正压力、下滑力和斜面支持力
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于力的说法正确的是

A.力是物体对物体的作用,所以发生力的作用必须相互接触
B.物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力
C.一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力
D.一个物体静止在斜面上,物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量就是物体对斜面的压力
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质量均m的a、b两木块叠放在水平面上,如图所示a受到斜向上与水平面θ角的F作用,b受到斜向下与水平面成θ角等大的F作用,两力在同一竖直平面内,此时两木块保持静止,则  ( )

A.b对a的支持力一定等于mg
B.水平面b的支持力可能大于2mg
C.a、b之间一定存在静摩擦力
D.b与水平面之间可能存在静摩擦力
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的A、B两点,另一端固定在小球a上,静止时,小球a恰好处于圆心O处,如图甲所示,此时绳与水平方向夹角为30°,弹簧恰好水平,现将轻弹簧与轻绳对调,将a球换成b球后,小球仍位于O点,如图乙所示则,a、b两个小球的质量之比为(   )

A.     B.        C.        D.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将10N的力分解为两个分力F1、F2,F1、F2的值不可能是下列的哪一组

A.F1=6N,F2=3N B.F1=12N,F2=3N
C.F1=F2=10N D.F1=F2=20N
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理力的分解选择题