第二节: 书面表达(满分25分)
假如大学生活即将开始，你将面对新的学习和生活环境，请根据示写一篇英语短文，谈谈你打算如何安排你的大学生活。内容要点应包括：
确定新的学习目标
改进学习方法
学会独立生活
参加各种课外活动
处理好与同学的关系
注意：①内容要连贯、完整；
②词数：100左右（开头已给出的单词不计入单词总数）。
在世界环保日到来前夕，联合国教科文组织就如何处理垃圾问题向全世界中学生征文。请你以Saving Our City为题，写一篇100词左右的短文。文章的第一句已给出，但不计入总词数。
提示： 1. 城市垃圾的危害：①污染环境；②有害健康。
2. 处理垃圾的措施有：①垃圾分类；②报纸、玻璃的再利用；③有害垃圾的处理；④废水处理；⑤制定法律。
Saving Our City
It is very important to deal with the rubbish in cities...
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书面表达
假设你是李明，请你的美国朋友Mike到温州和你共度中秋节。简短介绍你和他共度中秋节的安排并谈谈你对此传统节日的看法。字数: 80—100。要点如下:
1. 上午, 参观五马街。街上将装点着花，灯笼（lantern）等。
2. 下午参加聚会。人们聚集赏诗。
3. 接着，与家人吃饭，此乃自古以来的传统。
4. 晚上，吃月饼，赏月，缅怀祖先，向往未来。
Dear Mike,
How time flies. It has been nearly half a year since I spent Thanksgiving day with you in US . I miss you so. Chinese traditional festival, the mid-autumn festival, which takes place on the 15th of the 8th lunar month, is drawing near. So , why not fly to Wenzhou to enjoy a totally different Thanksgiving in Chinese style?
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Yours,
Li Ming
书面表达（满分25分）
为了创造学校的英语学习氛围，激发同学们学习英语的兴趣，我校将举行英语演讲比赛。请你根据下面内容以学生会名义向全校学生做口头通知，介绍相关情况。
活动：英语演讲比赛
比赛时间：5月22日下午；地点：报告厅
比赛要求：
（1）话题从备选的8个话题中自选
（2）选手每人先进行一段20秒以内的自我介绍，演讲时间不超过3分钟
奖励办法：各年级设一、二、三等奖
报名时间：5月15日前
报名地点：学生会办公室
注意： 1.词数不少于60.
2.通知的开头和结尾已为你写好。
3.选手：contestant
Boys and girls, I have an announcement to make.
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That’s all.
Thank you.
书面表达（满分25分）
假如你是李华，你的笑友Ram听说你的家乡海南岛成为国际旅游岛，对此特别感兴趣，专门来信询问你对于建设国际旅游岛的看法。请根据以下要点回一封信，并在回信中增加至少一个要点。
要点。
1．吸引更多游客，带动旅游业发展。
2．增加就业机会，提高居民生活水平。
3．交通更便利，环境更优美。
4．……
注意：
1．词数100左右
2．开头已经给出，但不计入总词数
3．回信必须包含以上所有内容
参考词汇：
海南国际旅游岛的建立the construction of Hainan International Tourism Island
交通 transport
Dear Ram,
Thank you for your concern about the construction of Hainan International Tourism Island.
Yours,
Li Hua
VII．书面表达 (满分20分)
假如你是李明，你的朋友李华准备到外企求职，必须具备一定的英语水平。请发e-mail告知他学习英语的方法。
提示: 1. 养成良好的英语学习习惯（如：……）；
2. 多看英语电视和电影；扩大词汇量；
3. 要有自信；多讲，多用，不要怕出错。
注意: 1. 词数100左右；
2. 电子邮件的开头和结尾已为你写好（不计入你所写词数）。
Dear Li Hua,
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Your sincerely
Li Ming
第二节书面表达（满分25分）
高考临近，许多家长用金钱、旅游等承诺鼓励孩子努力学习，考上一所好大学。假定你是高三学生李华，请根据所提供的有关信息，给某英文报社写封短信。
内容要点：1. 许多家长用金钱、旅游等承诺鼓励孩子努力学习，考上一所好大学;
2. 可能会导致学生只关注物质奖励，而减少学习乐趣；
3. 一旦获得想要的奖励就失去了学习动力；
4. 你的建议。
注意：1. 不要逐词逐句地翻译。
2. 为使语句连贯，可以适当增加细节。
3. 词数100左右。短信开头和结尾已给出，不计入总数。
Dear Editor,
With the college entrance examination approaching,
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Yours truly,
Li Hua
第二节写作（满分30分）
假如你是李明，西湖中学高二在读。五月份美国一中学，组织部分学生到你校参观交流。Peter将在你家居住15天，作为东道主，你给Peter发一封Email，内容如下：
1．你的基本情况；
2．你的计划打算；
3．征求对方意见。
注意：1．词数120-150；
2．可适当增加细节。
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第二节 书面表达(满分25分)
李华准备到外企求职，必须具备一定的英语水平。请发e-mail告知他学英语的方法。
提示：1. 养成良好的学习英语习惯（如……）；
2. 多看英语电视和电影；扩大词汇量；
3. 要有自信；多讲，多用，不要怕出错。
注意：1. 词数为100左右；
2. 电子邮件的开头和结尾已为你写好（不计入你所写词数）
3. 已给出的电子邮件的开头和结尾不得抄入答题卡；
4. 以第一人称写。
Dear Li Hua,
I’m glad to offer you some advice,
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Yours,
Deanne
第二节：书面表达（满分30分）
在紧张的高三备考阶段，英语王老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见，并借此训练学生的书面表达能力。假如你叫张华，请根据以下提示，给老师写封信，表达你的需求和建议。
● 为夯实基础，适当放慢进度，留出思考和消化的时间；
● 请反复训练易错的知识点，提供典型试题；
● 指导写作方面的方法；
● 精选回家作业，减少作业量；
● …… （个人补充）
注意：
1．短文必须包括以上要点以及个人的补充要求或建议，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2．词数：120个左右。开头已给出，不计词数。
Dear Mr．Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views．
In the course of the general revision,
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Yours
Li Hua
二．近来，有学生在校外租房而不愿住大寝室。请根据下面提示，一分为二地用英语写一篇短文，说明两者各自的好处和坏处，并表明自己的观点。20分。
学习时间；
安全；
自由性；
与同学交往；
学习效果。
（注：开头和结尾已经给出，不包含在5句话当中。）
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容。句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Nowadays, some students would not like to live in a dorm .Instead, they rent houses outside the school. There are advantages and disadvantages for both.
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书面表达(15分)
假设你叫李华,你们学校开展了“网络课堂”计划，同学们可以通过校园网互相帮助，解决学习上遇到的困难。请你根据以下要点写一封电子邮件给你的外国笔友Jason ，向他介绍“网络课堂”计划。
内容要点：
1．可以通过网络课堂结成学习互助小组；
2．可以在论坛（forum）上发帖子，讨论学习上遇到的困难；
3．定期组织活动，交流学习经验。
注意：
1．内容应包括以上所有信息。
2．词数：80-100左右。信的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
Dear Jason,
I’d like to tell you about the “Network Class Plan” in my school.
Do you have such a network class in your school? Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
书面表达(15分)
王明，高中生，在一次车祸中受伤，腿部残疾，在生活中遇到很多困难和歧视，对生活失去信心。作为他的朋友李鹏，请你给他写一封建议信，帮助他改变心态，重新树立生活的勇气。要求包括以下方面，可适当发挥，以使行文连贯。
1．只要有正确的人生态度，阳光无处不在。举例说明。
2．只要学会某种技能，是可能找到好工作，帮助别人，获得成就感。
3．忘掉不愉快，像正常人一样成为社会的一员。
词数要求： 100-120. 开头已给出，不记入词数。
Dear Wang Ming,
I’m sorry to hear that you got hurt in the accident and met lots of problems in your life.
Yours,
Li Peng
第二节：书面表达（满分25分）
假定你是李华，正在加拿大接受英语培训，住在一户当地人家里。今天主人Mr Knight不在家，你准备外出，请给Mr Knight写一则留言条，内容包括：
1．参观历史博物馆，并在附近公园吃饭
2．去商场买双鞋子
3．您在秘书Sussa来电说：①与Mr Wilson在Tiny Coffee的见面取消
②别忘了晚上八点在Union Club的活动
③尽快给她回电话
4．六点我回家
注意：
1．字数100字左右；2．适当增加细节，使行文连贯；3．开头已给出，不计入总字数。
Dear Mr Knight,
In view of you being out, I have to leave a note…
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Yours,
Li Hua
第二节 书面表达（满分25分）
假如你是杨方，你要竞选班长（class president），请根据以下内容写一篇竞选演讲词。
1．你认为自己具备什么条件可以胜任班长工作？
2．如果当选，你会为班级同学做些什么？
注意：词数120个左右，开头已给出，不计入总词数。
Hello, everybody!
My name is Yang Fang. I’m glad to have this opportunity to tell you why you should vote for me as class president.
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粤公网安备 44130202000953号
