书面表达
假如你是李华，你的好友John热爱绘画，从小梦想成为一名画家。但他的家人极力反对，他有些犹豫不决，于是写信向你征求建议。请你给他写一封英文回信，要点如下：
1. 支持他的梦想； 2. 原因（比如：要坚守梦想，画家不一定没有好的收入，绘画是一种高尚的事业等）；3. 盼望回复。
注意：1. 词数100 左右； 2. 信的格式和开头语已为你写好，不计入总词数。
Dear John,
I hear that you are not sure about becoming an artist because of your family’s objections.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Yours
Li Hua
书面表达
假如你是高三学生李华，期末获评年级“进步之星”。你校英语俱乐部邀请你做一个励志的英语演讲。请写一篇标题为：“Time And Tide Wait For No Man” (机不可失，时不再来)的演讲词，内容须包括:
1.你对该格言的理解感悟;
2.体现该格言含义的个人经历;
3.表达对其他同学的希望。
注意：
1. 词数100字左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 演讲稿开头和结尾已为你写好，不计入总词数;
4. 参考词汇：进步之星：“Star of Progress”
Dear fellow students,
It's my great honor to be invited here to give a speech. The topic of my speech today is “Time and tide wait for no man”.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
That’s all.Thank you!
书面表达
假定你是杨明，作为一名交换生（an exchange student）刚结束在英国为期一个月的学习。学习期间，你和房东Mr．Wilson结下了深厚的友谊。请按下列要点给Mr．Wilson发一封邮件：
1．对Mr．Wilson在你生活上的照顾和学习上的帮助表示感谢；
2．希望保持联系；
3．邀请他来中国游玩。
注意：
1．词数：100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头已经写好，不计人总词数。
Dear Mr．Wilson,
Time flies! I've been back home．
Best wishes．
Yours,
Yang Ming
作为交换项目的一部分，学校将于本周五下午两点组织美国交换生到红星小学进行志愿者活动。假设你是校学生会主席，请向他们口头通知此事，内容包括：
1.集合时间、地点；
2.活动内容（介绍美国文化、教英文歌等）；
3.活动意义。
注意：
1.词数不少于50；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
May I have your attention, please?
.
.
.
.
.
.
That’s all．Thank you．
书面表达
假如你是李明，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题并提出建议。信的内容应包括下列要点：
1.焦虑症状：头晕、乏力、食欲不振等
2.你的建议……
注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2.词数：100词左右。开头已给出，不计词数。
参考词汇：头晕的dizzy 食欲appetite
Dear editor,
I’m a Senior Three student of Daqing Shiyan High School. I’m writing to tell you about some
symptoms of anxiety among us students before exams.______________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Yours,
Li Ming
书面表达
假设你是李华，你班来自美国的交流学生Arthur患病住院已有一周，请你用英文给他发封邮件，主要内容包括：
1. 询问病情，表示关切；
2. 介绍班级近期活动、学习等情况；
3. 表达祝愿。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Arthur,
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
书面表达
某英文杂志社正在举办以“Fancy yourself as an interviewer”为主题的征文活动，请你以“A Famous Chinese I Would Like to Interview”为题，写一篇英文短文。
内容包括：1. 采访的对象; 2. 采访的原因; 3. 想提的问题。
注意： 1. 词数120左右;
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯;
3. 短文中不能出现与本人相关的信息;
4. 短文的标题已给出，不计入总词数。
A Famous Chinese I Would Like to Interview
假设你是李华，作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年，寄住在Mr. Brown家里，刚回到国内。回国后，你发现自己的一本英语词典遗忘在他家，因此给他写了一封信，请他帮助寄回词典。信的主要内容如下：
感谢在美国期间他所提供的帮助
一本英语词典忘记带回
词典是美国老师送的，非常珍贵
词典很可能丢在卧室的书架上
邮资自己付
注意：
1、词数100左右；信的开头和结尾已为你写好。
2、可适当增加细节，使行文连贯
2、参考词汇：邮资postage
Dear Mr. Brown，
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Yours
Li Hua
书面表达
假定你是李华，你所在的学校将在暑假期间举办“澳大利亚文化展览”。请你根据以下要点给澳大利亚朋友Peterson写一封信，请他届时前来给你们做一次讲座。
目的：帮助师生了解澳大利亚文化
内容：简要介绍澳大利亚的风土人情
日期：8月第一周内任意一天的下午
时间：3:00-5:00，约2个小时
注 意：可增加细节,使结构完整,词数不少于100。开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Peterson,
Our school is planning to hold _____________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
I am looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
书面表达
As a well-known doctor in London, John Snow was willing to help ordinary people上周一，一个福建医学院大学的李教授针对“青少年意外伤害自救能力的现状与建议”做了一次两个小时的报告。请根据以下提示内容，写一篇短文：
1. 意外伤害的发生呈逐年上升的趋势。在中国，每年约有20万少年儿童死于意外伤害。意外伤害已经成为青少年健康的“第一杀手”；
2. 青少年对急救知识缺乏了解；
3. 建议加强青少年对意外伤害急救的教育。
注意：
1. 词数100-120；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇：医科大学 Medical University；意外伤害accidental injury；自救self rescue
Last Monday,
假设你是李华，你所在的学校英文报刊向全体高三学生征稿，主题是“环境保护”，你有意参加此次活动。请根据下列要点完成一篇英语作文。
1.低碳(low-carbon)生活对我们的好处。
2.日常生活，我们可以做些什么(如居家，出行，在校或购物等时候)。
注意：
1.词数100左右。
2.可以适当增减细节，以使行文连贯。
3.文中不得透露个人姓名和学校名称。
Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.
一家服装店的橱窗外,两只狐狸在对话：
——爸爸快看,妈妈在对我笑呐！
——走吧儿子,有人过来了。
请简要描述这幅图片,并就其传达的信息和意义谈谈你的看法。
.
.
.
.
.
.
请阅读下面短文，并按要求以Our Life Rests on Our Choice为题，用英语写一篇150词左右的文章。
Life is a matter of choice．Seemingly, it means a choice of concrete (具体的) things．But in fact, it means choosing a way of life．Life is to be lived and enjoyed, not to be wasted or complained about．
Hardly can we forget the time when our society faced the threat from the life-and death disease --- SARS．Yet, even during those dreadful times, some suffering people remained optimistic．Instead of wearing white masks, some people turned to colorful ones, and thus displayed a happy mood．And some creative people dubbed SARS to mean “SMILE AND REMAIN SMILING．” People who survive these kinds of circumstances decide in their minds to carry on in spite of the hardships．
Although we cannot choose our appearance, inborn gifts and even avoid unexpected disasters and adversities (逆境), we do have the right to choose to live optimistically, to love our lives, to have dreams, and to cherish hopes．
Every morning when we get up, we have a choice of how we want to approach life that day．
写作内容：
1. 用约30个单词写出上文的概要；
2. 用约120个词就“Our Life Rests on Our Choice” 谈谈你的看法和感受，内容包括：
（1）简要叙述你对“Our Life Rests on Our Choice”的理解；
（2）请举例说明你会选择怎样的人生态度；
（3）简要叙述你这样选择的理由。（至少2点）
写作要求：
1. 阐述观点或提供论据时，不能直接饮用原文语句；
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
评分标准：
内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。
.
.
.
.
.
.
“双十一”现在已经成为购物的节日，在这天，人们纷纷在网上购物，寻找自己喜爱的商品。以下是关于“双十一”来源和发展，请就此写一篇短文。
【写作内容】
参考词汇：光棍节：SinglesDay电子商务：E-commerce
【写作要求】
1．只能使用5个句子表达全部内容。
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
.
.
.
.
.
.
书面表达
假定你是李华，你校将接待一批来自美国的高中生到你校学习汉语，目前校办公室正在为他们征寻为期两周的接待家庭。请用英语给学校写一封信提出申请，说明你的理由和条件。
内容要点：
1．基本情况（姓名、性别、年龄、性格等）；
2．英语水平；
3．家庭条件；
4．相关经历；
5．其他……
注意：
1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．文中不得透露个人真实姓名和学校名称；
4．开头语和结束语已为你写好，不计入总词数。
参考词汇：host family 接待家庭
Dear Sir / Madam,
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Yours faithfully,
Li Hua
粤公网安备 44130202000953号
