书面表达
进入高考复习紧张阶段，为帮助中学生健康成长，学校英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Mike，收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日由于压力很大，经常发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下：
1．表示理解并给予安慰；
2．提出建议并说明理由: 向朋友倾诉， 加强户外运动， 保持积极心态等。
注意：
1．词数100左右；
2．信中不能出现与本人相关的信息；
3．信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。
参考词汇：lose one's temper 发脾气
Hi, Worried,
I'm sorry to know that you're having such a bad time at the moment.
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Yours,
Mike
书面表达
假如你是校学生会主席， 高二年级在下个月举办英语周活动，请根据以下内容写一篇英语书面通知。
时间：12月7日-----11日 下午4:30----6：30
地点：学校体育馆
活动安排：1．周一开幕式 周五闭幕式
2．周二知识竞赛 周三英语演讲比赛 周四英文歌曲比赛
另外，每班准备一个英语短剧，在开幕式和闭幕式上表演，请各班务必认真组织，争取把这次英语周办的丰富多彩。
注意：1．字数：100字左右
2．应包括要点，可适当增加细节，以使行文连贯；
3．通知格式已给出，但不计入总词数
提示词：体育馆 gymnasium
Notice
The English Week held every two years is approaching. _______________
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The Students’ Union
November 28.2015
书面表达
假设你是学生李华，得知好朋友William在学习中感到压力很大，学习效果甚微，请你给他写一封电子邮件，帮助他放松身心，提高学习效率。
内容要点：
1. 快乐学习，保持愉快的心情；
2. 积极参加体育活动，如打乒乓球、听音乐等；
3. 多与同学交流，互相鼓励。
注意：1.词数100左右，开头和结尾已经为你写好。
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
书面表达
假如你是一只濒临灭绝的华南虎。面对恶劣额的生活环境，你决定给人类写一封信，希望能提高人类保护动物的意识。信的内容如下：
1. 过去的美好时光：绿色的森林，清新的空气，自由的生活；
2. 人类对自己和家人的伤害：
（1）过渡捕猎；（2）破坏栖息地；（3）终日生活在饥饿和担惊受怕中。
3. 恳请人类保护动物，与它们和谐相处。
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当地增加细节；
Dear man,
I am the South China tiger, an endangered animal. ___________________________________
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Yours,
South China Tiger
书面表达
为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了＂HEART-TO-HEART＂专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie ，收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下：
１. 表示理解并给予安慰 ；
2. 提出建议并说明理由。
注意：1.词数100-120左右；
2.信中不能出现与本人相关的信息；
3.信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。
参考词汇： temper n. 脾气，情绪
Hi Worried,
I’m sorry to know that you’re having suc h a bad time at the moment
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Yours,
Jamie
假设你是李华，请就食品卫生问题，给某报社英文栏目编辑写一封100词左右的信，内容要点如下：
1．你的邻居因食用从市场买回来的伪劣食品中毒；
2．你目睹了他们中毒与在邻里帮助下脱险的经过；
3．呼吁社会各界重视食品卫生与安全；打击牟取暴利的不法商贩。
注意：信的开头与落款已给出，不计入总词数。
参考词汇：伪劣食品fake food ; 卫生 hygiene
Dear editor,
I’m writing to tell you about a food poisoning incident
Yours
Li Hua
假设你是李华，你在报上看到北京电视台今年二月将举办外国人“学中文，唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文，你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。
比赛时间：2月18日
报名时间：截止到1月30日
报名地点：北京电视台
注意：1. 词数：100左右
2．可适当增加细节，以使行文连贯
3．参考词汇：才艺表演—talent show
如今很多中学生纷纷开启了自己的博客，人们对此现象观点各异。请根据下表提供的调查结果进行简要介绍，并发表自己的看法。
| 赞同者 |
反对者 |
| 1．拓宽视野 |
1．浪费时间、精力 |
| 2．提供学习、讨论平台 |
2．沉迷网络，荒废学习 |
| 3．结交更多好友 |
3．交友不慎，上当受骗 |
| 你的观点 |
要求：
1．词数在150词左右；
2．表达要流畅，书写要规范；
3．开头已给出，不计入总词数。
Nowadays, it’s not an uncommon phenomenon that more and more high school students open their own blogs on the Internet. Opinions are divided among people.
假设你是新华中学的学生李华，校报准备办一个关于冬季运动的英语板块，现面向全体学生招募一名英语编辑。请根据提示写一封信：
表示对此职位感兴趣；
1.说明自己的爱好和特长，如喜欢冬季运动，擅长英语，乐于与人沟通合作等；
2.表示希望能担任此职位。
字数：100-120左右；可适当增加细节，以使行文连贯；信的开头和落款已为你写好，不计入总词数。
Dear editor,
Recently, I’ve learned that the school newspaper is looking for an English editor of winter sports section. ____________________________________________________________________
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Li Hua
书面表达
As China’s urbanization quickens its pace, a growing number of village couples head to the cities in search of work and are thus forced to leave their children behind. The number of these left-behind children living with their grandparents or great-grandparents is currently estimated at 60 million nationwide. These children often face severe psychological and emotional problems as well as challenges to their personal safety and well-being.
According to a report published by the All-China Women's Federation (CWF), the number of left-behind children in rural areas stands at 61.026 million, accounting for 37.7 percent of rural children and 21.9 percent of all children nationwide. A generation of left-behind children is emerging in China.
As a special social group, they are vulnerable to physical and emotional hurt, with their personal safety often compromised because they are far away from their parents. In recent years, we have seen an increasing number of left-behind children suffering from death by drowning, poisoning, traffic accidents or fire incidents.
【写作内容】
1.用约30单词写出上文概要；
2.简述留守儿童面临的问题（安全、教育、身心健康等）；
3.提出你的建议。
【写作要求】
1.作文词数150词左右；
2.阐述观点或提供论据时，不能直接引用原文语句。
假设你是高三学生刘珊，你校正在组织美国哥伦比亚大学（Columbia University）招生活动，请你根据以下要点提示给你在美国的笔友Russ写一封信。
要点：
1. 通过校内选拔考试 （selective test） 的同学将参加该著名大学于一月份组织的英语笔试、口试和面试；
2. 你本人对此很感兴趣，正在积极备考；
3. 希望Russ给出一些有关英语学习的建议。
注意： 1．词数：100左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头与结尾已为你写好,请不要重新抄写。
Dear Russ,
How is everything going?
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Yours,
Liu Shan
假设你是李华，曾在美国学习半年，现已回国。你想联系你的美国老师Mr. Smith, 但没有其联系方式。请根据以下要点给你的美国同学Tom 写一封信：
1、感谢Tom 对你英语学习的帮助；
2、询问Mr. Smith 的近况并索要其联系方式；
3、邀请Tom 在春节期间来中国旅游。
注意：1. 词数100；
2. 可适当增加细节。
书面表达
Right after the Second World War, Germany was in ruins. Almost all the houses, factories and schools were destroyed. Plenty of people were homeless as well as jobless. Worse still, the supply of water and electricity was often cut off in the city. Two American journalists interviewed a German family living in the basement. The husband was disabled from the war and the wife was just dismissed from a clothing company. Worse still, there were bills for them to pay—four children to care for and food to buy. Life was hard for them at that time.
After the interview, the journalists chatted with each other on the way back to the company.
“Do you think the Germans could rebuild their homeland?”
“Absolutely.”
“But I can’t see any hope for the country at all. How can you be so certain about that?”
“Have you noticed what they put on the table in the basement? There was a vase of flowers. A nation, suffering at such moment, hasn’t forgotten about flowers. It shows that hopes are not lost. They are still able to dream. A nation with hope can create miracles. They are sure to be able to rebuild their homeland.”
写作内容：
1. 以约30个词概括上文的主要内容；
2. 以约120个词就梦想改变命运的话题谈谈你的想法，内容包括：
(1) 你赞同文中的观点吗？
(2) 举例证明你赞同或不赞同的原因；
(3) 谈谈你对梦想的看法以及你如何为实现梦想而努力。
写作要求：
1. 作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
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假定你是李华，最近参加了由某电视台举办的中学生英语演讲比赛并获奖，该台准备组织获奖者去北京参加一次英语暑期夏令营活动，现就有关事项征求你的意见。请根据下表所提供的信息用英语以书信形式给予答复。请在答题卡上作答。
| 活动时间 |
7月16日～22日或8月18日～24日 |
| 活动内容 |
参加英语角 学唱英语歌曲 听英语讲座 表演英语短剧 看英语电影 教外宾学中文 |
| 对活动内容的 建议或要求 |
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注意事项：
1. 选择适合你的时间，并说明理由；
2. 选择两项你喜欢的活动，并说明理由；
3. 对活动内容提出至少一个建议或要求；
4. 词数：100左右；
5. 信的开头和结尾已给出。
Dear Sir or Madame，
I’m very glad to be invited to the English summer camp.
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Thank you very much,
Yours truly,
Li Hua
假如你是新华中学学生李华。最近在英语课的一个单元中学习了一些关于急救的知识，感觉很有用，想建议学校开展相关活动以便了解更多相关知识。于是, 你给校长写了一封信。
要点如下： 1. 急救知识的重要性。
2. 建议学校开展相关活动（如开设课程，张贴海报，急救演练等）
注意： 1.词数120左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语已为你写好，不计入字数。
Dear Mr. President,
In the past week, we have been studying a unit on first aid in English lass.______________________________________________________________________
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Yours,
Li Hua
粤公网安备 44130202000953号
