高中英语读写任务作文试题

According to a new study by a Chinese newspaper, many young Chinese people are forgetting how to write their traditional Chinese characters. It is quite common that most Chinese school children grow up remembering more than 3,000 Chinese characters. However, the study shows they seldom need to write them by hand and are forgetting these characters. Instead, young people today are using their mobile phones and computers to write in a system called “pinyin” on the key board. A list of characters then appears on the screen for the writer to pick out the right one. The report said 83% of the 2,072 respondents (调查对象) have problems writing characters, while 43% said they only write when they need to sign something.
The problem is that they often take up their pens and forget the characters. Chinese characters are the oldest writing system in use in the world. They date back over 3,000 years. University student Li Hanwei, 21, said, “I can remember the shape, but I can’t remember the strokes (笔划) when I need to write it. It’s a bit of a problem. ” The phenomenon is common in China as well as in Japan, where Chinese characters are also used in writing.
【写作内容】
1. 以约30词概括上文的主要内容；
2. 以约120个词就“Don’tforgetChinesecharacters”为题，写一篇短文，内容包括如下要点：
（1）简述汉字的遗忘现象;
（2）简析遗忘汉字的原因；
（3）我们应如何防止遗忘汉字，传承中华文化。
【写作要求】
你可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子。
 
 
 
 
 

4月23日是“世界读书日”（World Reading Day），假如你是班长，请你起草一份倡仪书，号召全班同学以实际行动迎接“世界读书日”的到来，为创建“书香校园”，多读书、读好书，养成课外读书的好习惯。字数100左右。
倡仪书应包括以下内容：
1．现状（ 看电视、上网时间更多）
2．列举一些阅读的好处；(丰富知识，完善自我)
3．建议每位同学每学期至少读1—2本好书。
开头已给，不计入词数。
Good morning! Boys and girls,
_As we know, World Reading Day which falls on April 23^rd is drawing near. The purpose of the global festival is to promote reading and publishing.__________________________________________________________

前几天，一些同学就英语学习现状进行了一次讨论。发现有如下问题：
1. 对学习英语没有兴趣；2. 记忆单词有困难； 3. 怕出错，不敢参与小组讨论； 4. 阅读中不知如何处理生词；5. 写作中……
假如你是方华，在英语学习中也遇到了一些类似的问题，你以邮件的形式向英语报社的编辑(Bob)咨询，希望得到帮助。
要求：
1. 提出三个英语学习中的问题；
2. 可以参考以上提示，也可以根据自己实际适当发挥；
3. 中心突出，语意连贯，层次清晰．书写规范；
4. 不少于80词，开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Bob,
I'm very pleased to write to you，__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Yours,
Fang Hua

电脑在我们生活中越来越重要,一些学生认为电脑有很多好处,而一些学生认为电脑有很多弊端.请结合下表内容,写篇文章并发表自己的看法。
注意: 1.词数100左右, 开头已为你写好(不仅计入总次数)
2. 应适当增加细节,以使行文连贯。

Agreement	Disagreement
1. help us to study 2. watch TV and listen to music, make our school life colorful 3. make more friends	1. bad for our eyes 2. waste us too much time and money 3.  visit some unhealthy websites

 
Nowadays, computers play an important part in our lives, and they are very popular with students. Some students think
 
 
 

假设你是新华中学的学生李华，得知某英文报招聘兼职记者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信。
1.表示感兴趣2.说明优势：知识面、英语水平、合作精神、相关经历
3.希望得到回复
注意：1.词数： 100左右
2.可适当增加细节，以使行文连贯
Dear Sir or Madam,
                                                                             
Yours faithfully，
Li Hua

写作二（满分20分）
Bookcrossing. Com 是一个面向全球的图书分享网站。该网站组织的分享活动有两种参与方式：一是自由分享（wild release），即把书放在指定地点，由其他参与者自由获取；二是定向分享（controlled release），即直接传递给另一位参与者。假设你是李华，请用英文写信申请参加。内容应包括：
· 表明写信目的
· 选择一种分享方式
· 简述作出该选择的理由
· 希望了解更多信息
注意：（1）词数不少于80；
（2）在答题卡上做答
（3）书信格式及开头已给出（不计入总词数）

请就以下话题，按要求用英文写作。
If you could give your younger self one piece of advice, what would you say?
要求：
（1）作出回答并说出理由；
（2）词数不少于60；
（3）在答题卡上做答。

在班级活动中，当你的想法与大多数同学不一致时，你是坚持自己的观点并说服别人，还是尊重大多数同学的意见？请你以"When I Have a Different Opinion"为题，用英文写一篇100～120个词"短文。要求如下：
1.从以上两种做法中选择一种；
2.以具体事例阐述你选择的理由。
注意：短文中，不得以任何形式透露地区、学校、同学姓名等真实信息。否则，按考试作弊行为认定。
When I Have a Different Opinion
 
 
 
 
 

假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：
1. 栏目介绍。
2. 稿件内容；
3. 稿件长度：约400词汇
4. 交稿日期：6月28日前天
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯的；
3. 开头语已为你写好。

假设你是晨光中学学生会主席李津，你校拟向美国友好交流学校的中文班捐赠一批图书。请根据以下提示，写一封邮件与中文班班长Chris联系，并告知将于今年七月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。
（1）自我介绍；
（2）拟捐赠图书的类型、册数、用途等；
（3）询问对方的其他需求。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）请适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
参考词汇：学生会 the Student Union
Dear Chris,
                                                                           
                                                                           
                                                                           
Yours,
Li Jin

假如你是李夏。你看到美国留学生Sharon 在网上发贴，.希望有人能帮助她提高普通话（Mandarin）水平，她可以教英语作为回报。请根据以下提示用英语给她写一封电子邮件。
1. 表达给她提供帮助的意愿；
2. 说明你能胜任辅导的理由；
3. 给出讲好普通话的两点建议；
4. 提出你学习英语的具体需求。
注意：
1. 词数120左右，开头语已为你写好；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不得透漏个人姓名和学校名称；
Hi Sharon,
This is Li Xia. I learned from your post that you want to improve your Mandarm

假定你是李华。在校报英语专栏看到了学校"英语文化节"的一则招募启事，请阅读启事，并根据写作要点和写作要求写一封应征邮件。
Volunteers   Wanted
Our annual English Festival, which will be held on June 15-17, 2015, is now looking for 20 student volunteers to provide service for Talent Show, Speech Contest, and English Debate. If you are interested, please send an application email at your earliest convenience to Ms.Chen at  [e-mail].
写作要点：
1.表示写信意图；
2.陈述应征目的；
3.说明应征条件（性格、能力等）。
写作要求：
1.邮件词数不少于100；
2.开头和结尾部分已写好，不计入总词数；
3.可根据情况增加细节，使行文连贯
4.不能使用真实姓名和学校名称。
Dear MS Chen ,
I'm Li Hua, a student from Class2, Grade 3. _______________________________________________________________________________________
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Looking forward to your reply.
Yours truly,
Li Hua

请阅读下面文字及图表,并按照要求用英语写一篇 150 词左右的文章.

[写作内容]
1. 用约 30 个单词概述上述信息的主要内容;
2. 结合上述信息,简要分析导致交通问题的主要原因;
3. 根据你的分析,从社会规范(rules and regulations)和个人行为两方面谈谈你得到的启示(不少于两点)。
[写作要求]
1. 写作过程中不能直接引用原文语句;
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称;
3. 不必写标题。
[评分标准]
内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。

请以老师当众表扬你为话题，用下面所给的句子开头，续写一篇英语短文。

As a student, I can tell you that there is nothing better than being praised by my teacher before my classmates.

注意：
1. 将所有句子写在答题卡上；
2. 续写词数不少于120个；
3. 不能使用真实姓名和学校名称。

请根据以下提示，并结合具体事例，有英语写一篇短文。
Questioning is a bridge to learning. When you begin to doubt something and search for an answer,you will learn.
注意：1.无须写标题；
2.除诗歌外，文体不限；
3.内容必须结合你生活中的具体事例；
4.文中不得透露个人姓名和学校名称；
5.词数不少于120，如引用提示语则不计入总词数。