第二节：书面表达 （满分30分）
请根据下列提示以 “Helping Others Can Help you” 为题写一篇参加志愿者活动给我们带来的益处的英语短文。
1. 获得生活经验和技能；
2. 结交有趣的朋友；
3. 回报社会，消除理解障碍；
4. 你自己的看法。
注意：120词左右（开头已给出，不计入词数）。
Helping Others Can Help you
Volunteering has a meaningful, positive effect on your community. But did you know that it can have many benefits for you, too?
某英文报社组织了一次有关“健康生活方式”的英语征文活动，你有意参加。对于这两种谚语：“An apple a day keeps the doctor away．”和“An hour walking a day keeps the doctor away．”，你更倾向于哪个，是饮食更重要，还是锻炼更重要，抑或是饮食锻炼都重要。请根据自己的生活体验，表明自己的观点并简要陈述自己的理由。
注意:1．词数：120-150； 2．题目自拟；
3．文中不得透露个人姓名和学校名称。
参考词汇：谚语proverb
第二节 书面表达（满分25分）
假设你是某外国语学校的学生会主席。最近，为了弘扬雷锋精神，你校决定开展多项志愿服务活动。请用英语写一篇倡议书，发表在校英语报上，号召同学们加入本校的志愿者俱乐部。内容包括：
1.陈述当志愿者的好处；
2.向同学们发出几点倡议。
注意：
1.词数120左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头已给出，但不计入总词数。
Dear fellow students,
Volunteering has a positive effect on our community. ___________________________
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. Students’ Union
假定你是李华，你的一位美国朋友Jane在中国学习中文两年，即将回国。现在由你给她发E-mail，邀请她参加为她举办的欢送会，要点如下：
（1）祝贺她顺利通过考试，她的学习进步很大，为她骄傲；
（2）感谢她帮助你们学习英语；
（3）时间：星期六晚六点；
（4）地点：阳光俱乐部（The Sun Club）302房间；
（5）路线：在Jane所住宾馆门口乘坐332路公共汽车可直达。
注意：（1）须包括以上主要内容，可以适当增加细节，使内容连贯；
（2）词数：100左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
（3）参考词汇：欢送会 farewell party
Dear Jane,
Yours faithfully,
Li Hua
假设你是李华，一名高三学生，在网络上看到一所国外大学的招生信息 (admission information), 该大学对中国学生开设30多个专业，你对此非常感兴趣,打算用英语撰写一份个人申请，主要内容包括：
1. 想申请的专业；
2. 个人优势；
3. 进入大学后的设想。
注意：1. 词数：100左右；2. 书信格式已给出； 3. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Sir or Madam,
Yours Sincerely,
Li Hua
假如你是李华，国际学校的教师Paul邀请你星期六参加该校举行的“中国文化日”活动。但你爷爷突然生病住院，你要和父母一起去医院探视，不得不谢绝他的邀请。请根据下列要点用英语给Paul写一封电子邮件。
要点：1.谢绝邀请；
2．说明理由；
3．预祝活动成功。
注意：1.词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．邮件开头和结尾已为你写好。
Dear Paul，
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Yours，
Li Hua
写作。
最近，不少城市发出了“减少白色污染”的倡议，得到广大市民的支持。请以“ People should not be encouraged to use plastic bags ”为话题在博客上发表简单评论。
注意：词数120左右。参考词汇：可分解的degradable 窒息choke
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第三节 书面表达
假设你是二中高三（8）中学的学生王军，班里从外地转来一名同学李华，他一时无法融入新的班集体，感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写封信：
☆帮他分析原因 ☆给他提出建议 ☆陈述你帮助他的具体打算
注意：词数130左右
Dear Li Hua,
I’m very glad to become your classmate. I know you are worried about your study and don’t know how to adapt yourself to the new environment. _________________________________
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Best regards,
Yours,
Wang Jun
请一下列词语为关键词写一篇英语短文。
exam help mistake progress
内容： 1. 自己或他人的经历；
2. 你的感受。
注意：1. 必须使用所给的4个关键词语；
2. 词数不少于120个。
短文写作（共1题；满分30分）
请根据以下提示，并结合具体事例，用英语写一篇短文。
Share with others, and sadness will be greatly lessened/reduced while happiness will be doubled.
注意：①无须写标题；
②除诗歌外，文体不限；
③内容必须结合你生活中的具体事例；
④文中不得透露个人姓名和学校名称；
⑤词数不少于120，如引用提示语则不计入总词数。
第二节：书面表达（满分25分）
目前，随着人们生活压力的不断增大，人们的忧虑也越来越多。请根据下面内容提示写一篇演讲稿。
我们的忧虑：①注重自我，轻视合作；②缺乏毅力，容易气馁；③盲目追求，渴望成名。
我们的长处：敢于挑战，……（请联系自己的体验拟定内容）
注意：1. 对所给要点逐一陈述，可适当发挥，但不要简单翻译；
2. 词数120左右。开头和结尾已写好，不计入总词数。
Good afternoon, everyone!
Thank you for your listening!
书面表达：共35分
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。假设你将参加主题为“感恩”的演讲比赛，请你根据以下要点写一篇英语演讲稿。要点：
1.感恩对象(父母、老师、朋友…)；
2.为何感恩；
3.如何感恩。
注意：
1.只能选择一个感恩对象；
2.词数120左右。开头和结尾已写好，不计入总词数。
Good morning, everyone,
It’s a great honor to have the opportunity to be with you today. The topic of my speech is “Thank you,
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Thank you for listening.
书面表达：共1题 每题25分 共25分
假如你是李华，是某外语特色高中的学生会主席。请根据下面内容，写一篇口头通知。
| 事件 |
一个新加坡学生参观团将来我校访问 |
| 时间 |
下周一上午：9:00-12:00 |
| 活动安排 |
① 9:00在会议室举行欢迎仪式 ② 10:00 带领他们参观校园 ③ 10:30在图书馆一楼大厅与我校学生自由交谈 ④ 11:00在操场与我校男篮进行一场篮球赛 ⑤ 12:00参观团离开我校 |
| 注意事项 |
对来宾要以礼相待，用英语交谈 |
注意：1. 词数100左右。
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear fellow students,
May I have your attention, please?
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书面表达（满分25分）
假定你是李华，中国青年志愿者网（China Youth Volunteers/CYV）计划在6月30日前向全国各大院校及社会各界招募1000名志愿者，进行急救知识普及活动。你想申请成为其中一员。请用英语写一封自我推荐信。要点如下：
1. 个人情况：年龄：18； 性别：男； 出身医学世家。
2. 个人优势：掌握基本急救知识，有救援经验，身体素质好。
3. 目的：帮助有需要的人；回报社会。
注意：可以适当增加细节使文章连贯。词数：100左右。
Dear Sir/Madam,
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Yours truly,
Li Hua
写作二（满分20分）
假如你是高中三年级的学生李华，你在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。
请用英语给校报编辑写一封信，反映相关情况。内容包括：调查结果（如下图所示）、持相应想法的理由及你对调查结果的看法。
注意：1．信的开头和结尾已经给出，但不计人总词数
2．词数为80左右。
Dear Editor,
I am a Senior Three student. Recently we have carried out a survey---"To whom do you go when in trouble?" The results are as follows.
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Yours sincerely,
Li Hua
粤公网安备 44130202000953号
