假如你是李明，某报社委托你在就读的中学生进行关于午睡情况的问卷调查。请根据下表中的内容（打√的选项为大多数人的选择），用英语写一封信，简要向报社介绍调查的结果。
| 午睡情况调查表 你有午睡的习惯吗？ √□ A. 有 □ B. 没有 2. 你大约何时开始午睡？ □ A. 12.:00 □ B. 12:30 √□ C. 13:00 3. 你通常午睡多长时间？ □ A. 约15分钟 □ B.. 约30分钟 √□ C.. 约50分钟 4. 你通常在什么地方午睡？ □ A. 教室 □ B. 家中 √□ C. 宿舍 5. 你.认为午睡有好处吗？ √□A. 有 □ B. 没有 □ C.. 不确定 |
[写作内容]
根据以上调查的结果写一篇调查总结，并简要谈谈你对午睡的好处的看法。
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容；
2. 开头和结尾已经给出，不计入总句数；
3. 参考词汇； 午睡 take a nap after lunch; 宿舍dormitory
4. 文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Editor,
Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch in my school.
Yours,
Li Ming
阅读下面的短文，然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
Middle and high school days are both fun and busy. Students spend their days in class, listening to the interesting and sometimes boring words of the teacher. They spend the short breaks running, playing, and shouting happily before going back to the classroom again. But how should students spend their free time outside school?
In Western countries, it is common for students to have a part-time job after school and at weekends. Students can earn their own money and learn more about the “real world”. They enjoy the extra independence and money, and parents enjoy the quiet house. However, it seems that, in China, parents worry so much about their children’ studies that they would prefer to see their children spending most of their free time studying and preparing for all those exams.
It is natural for parents to feel that way, but I believe the answer lies in balance. Sometimes, Western school children work long hours after school to make money, and so they become too tired to listen in class or have no time for homework. But Chinese students spend so much time on their studies that all else becomes less important until they want that new MP4 player.
So, find a good and healthy balance! If you have a part-time job, you’ll be happy, and your parents will also be happy because you’re spending your hard-earned money and not theirs!
[写作内容]
1） 概括短文的内容要点，该部分的字数大约30词左右；
2） 就“如何利用课余时间”这个主题发表你的看法，至少包含以下的内容要点，该部分的字数大约120词左右:
a. 以自身为例，简述你平时是怎样打发课余时间的；
b. 你如何看待自己利用课余时间的方式；
c. 你的父母对你利用课余时间的态度及你的看法。
[写作要求]
你可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不要抄袭阅读材料中的句子。
[评分标准]
概括的准确性、语言的规范性、内容的合适性以及篇章的连贯性。
假定你是李华，对中国传统医药很感兴趣。你获悉中国药学家屠哟哟因发现了青篙素被授予2015年诺贝尔生理学或医学奖。请给你的美国朋友David发一封邮件分享此消息。信件须包括以下内容：
心情：骄傲和激动。
评价：她找到了治疗疟疾的方法，数千万人从中受益。
志向：立志考入屠哟坳的母校北大，造福人民。
注意：1．词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾已为你写好。
参考词汇：
1．药学家：pharmacologist
2.青篙素：artemisinin
3. 2015年诺贝尔生理学或医学奖：The 2015 Nobel Prize in Physiology or Medicine
4.疟疾：malaria
Dear David,
最近，杨欢被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹，用英语为班级板报写一篇100—120个词的短文。
你的文章应包括下列要点：
1. 杨欢的事迹（在上周六下午，不顾天气的炎热，为班级选购运动会服装）
2. 对同学的影响(运动会一等奖)；
3. 你的评论。
参考词汇：costume 服装 deserve 值得
注意：1. 文章的标题和开头已给出（不计词数）。
Star Student of the Week
Yang Huan has been awarded the title of “Star Students of the Week” for what she did for our school.
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假如你是新华中学的学生李华。某学生英文报正在招聘兼职的学生记者，你向应聘。请根据以下要点给该报社写一封自荐信。信的开头已经给出。
1.写信目的: 对兼职记者感兴趣，决定应聘。
2.自身优势: 知识面广, 英语水平高，写作能力强；
3.有过类似的经历（学校广播站记者）；
4.性格外向，善于交际，乐意与他人合作。
5.个人要求: 希望能收到回复，并被聘用。
[写作要求]
1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．信中不能出现真实姓名和学校名称。
3．信的开头和结尾已为你写好，不计入总数。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Sir,
I am a student from Xinhua Middle School and I am glad to learn that you need a few more part-time English reporters. …
在紧张的复习备考阶段，英语老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫张华，请根据以下提示，给英语老师写封信，表达你们的需求和建议。
●适当放慢进度，留出思考时间
●反复训练重要、易错知识点
●指导方法
●减少作业量以保证质量
●给予更多鼓励
注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；
3. 词数：120个左右。开头已给出，不计词数。
Dear Mr. Wang,
We’re so pleased that you are willing to share our views.
In the course of the general revision, what we need is solid foundation.
你是王林，申请到一家外资企业工作。对方要求你用英语写一篇短文，介绍自己的情况，短文内容要包括下表所列的全部内容。
| 姓名 |
王林 |
出生年月 |
1983.5 |
出生地 |
江西南昌 |
| 学历 |
1990----1996年 光明小学 1996----2002年 南昌二中 |
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| 所学课程 |
语文、数学、英语、物理、化学、电脑 |
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| 特长 |
英语、电脑（去年在全校电脑竞赛中获得第一名） |
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| 业余爱好 |
游泳、滑冰、集邮、流行音乐 |
要求：1. 不逐行翻译
2. 词数：100左右
3. 电脑竞赛：computer competition
国内某家英文报纸设有一个求助信箱（Dr. Helper’s Mailbox）。请根据一份学生现状中列出的部分信息，以高二学生王勇的名义，用英语给Dr. Helper写一封短信。
学生现状：
1. 每日在校时间9个小时； 2. 每日作业时间3到4个小时；
3. 几乎没有课外活动时间； 4. 每日睡眠时间不足。
负担过重原因：
考试压力大，作业多，家长期望高。
注意：1. 词数：120左右； 2. 信的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
3. 参考词汇：负担过重(overload); 压力 (pressure); 期望(expectations)
Dear Dr Helper,
I am a Senior 2 student. I am now in great need of your help because I can hardly stand the great pressure.
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I write this letter only to wish that I could have someone to talk to. I am looking forward to your advice.
Yours sincerely,
Wang Yong
上周, 一批英国学生到达第一中学进行访问交流。假设你是该校通讯员, 请根据以下内容给当地一家报社写一篇英文报道。
写作内容：
| 时间 |
上周 |
| 地点 |
第一中学 |
| 事件 |
一批英国学生到访 |
| 行程 |
了解中国学生的校园生活、参观该地的著名景点，体验当地文化 |
| 印象 |
洁净的市容、友善的学生、美味的食品 |
| 回访计划 |
第一中学38名学生应邀明年三月访问英国 |
假设你即将参加你校主题为“Preparing Myself for College Life”的英语演讲比赛。请根据提示写一则简短的英语演讲稿。构想一下你的大学生活和你打算怎么做来适应大学生活。内容要点应包括：
1. 确定新的学习目标；
2. 学会独立生活；
3. 参加各种活动；
4. 处理好与同学的关系。
注意：1. 短文的内容要连贯、完整；
2. 字数：100 左右(开头己给出的单词不计入单词总数）。
Preparing Myself for College Life
Hello, everyone! My college life is right around the corner and I’m getting ready for it.
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That’s all. Thank you!
假设你是西安一中的李华，将参加主题为"Let's Ride Bicycles"的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：
目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；
骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。
参考词汇：低碳生活（low-carbon life）；节能（energy-saving）
注意： 1.词数：120词左右；
演讲稿开头和结尾已给出，且该部分不计入总词数。
Good morning, everyone!
I am Li Hua , from Zhengzhou No.1 Middle School. The topic of my speech is "Let's Ride Bicycles".
请根据下面要点， 以“The Grand Panda” 为题， 简要介绍大熊猫。
要点提示：
1. 熊猫是是世界上珍贵的动物之一，现在世界上仅存几千只；
2. 熊猫生活在我国四川省西部和北部的丛林里，它们主要以竹笋、竹叶为食；
3. 近几年来天气异常干燥，造成竹林大面积枯萎，熊猫面临绝种危险；
4. 希望大家伸出援助之手。
参考词汇：竹笋 bamboo shoots 萎缩 wither
注意：1.为了语句通顺，可适当增加内容。 字数在100 左右。
假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。7月份你将去北京参加英语演讲比赛(speech contest)，你在资料搜集和语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：
1.询问Tom的生活和学习情况；
2.谈谈你的困难并请求Tom帮忙；
3.告诉Tom你打算赛后去看他。
注意：词数100词左右；可适当增加细节，以使行文连贯；开头和结尾已经给出。
假设你是黄山中学学生会主席李健。你校将于10月1至2日接待来自瑞士某中学的学生访问团。你受学校委托，负责安排他们在黄山市的2天交流参观活动。请根据以下提示，用英语给该团的领队Amman先生写一封电子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后需征求对方意见。
10月1日：上午参观学校，与学校学生座谈（学校生活、文化差异等）；
中午与我校学生共同进餐（ 自助形式，以中式菜肴为主）；
下午与我校学生进行友谊篮球赛；
10月2日： 游览黄山(中国名山，2002年与瑞士少女峰结为姊妹山)。
注意：1. 词数：100-120；
1. 可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
2. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：瑞士 Switzerland； 少女峰Jungfrau； 姊妹山twin-mountain
Dear Mr. Amman,
I am Li Jian, chairman of the Student Union, of Huangshan High School.
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阅读下面的短文，然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
There are all kinds of stress in our daily lives such as stress from work, stress from study and stress from examinations. How to manage stress is thus a very important problem that we have to deal with properly. I think stress itself doesn’t exist. It’s only because we consider things to be bad and regard all of them as our own fault and won’t forgive ourselves. As we all know, there is nothing you can do without error. So it’s impossible to expect everything to be perfect. If we have done our best, although not successfully, there is nothing to regret. And we don’t need to blame ourselves continuously. In fact we have done a quite good job. Then we will feel the stress less. We will stay healthy and do well in the future. Eventually we will be successful.
[写作内容]
1．概括短文内容要点，该部分的字数大约30词左右；
2．就“如何化解心理压力”这个主题发表你的看法，至少包括以下的内容要点，该部分的字数大约120词左右。
a）简述你生活学习中遇到过造成较大心理压力的困难；
b）你是如何化解心理压力的；
c）谈谈你对化解心理压力的体会。
[写作要求]
你可以参照阅读材料的篇章结构、有关内容，但不得直接引用原文中的句子。
[评分标准]
概括准确、语言规范、内容合适、篇章连贯。
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