高中英语图画类试题

假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据下面四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述你上周日陪同英国朋友Tom 和Mary体验北京的主要过程。词数不少于80。

假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿。
注意：1．日记的开头已为你写好。[来%^~源&:中#教网]
2．词数不少于60。

Saturday, May 3                                                     Fine
This morning,________________________________________________________
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假设你是红星中学2014～2015学年高二（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述寒假期间你在中国国家博物馆做志愿讲解员的经历。
注意：1．词数不少于60。
2．短文的开头已给出，不计入总词数。

During this winter vacation, I worked as a volunteer guide in the National Museum of China.
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假设你是红星中学2015届高三（1）班学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述你和家人欢度元宵节（the Lantern Festival）的过程。
注意：1．词数不少于60。2．短文开头已给出，不计人总词数。
提示词：汤圆sweet dumpling；灯笼lantern
The Lantern Festival of this year fell on March 5^th

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假如你是学生李明，上周末和祖母聊天，她想去上海看望朋友。你帮她安排去上海的行程，下列四幅图按顺序叙述了你从准备到送行的全过程。

1．写一篇英文周记。
2．词数不少于60。
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假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，下面四幅图描述了上学期高二年级开设选修课的过程。请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。开头已给出，不计入总词数。

Last term ,  our school offered optional courses  for the students in Senior 2．
                                                                                
                                                                                
                                                                                

假设你是红星中学2014～2015学年高二（1）班的学生李华，上周日你班组织到首都图书馆参加一天的文化志愿活动，请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇日记，记述活动的全过程。
注意： 1．词数不少于60。
2．日记的开头已给出，不计入总词数。

March 29th，Sunday                               Fine
Today some classmates and I served at Capital Library as volunteers．
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你是北京第20中学的一名学生。请根据下面图画写一篇题为"My Colorful School Life"短文。
要求：1. 短文应包括图画的全部内容; 禁止使用数字符号，注意使用第一人称。
2. 要紧扣主题，适当发挥，使句子表达流畅；注意使用正确时态；
3. 词数100个左右。开头结尾已给。

My Colorful School Life
I’m a student from
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I enjoy my colorful school life.

第二节书面表达（满分25分）
假定你是李华，下面四幅图画描绘了发生在你上学路上的一件事情，请根据图画内容用

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书面表达 (满分25分)

请你根据对右面这幅漫画的理解，以Come Back to Reality为题，用英语写一篇作文。
你的作文应包括以下内容：
1. 简要描述漫画的内容。
2. 概述你对这幅图的理解。
3. 举例说明你会怎样做。
注意：
1. 可参照漫画适当发挥。
2. 作文词数150左右。
3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。
Come Back to Reality
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下面四幅图描述了妇女节那天王林家的情况．请根据这些图画写一篇完整的故事．
注意：1. 故事包括所有图画的内容，可以适当增加细节，使其连贯．
2. 用第三人称写．  3. 词数120左右．

请仔细观察图片，描述图片内容，并以生活中发生的一件事情说明图片所说明的内涵。

注意：词数100左右

假设你校举办看图征文活动，题目为“How to protect your eyesight”。请你用英语写一篇短文，指出图中所反映的现象，并从阅读时间，光线，眼保健操及睡眠等方面，谈谈保护眼睛的具体做法．
注意：

1．词数100-120字；
2．可适当加入细节，以便行文连贯。
3．参考词汇：近视near-sighted
How to protect our eyesight

书面表达
英文有句谚语 “East, west, home’s best.” 某英文报以此为标题， 向广大中学生征文。请根据下面图表信息写一篇短文，介绍你家的情况。
内容包括：你家的居室及居住环境、家庭成员及家庭成员之间的关系，并谈谈如何让你的家更美好。
提示： 1. 短文应包括图表中的全部信息，条理清楚，行文连贯；
2. 短文中不能出现真实的人名和地名；
3. 词数不少于80，开头已给出，不计入总词数。

East, west, home’s best
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假设你校英语俱乐部正在举办征文活动，请你根据下面这幅描述小男孩和奶奶的图画写一篇词数不少于120的短文。
内容要求：

1.描述图画内容，如情景，人物，动作(奶奶正在做家务活)等；
2.结合自身实际，谈谈你的感想；
3.举例说明你能在尊老爱老方面做些什么。
注意：参考词汇：按摩massage  n.﹠v.