高中英语

假如你是李华,是一名中学生。请你根据下表内容用英语写一封信给某报社Just Ask 栏目的主持人Ralph,请求他们帮助你解决一个长期困扰你的问题。

你的情况
◆学习成绩好
◆爱母亲
◆有点儿害怕母亲
你母亲的情况
●大学教授,工作勤奋
●很少与你说话
●对你要求很严,易发脾气
你的问题
◆很少与母亲交流
◆希望互相了解
◆不知如何沟通

 
注意:
1.词数:100左右,开头和结尾均已经为你写好,不计入总词数;
2.参考词汇:发脾气lose one’s temper
Dear Ralph,
I’m a middle school student._________________________________________________
                                                     
                                                     
                                                     
                                                     
I do hope we’ll be closer. What can I do?
Yours sincerely,
Li Hua

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作(共1小题,25分)
寒假即将来临,你班同学就假期计划进行讨论,提出了不同看法,请根据提示写一篇英语短文,并谈谈你的看法。

 
优点
缺点
呆在家中
花费少,舒适方便
不能亲自了解外界
外出旅游
增长知识,开阔眼界
花费多,旅途不便

注意  1. 词数150左右
2.短文必须包括表中所列要点,可根据内容分段表述;
3.可适当增加细节以使行文连贯;
4.参考词汇:眼界horizon(view)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据以下的情景说明,使用5个规范的英语句子描述所给的全部信息内容。
【写作内容】
假如你是学校的英语协会会长,准备写一份倡议书,号召全校师生减少地球污染,保护环境。以下是写作要点:

写作背景
地球受到严重污染
 
措施
1.      节约纸张,双面打印
2.      尽量不使用一次性物品
3.      从关灯,回收废物等小事做起
4.      按需买饭,避免因倒掉剩饭造成浪费和污染

【写作要求】
1.      必须用5个句子表达全部所给的内容;
2.      将5个句子组成连贯的短文。
参考词汇:
打印 print       一次性物品 disposable materials        回收  recycle  v.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

 书面表达(满分30分)
假设你是李明,是某校高三学生。最近你校开展了“如何走出困境”(How to walk out of the trouble?)的调查活动,调查结果见下表。现在请你用英语给报社编辑写一封信,客观的反映调查结果以及你的看法。

所占比例
求助对象
原因
50%
同学,朋友
年龄相近,易于沟通
30%
老师,家长
经验丰富,可以信赖
15%
书籍,媒体
从类似的案例中得到启迪
5%
自己
难以与他人相处

注意:
1. 文章开头部分已经写好,不计入总词数。
2. 词数100左右
editor,
I am a student of senior 3. I am writing to tell you the survey we’ve had about “How to walk
out of the trouble?” in our school.
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
Yours,
Li Ming

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二节:书面表达 (满分25分)  
请根据下面的图表以及中文提示所提供的信息,写一篇报道(报道时间2003年),简要描述我国近年私人轿车的增长情况以及可能会带来的影响。
出行方便快捷    ●有助于汽车工业发展    ●污染空气    ●交通事故增多
注意:  1.词数100左右。      2.开头已给出。
我国私人轿车拥有量示意图

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第六部分:书面表达(满分20分)
假如下图是你对本班“上周中午休息时间学生活动”的调查结果。请根据此图表,用英语进行描述,再谈谈你对这个结果的看法。要求150词(首句已给出,不计入总词数)。



Eat snacks

 



5%

 



Do their homework
55%

 

 
Last week, I had a survey about the activities the students of our class did at noon at school. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第五部分书面表达(满分25分)
一项调查显示:汶川玉树大地震改变了一部分人的生活,带来了更多的反思。请根据以下提示,以“地震改变了人的生活”为主题,用英语写一篇短文。

生活态度
1.献出更多的爱心,参加更多的公益活动;
2.更好地享受人生,多花时间陪伴家人,亲戚和朋友;
生活习惯
1.了解急救知识,学会紧急救助;
2.学会节省,捐助给需要帮助的人;
你的看法(至少两点):、、、、 、、、、

注意: 1、对所给要点逐一陈述,不要简单翻译。
2、词数150左右,开头已写好,不计入总词数。
3、参考词汇: charitable activity  公益活动
An investigation shows that the earthquakes that happened in Wen`chuan and Yushu have brought more reflections to people in several aspects.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

目前,学校存在少数学生考试作弊现象。某英文杂志社拟对此现象向中学生正文,标题是“My Opinion on Cheating in Examinations”请根据下列提示用英文写一篇征文稿。
[写作内容]

 
主要原因
考试偏多、偏难
不用功、懒惰
取悦父母、老师
 
个人看法
作弊不对、违反校规
要诚实,努力学习
……..(其他看法)

 
[写作要求]
1. 短文必须包括所有内容要点,可适当发挥;
2. 短文标题与开头已为你写好,不计入总词数;
3. 使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
My Opinion on Cheating in Examinations
It is known to us all that some students cheat in examinations at school.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假设你是某中学学生英文报的小记者,对中学生课外上网的利弊进行调查采访。以下是学生们对上网的看法。请你根据他们的观点写一篇简要的调查报告,并呼吁正确使用互联网。

   使用互联网的益处
   使用互联网的弊端
1.资源丰富
2.节省时间
3.方便交流和沟通
1.内容良莠兼有
2.沉迷网络游戏会影响学业
3.过多使用会影响健康

注意:1.文章题目自拟;  2.词数:100左右;
3.参考词汇:上网浏览:surf the Internet

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在日常生活中,因特网起着越来越重要的作用。请根据下表所给提示为某英文报写一篇题为On the Internet的征文稿。
英特网的主要用途

信 息
看国内外新闻、获取其它信息
通 讯
发e-mail、打电话
学 习
上网上学校、阅读各种书籍、自学外语
娱 乐
欣赏音乐、观看体育比赛、玩棋牌游戏
生 活
购物

注意:1.征文稿必须包括表内所有信息,行文连贯通顺;
2.词数100字左右。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。短文的开头和结尾已为你写好:

自己英语学习的情况
1.英语学习的目的---成为口译译员
2.英语学习的方法---一天记二个生词,并加以利用
3.课外自学途径-----课后听收音机看电视英语节目,通过网络学习其它国家的文化。
对学校英语学习的建议
1. 给学生更多机会练习所学知识
2. 给学生推荐报刊杂志课后阅读
3. 设立英语俱乐部

参考词汇:口译译员 interpreter   利用 put…to use  词汇 vocabulary
Dear teachers and schoolmates, it's a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you. ...
Thank you for listening.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据以下提示,以“节约——从身边做起”(Save In Everyday Life)为题写一篇关于创建节约型社会的短文。要求100词左右。

Why
How
资源有限:水、石油、森林等……
环境恶化:灾害性天气频繁,空气、水污染,水土流失等……
节约:食物、纸、水、电……
乘公共汽车,拒绝使用方便筷、塑料袋……

 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假如你是李华,班会课上你们进行了以“中学生是否能佩带手机”为题的讨论。请你结合以下材料给英语周报社的编辑写一封信,说明该情况,并附带表明你自己的观点。

 
40%学生赞同
60%学生不赞同
理由
1.便于同亲友联系;
2.可以上网查资料;
3.空余时间玩玩游戏调节大脑;
4.储存有用信息。
1.手机辐射对人健康有害;
2.响铃影响自己和他人学习;
3.属奢侈品;
4.容易引起相互攀比。

注意:1.要包含所有的要点,但不要逐条翻译;
2.字数约100字。
3.信的开头和结尾已写好
词汇:辐射  radiation ;奢侈品luxurious;
Dear Sir,
I'm writing to tell you something about our discussion on the topic“Whether Middle School Students Can Carry Mobile phones (Cell phones)" at the class meeting.
                                                                                     
                                                                                                                                                                           
Best wishes.
Yours
Lihua

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是对某中学高二(1)班50个学生健康问题的调查表。请根据表格内容,综述学生当前存在的健康问题,并就中学生如何保持身心健康提出自己的建议。

问题类型
焦虑
逆反心理
缺乏交往
睡眠不足
缺乏锻炼
视力不佳
人数
35
20
15
40
25
35
比例
70%
40%
30%
80%
50%
70%

词数要求: 100左右
                                                                              
                                                                              
                                                                              

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二节:书面表达(满分25分)
上月,你就“早餐与健康”问题在你校进行了调查。请根据下表结果写出调查报告,并提出你自己的看法。

被调查同学的比例
现状
原因
86%
以牛奶、鸡蛋、馒头为主
上午学习繁重,
早餐很有必要
14%
不吃早餐,带水果或零食到校
没胃口,没时间

注意:1、词数为100个左右;
2、可适当增加细节,以使行文连贯;
3、首句已给出,但不计入总数;
4、参考词汇:馒头steamed buns,零食snacks. 胃口appetite
Last month, I had a survey on “Breakfast and Health” in our shool:________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-18
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高中英语图表类书面表达