书面表达（共1小题，满分15分）
校友王浩被邀请来你校作报告，谈中学生该如何高效地学习英语的问题。请根据下面表格提供的信息，在学校网页的“英语角”栏目上用英语对王浩作一简单介绍：
| 姓 名 |
王浩 |
出生年月 |
1978.3 |
出生地 |
湖南长沙 |
| 学历学位 |
研 究 生 |
专 业 |
英语翻译 |
||
| 精通语言 |
英语 日语 中文 |
||||
| 简 历 |
1990-1996年 长沙市长郡中学 1996---1999年 北京大学英语系 2000-2003年 北京外国语大学英语系攻读研究生 2003-2005年 在美国California University大学深造 2006年至今 从事翻译工作；做国家领导人的翻译；在许多大型国际会议上做同声翻译。 |
||||
| 中学时 兴趣爱好 |
游泳、篮球、集邮、流行音乐, 和同学练习英语口语，曾在全国英语技能大赛(National English Language Skills Contest)中得过一等奖。 |
要求：
1. 要点齐全。 2. 不要逐行翻译
3. 词数：100以上，开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
研究生：graduate student；专业：major n & v ; 同声翻译员：simultaneous interpreter
Mr.Wang Hao is a schoolmate of our school. He was born in March in 1978 in Changsha.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tomorrow afternoon, he will give us a wonderful speech about how we should learn English effectively. Please be there on time.
第二节：书面表达
常言道：“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高，老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言，能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别，如下图所示。请根据下图写一篇100－120词的英文短文向某英文报社投稿，反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。
中学生不想改善字迹的理由
可以用电脑写字 51.5
没有时间练 32.3
没有什么用 10.9
其他 5.3
写作要求：1、反映一下中学生不想改善字迹的理由；
2、你是如何看待这个问题的；
3、内容连贯，不要逐句翻译。开头已写好，不计词数。
Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting
Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二节：写作（满分30分）
当今中学生追星族不乏其人，有的把歌星作为追捧的偶像，如超女，刘德华等，有的把体育明星作为追捧的偶像，如贝克汉姆，姚明等。现在你班召开一班会，专门讨论追星的利弊，请根据下表提示准备一篇120——150词的发言稿准备在班会上发言。
| 盲目追星表现 |
模仿衣着、发型（如小贝头）、嗜好等 |
| 盲目追星后果 |
迷失自我、荒废学业等（如兰州女子杨丽娟） |
| 你的观点 |
科学家，教师，医生等贡献大，应成为偶像；应专心学习，成为有用之材 |
注意：1．根据要点可适当发挥但内容要连贯、完整。
2．文章开头和结尾已给出，不计入总词数。
3．参考词汇：偶像idol追星star-worshiping模仿imitate
Dear friends,
Nowadays, star-worshiping is popular among teenagers, especially many middle school students． ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all. Thank you.
第二节：书面表达（共25分）
假如你是高三学生李华，你的笔友Tim给你发了一封电子邮件，向你了解高考后这个暑假的打算。你给他回复，告诉他你将去上海参加世博会志愿者服务工作。请参照表格中的提示，给Tim写一封邮件。
注意：
1．邮件的开头和结尾已为你写好。
2．词数不少于60。
| 世博会简介 |
特点 |
首次在发展中国家举行 |
| 人物 |
愈7千万 |
|
| 志愿工作 |
地点 |
北京馆（Beijing Pavilion） |
| 职责 |
引导员；介绍文化和著名建设（故宫，鸟巢等） |
|
| 工作之余 |
参观场馆；了解科技成就及新发明 |
Dear Tim
I’ve received your email, asking me about my plan for the summer vacation. Now let me tell you something exciting.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I hope you can come and see it for yourself.
Fondly Yours,
Li Hua
近年来, 世界各地极端天气不断发生．请根据以下提示写一则短文．
| 现象 |
夏季高温,冬季低温,导致水灾 干旱 雪灾等自然灾害; |
| 原因 |
全球化变暖,环境破坏,特别是空气污染等; |
| 措施 |
保护环境,倡导低碳生活． |
注意: 1．可在所给内容的基础上做适当的发挥;
2．词数100-120．
3．参考词汇: 低碳生活low-carbon life; 干旱 drought
第三节：书面表达（满分15分）
根据所提供的情景，词语和句型，写一篇不少于80词的短文。
假如你是李华，请给你的英国笔友Harry写封信，告诉他中国人是怎样过春节的。
注意：1. 请以第一人称个人经历的形式，描述中国人在春节期间所做的事情。
2. 根据表格内容完成短文。
| How I spend the Spring Festival? |
||
| Time |
Customs and Traditions(food) |
Activities (things to do) |
| Fall on the 1st of the Lunar New Year |
dumpling, fish, meat…… |
visit families and friends, give children lucky money in red paper, get together to eat, drink and have fun with each other……… |
Dear Harry,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
Ⅳ写作(共两节,满分40分)
第一节基础写作(共1小题，满分15分)
请根据以下信息写一篇介绍霍英东的文章。
| 出 生 |
1923年5月，香港。 |
| 个人经历 |
1、7岁丧父，家境贫困; 2、1955年后，经营建筑、航运、石油等，成为国内外知名人士; 3、改革开放 (the reform and open policy) 以来，先后捐资支持教育、 文化、体育、和福利事业款项达100多亿港元。 |
| 影 响 |
成为“感动中国”的人物。 |
［写作要求］只能使用5个句子表达全部的内容。
第三节：书面表达(满分25分)
假设你是李华，你收到你的英国笔友Bob的一封E-mail（见图一），请根据邮件内容和你所获得的海报（见图二）提供的信息，给Bob回一封邮件。
| Dear Li Hua， How are you going on recently? I’m so glad to tell you that I have planned to go to Beijing to study Chinese in my coming holiday. Would you please help me to find a Chinese training school, and give me some information about it? Write back soon. Bob |
(图一）
| LET’S TALK IN CHINESE Course: Chinese for beginners Time: January 20--- February 19 Place: No.1 Lecture Hall For more information:www.redstar.org. Red Star language School Tuition(学费)：2，000 RMB |
(图二）
注意：1.词数120左右 2.根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Bob，
在日常生活中，因特网起着越来越重要的作用。请根据下表所给提示为某英文报写一篇题为On the Internet的征文稿。
英特网的主要用途
| 信 息 |
看国内外新闻、获取其它信息 |
| 通 讯 |
发e-mail、打电话 |
| 学 习 |
上网上学校、阅读各种书籍、自学外语 |
| 娱 乐 |
欣赏音乐、观看体育比赛、玩棋牌游戏 |
| 生 活 |
购物 |
注意：1．征文稿必须包括表内所有信息，行文连贯通顺；
2.词数100字左右。
假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。短文的开头和结尾已为你写好：
| 自己英语学习的情况 |
1.英语学习的目的---成为口译译员 |
| 2.英语学习的方法---一天记二个生词，并加以利用 |
|
| 3.课外自学途径-----课后听收音机看电视英语节目，通过网络学习其它国家的文化。 |
|
| 对学校英语学习的建议 |
1. 给学生更多机会练习所学知识 |
| 2. 给学生推荐报刊杂志课后阅读 |
|
| 3. 设立英语俱乐部 |
参考词汇：口译译员 interpreter 利用 put…to use 词汇 vocabulary
Dear teachers and schoolmates, it's a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you. ...
Thank you for listening.
请根据以下提示，以“节约——从身边做起”(Save In Everyday Life)为题写一篇关于创建节约型社会的短文。要求100词左右。
| Why |
How |
| 资源有限：水、石油、森林等…… 环境恶化：灾害性天气频繁，空气、水污染，水土流失等…… |
节约：食物、纸、水、电…… 乘公共汽车，拒绝使用方便筷、塑料袋…… |
假如你是李华，班会课上你们进行了以“中学生是否能佩带手机”为题的讨论。请你结合以下材料给英语周报社的编辑写一封信，说明该情况，并附带表明你自己的观点。
| |
40%学生赞同 |
60%学生不赞同 |
| 理由 |
1.便于同亲友联系； 2.可以上网查资料； 3.空余时间玩玩游戏调节大脑； 4.储存有用信息。 |
1.手机辐射对人健康有害； 2.响铃影响自己和他人学习； 3.属奢侈品； 4  .容易引起相互攀比。 |
注意：1.要包含所有的要点，但不要逐条翻译；
2.字数约100字。
3.信的开头和结尾已写好
词汇：辐射 radiation ；奢侈品luxurious；
Dear Sir,
I'm writing to tell you something about our discussion on the topic“Whether Middle School Students Can Ca
rry M
obile phones (Cell phones)" at the class meeting.
Best wishes.
Yours
Lihua
下表是对某中学高二（1）班50个学生健康问题的调查表。请根据表格内容，综述学生当前存在的健康问题，并就中学生如何保持身心健康提出自己的建议。
| 问题类型 |
焦虑 |
逆反心理 |
缺乏交往 |
睡眠不足 |
缺乏锻炼 |
视力不佳 |
| 人数 |
35 |
20 |
15 |
40 |
25 |
35 |
| 比例 |
70％ |
40％ |
30％ |
80％ |
50％ |
70％ |
词数要求: 100左右
第二节：书面表达（满分25分）
上月，你就“早餐与健康”问题在你校进行了调查。请根据下表结果写出调查报告，并提出你自己的看法。
| 被调查同学的比例 |
现状 |
原因 |
| 86% |
以牛奶、鸡蛋、馒头为主 |
上午学习繁重， 早餐很有必要 |
| 14% |
不吃早餐，带水果或零食到校 |
没胃口，没时间 |
注意：1、词数为100个左右；
2、可适当增加细节，以使行文连贯；
3、首句已给出，但不计入总数；
4、参考词汇：馒头steamed buns,零食snacks. 胃口appetite
Last month, I had a survey on “Breakfast and Health” in our shool:________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
粤公网安备 44130202000953号
