假如你是张林,刚进入高三学习,需要购买一本英语书面表达的书,请根据下列提示,写信给你在外文书店工作的朋友Jack ,请他帮你挑选。
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要求 |
书的内容要求 |
1.含写作技巧:如文章结构,过渡词使用 2.有多种写作题材及其范文; 3.最好有近三年高考的书面表达题。 |
其它 |
1.大小同英语课本,厚度不限; 2.最新版本,供高2007级使用; 3.把书邮寄到学校。 |
要求:1.词数100个左右。
2.不可逐字翻译,但可适当增加内容,使行文连贯。
3.参考词汇:过渡词transitional words 版本edition
注:信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Jack,
How are you getting along these days?
I’m in Senior Grade 3 now, and I’m writing to you to ask for a favour.
Thank you very much, my dear friend. I wish I hadn’t put you to so much trouble.
Yours,
Zhang Lin
假如你是2010上海世博会的一名志愿者。请根据下面表格内容,用英语写一篇报道,介绍你参与世博会志愿工作培训和服务期间的情况,并谈变你对志愿工作的感想。
培训内容 |
●强化英语口语和听力 ●熟悉上海市内的道路交通 …… |
服务时间 |
早上八点开始,晚上七点左右结束 |
服务项目 |
●引领观众入座,接受各种咨询 ●向外国友人介绍上海 …… |
注意:
1.对所给要点逐一陈述;适当发挥,不要简单翻译;
2.词数100左右;开头已给出,不计入总词数。
This summer, I took part in the voluntary work of the 2010 Shanghai Expo.
请根据下面表格内容提示,用英语写一篇演讲稿。
自我介绍 |
姓名:李华(第一中学学生) 年龄:19岁 |
演讲主要内容 |
1.即将高中毕业,对如何利用好当前的时间谈几点看法; 2.明确学习目的和学习方法; 3.毕业后,无论继续学习或从事工作,都要立志为祖国作贡献。 |
注意:1.不要逐句翻译,可适当增加细节,以使行文连贯。
2.词数:100~120。
My dear schoolmates, let me introduce myself first.My name is Li Hua._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
请根据内容提示,用英语以Life in Senior Three为题写一篇短文,叙述高三生活。
词数:100左右。
可适当添加细节,以使行文连贯。
总体印象 |
激动、快乐、辛苦 |
实际生活 |
时间紧,常熬夜 作业多,考试多 克服困难不断进步 设法放松,看书、打球 |
展望未来 |
充满信心 快乐高三 |
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加入你是李华,你的美国笔友Jim 计划要到中国上海观光并参观世博园。请你根据下列表格中的信息,在信中向他介绍一下上海。
面积 |
7037.50平方千米 |
人口 |
超过1800万 |
名胜 |
东方明珠,豫园等 |
交通 |
公共汽车,出租车,地铁等 |
世博园 |
5个场馆群(各国,国际组织等博览会展示馆);世博会定于2010年5月1日至10月31日举行 |
注意:
1.100词左右。
2.开头和结尾处已给出,不计入总词数。
3.信中内容必须包括表格所提供的要点(可适当增加内容)
4.参考词汇: the Oriental Pearl Tower 东方明珠 Yu Garden 豫园
Pavilion(展览会的)展示馆
Expo 2010 Shanghai 上海世博会
Dear Jim,
Learing that you are coming to visit Shanghai and the Expo Garden, I’m very glad to offer you some information about the city.
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Best wishes,
Yours,
Li Hua
第二节 书面表达(满分25分)
假如你是张林,刚进入高三学习,需要购买一本有关英语书面表达的书,请根据下列提示,写信给你在外文书店工作的朋友Jack,请他帮你挑选。
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要 求 |
书的内容要求 |
1.含写作技巧:如文章结构,过渡词使用; 2.有多种写作题材及其范文; 3.最好有近三年高考的书面表达题。 |
其它 |
1.大小同英语课本,厚度不限。 2.最新版本,供2007级高三学生使用 3.把书邮寄到学校。 |
要求:1.词数100个左右。
2.不可逐字翻译,但可适当增加内容,使行文连贯。
3.参考词汇:过渡词transitional words 版本edition
注:信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Jack,
How are you getting along these days?
I’m in Senior Grade 3 now, and I’m writing to you ask for a favor.
Thank you very much, my dear friend. I wish I hadn’t put you to so much trouble.
Yours,
Zhang Lin
书面表达(满分25分)
你班学生最近就中学生是否应该进行军训这一话题展开了讨论。请根据下表写一篇100字左右的英语短文投稿给学校广播站。
反对意见 |
赞成意见 |
你的意见 |
1. 九月份重庆天气仍很炎热; 2. 学生身体单薄,无法坚持大运动量的训练。 |
1. 军训是国防教育的重要内容; 2. 是锻炼学生个人素质的最佳方式。 |
…… |
注意:
1. 短文的开头已为你写好,不计入总词数。
2. 文章中不能出现真实的个人和学校信息,否则按零分计。
3. 参考词汇:
军事训练—military training; 国防教育—the education of national defense
There has been a heated discussion about whether we high school students should take the military training in my class.
第二节 书面表达(满分25分)
目前,许多学校对学生采取封闭式管理,学生对此看法不一。请根据下表所提供的信息,写一篇短文,介绍学生的看法;并谈谈自己的观点。(字数120左右)
有的同学认为: |
学校限制我们的自由; 学生和社会接触少; 学生的兴趣和爱好不能得到充分的发展。 |
有的同学认为: |
学校是学习知识的地方:学生应该安心在学校里学习; 学生缺乏自觉性,离开了老师,可能会…… |
你的看法:…… |
注意:
1.不要逐字翻译。
2.短文开头已给出,不计入总词数。
Nowadays a lot of schools keep their students in school all day long.