背诵题
(1)别有幽愁暗恨生, 。 ,铁骑突出刀枪鸣。
(2)但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 , 。
(3)庄生晓梦迷蝴蝶, 。 ,蓝田日暖玉生烟。
(4) , ,七十者可以食肉矣。
(5)丘也闻有国有家者, , 。
(6) , 。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
补写出下列句子的空缺部分
(1)寻梦?撑一支长篙, ,满载一船星辉, 。
(2)又前而为歌曰:“ , !”
(3)真的猛士, , 。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)生, ,义,亦我所欲也;二者不可得兼, 。(《鱼我所欲也》)
(2)国破山河在, 。 ,恨别鸟惊心。(《春望》)
(3)《诗经·氓》中运用比兴手法,以桑叶新鲜润泽的自然情状喻女子年轻貌美之状,也指两人恋爱时情意浓密是:_________,_________。
补出下列句子中的空缺部分
(1)《逍遥游》举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论,说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是“ , 。”
(2)《次北固山下》一诗中托大雁传书,抒发游子思乡之情的诗句是“ , 。”
⑶杜牧《阿房宫赋》中写阿房宫走廊曲折、屋檐高耸的句子是“ , 。 ”
(1) ,功在不舍。
(2)桂棹兮兰桨, 。
(3)余音袅袅,不绝如缕。 , 。
(4)吾师道也, ?
(5)日星隐耀, 。
(6)当奖率三军,北定中原, , ,兴复汉室
(7)饭疏食,饮水, ,乐亦在其中矣。
(8)浴乎沂, ,咏而归。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是: , 。
诸葛亮的《出师表》 中体现“赏不可不均,罚不可不平”的句子是: , 。
(3)在《荆轲刺秦王》的“易水送别”里,荆轲以歌明志的句子是: , 。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)但以刘日薄西山, ,人命危浅。(李密《陈情表》)
(2) ,则芥为之舟。(庄子《逍遥游》)
(3) ?总是离人泪。(王实甫《长亭送别》)
(4) ,众人皆醉我独醒。(屈原《渔父》)
(5)日啖荔枝三百颗, 。(苏轼《惠州一绝》)
(6)仰观宇宙之大, 。(王羲之《兰亭集序》)
(7) ,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
(8) ,于无声处听惊雷。(鲁迅《无题》)
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) ,问苍茫大地,谁主沉浮?
(2)她是有丁香一样的颜色, ,丁香一样的忧愁。
(3)满载一船星辉,
(4) ,壮士一去兮不复还!
(5)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,
(6) ,就在沉默中灭亡。
课内背诵篇目默写(每空1分)
(1)飞湍瀑流争喧豗, 。《蜀道难》
(2)画图省识春风面, 。《秋兴八首·其三》
(3) ,幽咽泉流冰下难。《琵琶行》
(4)谨庠序之教, ,颁白者不负戴于道路矣。《寡人之于国也》
(5)积善成德, ,圣心备焉。《劝学》
(6)良将劲弩守要害之处, 。《过秦论》
解释下面文言句子中加点字词的意思
(1)原庄宗之所以得天下原:()
(2)故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争举:()
(3)乃能衔哀致诚致:()
(4)恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也戚:()
(5)诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也。诚:()
(6)比得软脚病,往往而剧比:()
(7)抑别有疾而至斯乎抑:()
(8)投诸地而骂曰诸:()
(9)予不能然也,而心识其所以然然:()
(10)轮扁,斫轮者也,而读书者与之与:()
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)南宋诗人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道“ , ”,表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存,自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。
(2)南宋词人姜夔在《扬州慢》中有“ , ”之句,化用了杜牧《赠别》里的诗句来反衬今日的一片荒凉景象,令人感叹。
(3)李密《陈情表》中形容自己因在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照管门户的僮仆,每天都过着“ , ”的日子。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·里仁》中用“________,_________”两句表达了孔子对见到“贤”与“不贤”之人的两种积极的人生态度。
(2)《赤壁赋》中的“ , ”两句化用了曹操面对大江斟酒,横长矛吟唱的故事。
(3)《次北固山下》中“ , ”两句与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”之句都表现了新旧交替的哲理。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选6小题)
(1)复为慷慨羽声, ,发尽上指冠。(《战国策·荆轲刺秦王》)
(2) ,不思其反。(《诗经·氓》)
(3)纵一苇之所如, 。(苏轼《赤壁赋》)
(4)飞湍瀑沆争喧胚, 。(李白《蜀道难》)
(5) ,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》)
(6)酌贪泉而觉爽, 。(王勃《滕王阁序》)
(7) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(8) ,千丈见底。(吴均《与朱元思书》)
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)孔子在《论语》中,以“__________,__________”两句说明学习与思考是相辅相成的,只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的真知。
(2)在《兰亭集序》中,王羲之用“__________,__________”两句否定了生死等同的虚妄之说,这是作者超越了人生无常之痛的理性思考。
(3)自居易《琵琶行》中“__________,__________”两句,写的是演奏开始之前的准备过程。