阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
集体拍照时,当摄影师喊到“一、二、三”的时候,总有几个人睁大眼睛,坚持好一会儿,但在“三”字上坚持不住了,上眼皮找下眼皮,照出的形象是闭目状,留下的是遗憾。有人就喊:“再来一张!再来一张!”难道再来一张就能解决问题吗?这时从队伍中走出一位,他接过相机,说:“大家都闭上眼睛,等我数到‘三’时,再一起睁开眼睛。”冲出胶卷一看,第二张照片中,没有一个闭眼的,一个个神采奕奕。
同样是喊“一、二、三”,但结果不同,可见思维方式不同,结果也不一样。请以“思维方式与结果”为题,写一篇文章。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求作文。
美国著名作家、哲学家梭罗说:“一个人越是有许多事情能够放得下,他就越是富有。”生活中,有人认为放下是一种智慧,是一种境界;也有人认为,不放下是一种坚守,是一种精神。
标题:①“放下”②“不放下”。请任选其一作为标题,联系生活体验与认识,自定文体,写一篇文章,不少于800字。
阅读下面的文字,按照要求作文。
莎士比亚说:“人生就像是一匹用善与恶两种纱线交错织成的布。要不是有过失的鞭挞,我们要得意忘形了;要不是有善行的庇护,我们又要完全绝望了。”
请以“人生的纱线”为题,写一篇不少于800字的文章。角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。
阅读下面材料,根据要求写一篇文章。
苏霍姆林斯基说,在人类心灵的花园中,最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。拥有爱心,尊重他人,温文尔雅,心胸宽阔,正派真诚……这些高尚的“教养”在我们的生活中,散发着迷人的芬芳。
请联系自己的生活与感受,以“教养的芬芳”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
要求:①角度自选;②立意自定。
阅读下面的文字,根据要求作文。
在我们成长的周围,经常有一种声音, 这声音或透露着让人奋进的鼓励,这声音或散发着令人温馨的问候,这声音或传达着久违的呵护……请以“有一种声音”为题,写一篇记叙文。
要求:1、记叙文体。
2、不少于800字。
3、不得套作,抄袭。
阅读下面的材料,按要求作文。
周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟以“不走寻常路”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
阅读下面材料,按要求作文。
有人说,我来到这个世界,是为了看到太阳,我属于苍茫的蓝天,遥远的群山,烂漫的峡谷;也有人说,在这广阔的世界,我有割不断的牵挂,我属于我的家人,我的朋友,我的故园;还有人说,在这平凡的世界,有我最不一般的追求,我属于远大的理想,辉煌的未来。
在每个人的心中,都有这样的一个地方,不管是物质的还是精神的,一样让他心有所属,情有所依,亲爱的同学,你有属于哪儿呢?
请以“我属于那儿”为题写一篇文章。要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选;④不少于800字。
阅读下面的一段话,根据要求作文。
大江东去,惊涛拍岸,是一道风景;春风裁柳,碧如丝绦,是一道风景;小荷初露,涓涓清泉,是一道风景。可是,你可知道,聪明的你也是一道别样的风景;虽然你没有大江东去的雄浑,没有春风裁柳的多情,没有小荷初露的恬美,但是你有青春的活力,你有柔韧的品格,你有闪光的心灵。
请以“别样的风景”为题,写一篇不少于800字的记叙文
阅读下面文字,根据要求写一篇文章。
往往有这样的情况:经历过的一些事情,淡忘了,而某个细节,如一句话、一个动作甚至一个眼神却记得很清楚;读过的一些文学作品,记不清了,而作品中的某个细节,或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得很清楚。
请以“令人难忘的细节”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
阅读下列材料,按要求作文。
周杰伦在《菊花台》中唱道:“你的泪光柔弱中带伤,惨白的月弯弯勾住过往,夜太漫长凝结成了霜,是谁在阁楼上冰冷地绝望……”这是包含忧伤的泪光。
张韶涵在《你的泪光》中唱道:“我应该是带着爱的希望,快乐的为你飞翔,不想再将伤心绑在身上,回应着你的泪光,我有个愿望,只想快乐不想悲伤,眼泪我会擦干,只留幸福在我脸上……”这是追求阳光般温暖快乐的泪光。
泪光中折射着行为的价值,泪光中蕴涵着人们对生活的种种体会。不同境遇的人看到他人的泪光体会各不相同。而对泪光蕴涵的意义的理解,则是人与人沟通理解的一种重要方式。
请以“你的泪光”为题作文。要求:(1)立意自定;(2)写一篇记叙文;(2)不要套作,不得抄袭;(3)不少于700字。
每个人都有一块必得由自己来耕种的土地。贫瘠、肥沃或许无法选择,但荒芜、繁茂将由自己来决定。
请以“耕种自己的土地”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②角度自选;③文体不限;④书写认真规范。