阅读下面的文字，根据要求作文。
下面是“感动生命的七则人生语录”，请选择其中一则作为作文的题记，写一篇文章，立意自定，题目自拟，除诗歌外文体自选，不少于800字。
一、偷一个人的主意是剽窃，偷很多人的主意就是研究。
二、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
三、鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”水对鱼说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”
四、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
五、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
六、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？
七、这个世界永远充满着诱惑。就像猴子掰玉米那样，看到好的又把怀里的扔了，看到好的又把怀里的扔了，到了最后，留在怀里的其实是个最小的。
阅读下面的文字，根据要求运用面例式写法完成一个议论文片段。
苏东坡当年任职黄州，有一种流行病肆虐，本地医生无法治疗。后有一外地人献出奇方，东坡采用后很快见效，控制了疾病。东坡对此药大加赞誉，从此，无论有什么疾病发生，都推荐使用，后来东坡自己生病，也照方服用此药，结果未愈而死。
要求：1、片段必须有明确的观点。
2、使用面例式中的例证法或正反对比法均可。
3、字数在150---200之间。
创新片段作文题
只有观察生活，才能写出真实的生活。大自然赐予我们阳光、雨露，也有风电乌云，请任选一个自然景观，从一个角度进行描写。250字左右。
阅读下面文字，根据要求作文。
泰戈尔：“鸟儿想变成一朵云，云儿想变成一只鸟。”
英国古诗：“笼外的鸟向往笼里的安逸舒适，笼里的鸟向往笼外的自由翱翔。”
萧伯纳：“人生有两大悲剧，一是没有得到心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。”
有人认为，人生就应该怀着企求的心态去追求你喜欢的东西。也有人认为，珍惜眼前的拥有，才是大智。
对此，你有何感受和想法?请自选角度，自拟标题，自选文体，写一篇文章。不少于800字。
阅读下面的材料，按照要求作文。
世界球王贝利喜得贵子，有记者贺道：“看他长得多壮实，今后他一定会成为像你一样了不起的体育明星。”贝利听了不假思索地回答道：“他有可能成为一名优秀的运动员，但是绝不会有我这样的成就，因为他现在很富有，缺乏先天竞争意识，而我小的时候却是非常贫穷的。”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确立立意，确定文体，确定标题。不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。
阅读下面的文字，根据要求作文。
森森和明明是相邻两家的孩子，森森聪明，学什么都是一点就通，他也知道自己的优势，很是自豪。明明的脑子没有森森灵光，尽管他很用功，但成绩却难以进入前十名，因此，和森森相比，明明时常流露出一种自卑情绪。然而，他的父亲却总是鼓励他：“如果你总是以他人的成绩来衡量自己，你终生也不过是一个‘追逐者’。奔驰的骏马尽管在开始的时候总是呼啸在前，但最终抵达遥远的目的地的，却往往是充满耐心和毅力的骆驼。”
请全面理解材料，选择一个角度，自主确定立意，不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限，题目自拟。
阅读下面的文字，根据要求作文。
精神生活是每个人不可或缺的。著名作家毕淑敏曾写过一篇题为《精神的三间小屋》的散文。她说，若有可能，要为自己的精神修建三间小屋，第一间盛放爱和恨，第二间盛放事业，第三间安放自己。
你追求怎样的精神生活，有将怎样构建自己的精神空间？试以“我的精神空间”为话题写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题范围内；②立意自定，角度自选，题目自拟；③除诗歌外，文体不限；④不少于800字；⑤不得抄袭
阅读下面材料，根据要求作文。
有机会与真正的诗人共同生活在这个世界上，应当说是幸运的；有机会与浪漫的、充满激情的诗共同生活在这个世界上，应当说是幸福的。
诗，使灰暗变得多彩，使短暂变得永久，使有限成为无限，使腐朽化为神奇。诗使生命中许多不可能成为可能,诗使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇妙。无数的诗歌正散布在我们周围，如星雨，如花瓣，飘散在我们的日子深处。它们与我们相距那么近，伸手可触，然而又有多少人注意到它们的存在呢？
你有过这样的体验或感触吗？写一篇文章谈谈你的看法。
要求：自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目，不少于800字。
阅读下面的文字，按要求作文
(1)从屋子里走出去，才能呼吸到新鲜空气；从大山中走出去，才能看到更广阔的世界。
从令人陶醉的花园里走出去，才明白荒漠更需要播撒绿意；从此岸走出去，才能了解彼岸的风光、风俗、风情。
走出去，就是告别满意，摒弃满足，探索未知；走出去，就是摆脱现成的模式，就是跨出熟悉的领地。
(2)海尔企业文化理念：走出去，走进到国外的主流国家，主流市场；走进去，走进到国外的主流渠道，销售主流产品；走上去，真正成为当地的一个主流品牌。
请写一篇不少于800字的文章。文章内容必须与材料实质有一个明确的切合点。
有一个人在河边钓鱼，他钓了非常多的鱼，但每钓上一条就拿尺量一量，只要比尺大的鱼，他都丢回河里。
其他的钓客不解地问:“别人都希望钓大鱼，为什么你却将大鱼丢回河里呢?”这人轻松地回答:“因为我家的锅子只有尺这么大，太大的鱼装不下”。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
阅读下面的文字，按照要求作文。
我们经常看到人们嘲笑的是他们所不了解的东西。 --歌德
世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。--电影《爱玛》
对人的了解是通过心，而不是通过眼睛或智力。--马克吐温
读了上述文字，你一定会有所联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。
阅读下面材料，根据要求作文。
材料一：美国《1990年移民法》对技术类移民的优先权作了明确的分配：第一类优先权给予在科学、艺术、教育、商业、运动等方面具有特殊才能的人；第二类优先权给予具有高学历或特殊能力的专业技术人员，申请人必须具有硕士学位，或有科学、艺术、和商业方面的特殊才能；第三类优先权给予技术人员、专业人员以及其他劳工。技术类移民的限额占全部限额的32％。
美国人口占世界的5％，却拥有着43％的世界经济生产力和40％的高科技产品。
材料二：《光明日报》 4月17日消息，XX省劳动与社会保障局对该省公有制企业中高级技工人才队伍状况进行了调查。调查显示：在被抽查的239家企业中，中高级技工的比例不到15%，而真正持证上岗的中高级技工不到中高级技工总数的6%。全省高技能人才（高级工及以上）仅占技术岗位的22%，与工业发达国家40%的比例相差甚远。
以上两则材料，引发了你怎样的联想？请你联系当前社会实际、教育现状、人们的观念，全面理解以上两则材料，既可以结合两则材料而论，也可从其中一则出发，就“人才”这一话题，写一篇作文。
【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于700字。④不得抄袭。
阅读下面下面一段文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位老和尚，他身边聚集着一群虔诚的弟子。一天，他吩咐弟子到河对岸的南山打一担柴回来。弟子们来到河边一看，目瞪口呆：洪水从山上奔泻而下，河面波涛汹涌，根本无法渡河。弟子们只好空手折回头禀报师傅，而一个小和尚却从怀中掏出一个苹果，递给师父说：过不了河，打不了柴，我就顺手把树上一个唯一的苹果摘来了。后来，这个小和尚成了师傅的衣钵传人。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及立意范围作文，不要套作。
赶考：有位秀才第三次进京赶考，住在一个以前住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧，你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠还打雨伞不是多此一举吗？”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“呦，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？”秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。
要求： （1）根据以上材料结合自己的理解，自命题作文。
（2）要求字数不少于800字。
（3）除诗歌外，体裁不限。
阅读下面的文字，按要求作文。
“放”在现代汉语中可以组成很多词。
①“放手”这是一种管理方法，作为领导，不必事必躬亲；松开手，把处理权“放”给手下，反而能激发大家的积极性。
②“放眼”这是一种观察方法，“风物长宜放眼量”可以少一些牢骚；放眼远观，可免做井底之蛙；放眼风景，可舒目怡情。
③“放飞”这是一种教育方法，作为家长老师，无须将孩子囿于狭小的天地里，而应大胆地“放飞”，让孩子锻炼出强健的翅膀。
请根据自己的理解或感受，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
[注意]
①立意自定，题目自拟。
②不要照抄或扩写材料。
③所写文章符合文体要求。
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