依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的顺序是
“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。 。 ， ， ， 。 ，
如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。
①使人们不断完善，走向进步 ②当然，有的书是有缺点的，要善于选择
③确实，书是人类最好的朋友、最好的老师 ④书是人类获得知识的重要途径
⑤歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”
⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑
正确语序为： 。
把下面的句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写出句子序号即可）
①像死水一般静止的趣味必定陈腐。
②我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。
③死的趣味老是囿在一个狭窄的圈子里
④英国诗人华兹华斯说道：“一个诗人不仅要创造作品，还要创造能欣赏那种作品的趣味。”
⑤生生不息的趣味才是活的趣味，
⑥这道理可以用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。
⑦活的趣味时时刻刻在发现新境界，
——朱光潜《谈美谈文学》
填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
一年四季都得细心观察这些色彩。春天，丁香怒放， ；夏天，树木欣欣向荣， ；秋天， ；冬天， ，清新淡雅，在这洁白的背景上，修剪了枝条的柳树 ，正待明年春风得意，翩翩起舞。这
四季景色里包含的美，是何等的朴素、淡雅，然而，又是何等的持久、深沉！
①犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀 ②像天上飘下一朵朵淡紫色的云霞
③婷婷玉立 ④青翠欲滴 ⑤遍野金黄，雾缭烟绕 ⑥清风徐来，树影婆娑
⑦四野茫茫，白雪覆盖 ⑧大雪覆盖，粉妆玉琢 ⑨像姐妹般排列成行
⑩排列得整整齐齐，有条不紊
| A．②④⑤⑧⑨ | B．①③⑥⑦⑩ | C．②④⑥⑧⑩ | D．①③⑤⑦⑨ |
注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(4分)
①曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法，使小说充满了诗情画意。
②这种抒情性不仅表现在它对中国古代小说传统的韵散结合手法的娴熟运用上，更表现在它对传统诗学理想的汲取。
③用脂评的话说，就是“此书之妙皆从诗词句中泛出者”。
④这既表现在宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶等众多优美场景的构思中，也表现在人物形象的塑造上。
⑤《红楼梦》深入挖掘了日常生活中的诗意，使整部作品始终洋溢着充沛的抒情性。
对下列五句话排列顺序作调整，调整后的语序是
①“语文”就是口头语和书面语的合称。
②混沌初开，人猿相揖别，人类自从有了语言，标志着人类摆脱了蒙昧、野蛮而进入了文明、开化的时代。
③人生在世，靠语文进行学习、工作、生活，语文是人们须臾不可缺少的工具。
④生活的外延有多大，语文的外延就有多大。
⑤语言，是人类思维的外化，智慧的物化，说在口头上的叫“语”，写在纸上的叫“文”。
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）
奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？_____________________________。
①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。
②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。
③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。
④我们的感动，就是看到残缺美的感动。
⑤这想
象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。
填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
冰城哈尔滨那鹅毛般飘飞的雪真让人喜欢。 。 。
因为 。
①朔风裹挟着雪花，交织成一片白色的网，扑朔迷离，让人眼花缭乱
②它们忽上忽下交织成一片白色的网，扑朔迷离，让人眼花缭乱
③雪花常常冰丝丝凉津津地落在我的头上、脸上，寒气袭人
④这时，我常常走出去，任它凉津津甜丝丝地在脸上亲吻
⑤哈尔滨的雪美却可畏，片大而茂密，让人望而却步
⑥哈尔滨的雪特别可爱，片大而茂密，让人愿意和她亲近
| A．①③⑤ | B．②④⑥ | C．②③⑤ | D．①④⑥ |
填入下列横线处的几句话，正确的排列顺序是（ ）
经过一天的辛苦跋涉，我们到达了一个山村小旅店过夜。 。“鸡声茅店月”这句话的意境在这里得到了恰切的诠释。
①月色窥窗， ②天将破晓时
③周围死一般沉静 ④醒来听到鸡叫
⑤似乎在致黎明的问候
把下列句子组成前后衔接,意思完整的一段话。（只填序号）
①出现在我们面前的是一座美丽的小城
②城中有一条小河流过,河水清澈见底
③到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了
④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中
⑤走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树
⑥丛生的柳树散布在山丘脚下
请将下列句子组合成语意连贯的一段文字。（将排列序号填写在下面的横线上）
①由于日本的这类表现，终于激起了中韩等国家和地区规模空前的反对浪潮。
②而最不能让人容忍的是，日本要划中国的钓鱼岛和韩国的独岛为它的领土。
③日本政府修改教科书反复美化侵略，引致中、朝、韩三国抗议不断。
④最近几年，东亚地区“热闹”非常。
⑤日本要员屡拜靖国神社，致使三国人为之游行、断指、自焚。
⑥日本武装把中国台湾纳入它的“周边有事”范围，中国政府则严厉指责它有违邦交恢复时的承诺。
排列序号：
将下面5个句子，按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)(4分)
人在文字里前行，____________，____________。带上心情去文字里旅游，____________，____________，____________……我们就陶醉了，微笑与泪水变化着表情，那铅字就幻化成感受，我们的路途有多样的心情相随。
①退去虽然退去，而心中早已涌起了某种情怀
②一个个字像火车窗外的风景
③沿途有灿烂如阳光的喜
④也有淅沥如雨的哀
⑤有随风而逝的怒
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
林冲想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，_______________________________林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上……却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。
①入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。
②旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。③入得庙门，再把门掩上。④团团看来，又没
邻舍，又无庙主。⑤把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。
| A．⑤③④①② | B．④⑤③①② |
| C．④⑤③②① | D．⑤③②①④ |
把下面的句子组合成前后连贯的一段话。（只序号）
①当有能力而没有需要的时候，或有需要而没有能力的时候，都不可能发展为一流国家。
②现在科学技术突飞猛进，人类的需要已经发生了根本性的变化。
③在一个短时期内成为一流国家，它必须有文化能力与人类普遍的需求相结合这样一种伟大的历史机遇。
④逐步发展起来的一流国家可能有，但很少。
⑤用一般的经济规律来谈一个国家成为一流国家的原因是不够的，还必须用文化规律去研究。
语言表达将下列语句依次填入文中的横线中，使上下文语意连贯，只填序号。
现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。 。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。
①写作是输出，阅读是输入 ②因为，写作和阅读不能分家
③输入质量不高，输出便成了无源之水 ④道理是明摆着的，但付诸实践十分困难
⑤这样，提高写作水平往往也就成为空谈
请根据下文提供的信息，用不超过32个字（包括标点符号）对“天然湖”作简要的介绍。
在天山高处，可以看到一个面积很大的天然湖。湖面明净如镜，水清见底。高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中，把湖光山色融为晶莹的一体。在这幽静的湖上，唯一活动的东西就是天鹅。天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静。人家说山色多变，而我看事实上湖色也是多变的。你站立高处瞭望湖面，眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水，如果你再留意一看，接近你视线的是那闪闪的鳞光，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜。湖色越远越深，由近到远，是银白、淡蓝、深青、墨绿，非常分明。
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说话要注意自己的身份和对象，用语得体，才会有好效果。根据下面的材料，按要求写出恰当的话。（每段话50字左右）
公司职员小王经常请假不参加单位的技术培训，理由是要在家当“陪读”——陪儿子小刚复习功课，做家庭作业，否则会考试不及格。
（1）如果你是小王的部门经理，就这件事你将对小王怎样说？
（2）如果你是小刚的班主任，知道这个情况后，你将对小王说一点什么？
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