默写填空
（1） ，可以无悔矣， 。（王安石《游褒禅山记》）
（2） ， 。茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》）
（3） ， 。用心躁也。（荀子《劝学》）
（4）古文运动的倡导者韩愈在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹； ， ，其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。
（5）古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》“ ， ”表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。
（6）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）子曰：“ ，思而不学则殆。”（《论语·为政》）
（2）一箪食， ，得之则生，弗得则死。（孟子《鱼我所欲也》）
（3） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（4）对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 ，故克之。”（《左传·曹刿论战》）
（5）今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王， ，四境之内莫不有求于王。（《战国策》）
（6）宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）
补写出下列句子中的空缺部分。
（原创）（1）《京口北固亭怀古》中作者辛弃疾善用典故，其借助典故描写历史上的太平景象和如今异族统治下貌似太平景象的句子分别是 “ ”、“ ”。
（2）苏轼的《前赤壁赋》借助主客问答，描写曹操吟咏《短歌行》之情态的句子是“ ， ”。
（3）苏轼在《赤壁赋》中，借助昆虫蜉蝣感叹生命的短暂。庄子《逍遥游》中借助植物、昆虫同样表达生命短暂的诗句是“ ， ”。
补写下列句中空缺部分。
（1）《出师表》中与今天“临危受命”意思一样的句子是： ， 。
（2）《邹忌讽齐王纳谏》齐王听从了邹忌的“建议”，所下命令中“受上赏”的是 ； “受下赏”的是 。
（3）在《再别康桥》中把金柳比作新娘的两句是 ， 。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
⑴陶渊明《归去来兮辞》中，描写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景的句子是： ， 。
⑵王勃《滕王阁序》中描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是： ， 。
⑶《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ， 。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴ ，思则有备，有备无患。（《左传》）
⑵欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者， 。 （《大学》）
⑶ ，而后乃今将图南。（庄子《逍遥游》）
⑷故木受绳则直， 。（荀子《劝学》）
⑸宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）
⑹鼎铛玉石，金块珠砾， 。（杜牧《阿房宫赋》）
⑺ ，杂然而前陈者，太守宴也。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑻元嘉草草，封狼居胥， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）醉不成欢惨将别， 。（白居易《琵琶行》）
（2） ，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》 ）
（3）潦水尽而寒潭清， 。（王勃《滕王阁序》）
（4） ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（5） ，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》 ）
（6）白头搔更短， 。（杜甫《春望》）
补写出下列名篇名句的空缺部分（只选做3小题）
（1）挟飞仙以遨游， 。知不可乎骤得， 。（苏轼《赤壁赋》）
（2） ，只是朱颜改。问君能有几多愁？ 。（李煜《虞美人》）
（3）渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。（王勃《滕王阁序》）
（4）青山隔送行， ，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语， 。（王实甫《长亭送别》）
（5） 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东甾。 ， 。（王维《积雨辋川庄作》）
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）风霜高洁，_____________，山间之四时也。 （欧阳修《醉翁亭记》）
（2）彼与彼年相若也，道相似也，_____________，_____________。（韩愈《师说》）
（3）大弦嘈嘈如急雨，_____________。（白居易《琵琶行》）
（4）奚以知其然也，_____________，_____________，此小年也。（庄子《逍遥游》）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》中，既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：“_________，__________。”
（2）《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句是“ ， 。”
（3）李白在《蜀道难》中用“五壮士开山”的神话，交代了蜀道的来历的两句是：“ ， 。”
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）宋濂在《送东阳马生序》中回顾了他年轻时外出从师学习的艰苦。他说，寒冬腊月，大雪深数尺，自己回到家已经四肢僵硬不能动，是“_______________，_______________”之后好久，才和缓过来。
（2）《关雎》中以“参差荇菜，左右采之”起兴，引出的后两句是“_______________，_______________”。
（3）《蒹葭》中，面对“在水之湄”的伊人，诗人执着求索，“_______________，__________________。溯游从之，宛在水中坻”。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是“ ， ”。
（2）李白的《蜀道难》中用“ ， ”两句写出了蜀道的山之高，水之曲。
（3）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“ ， ”
补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）宋濂《送东阳马生序》中作者将太学生优越的求学条件与自己的情况对比，用“ ， ”两句表明他不觉得自己物质条件差而能专心致志求学的原因。
（2）韩愈《师说》中的“师”有其独特含义，他认为“ ， ”这样的启蒙教师不是自己所说的“师”。
（3）曹操《观沧海》中“ ， ”IE海上最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ，问苍茫大地，谁主沉浮？
（2）惨象，已使我目不忍视了；流言， 。
（3）《氓》以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽的诗句：“ ， 。”
（4）屈原《离骚》博大精深：既流露了深切同情人民的心声 “长太息以掩涕兮，_______________”，又表达了坚持真理、献身理想的决心“亦余心之所善兮，_____________”，更表现了矢志探索拯国新路的心志“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。
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