在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙描绘出这样的春游情景：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”请为下面对联拟写下联，概述这一春游情景。
上联：呼朋引伴踏春去
下联：
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
绿罗裙
贺铸
东风柳陌长，闭月花房①小。应念画眉人②，拂镜啼新晓。
伤心南浦③波，回首青门道。记得绿罗裙，处处怜芳草。
注：①花房：花瓣的总称。②画眉人：汉朝张敞和妻子感情很好，常替妻子画眉。以后称自己的妻子或情人为画眉人，以表相亲相爱之深。③南浦：语出江淹《别赋》，送别之处常称南浦。
（1）上片中词人如何运用虚实相生的艺术手法来抒发情感的？请简要分析。
（2）结句“记得绿罗裙，处处怜芳草”是什么意思？蕴含了作者什么样的感情？在情感的抒发上有何特色？
韩愈，字，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”，被后人尊为“唐宋八大家”之首。他提出文道合一、气盛言宜、务去陈言等散文的写作理论，与柳宗元共同倡导。
请仿照下面画横线的句子，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。
幸福是什么？一朵野花说，幸福就是用短暂和生命绽放美丽，开满过路人寂寞的旅途。
下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是
| A．马超率军来救西川，猛攻葭萌关。张飞请缨出战，与马超大战几百回合，不分胜负。天色晚，两人挑灯夜战，仍旧难分高下。（《三国演义》） |
| B．贾环和王仁打算把巧姐卖入青楼，幸得刘姥姥恰好到荣国府，平儿便将巧姐装扮成青儿模样，和刘姥姥一起逃往乡下。（《红楼梦》） |
| C．克定向高老太爷供出自己拿了妻子陪嫁的金银首饰去当卖，还打着父亲的旗号借了许多外债，其中包含赌博上的外债。（《家》） |
| D．刘玉英想从吴赵斗法中捞好处，便把从吴荪甫那里听来的军火和公债情况告诉赵伯韬。赵伯韬决计收买她，就在宾馆签支票给她。（《子夜》） |
E．葛朗台发现女儿金币没了，大怒，把女儿关在房里，只给冷水面包。葛朗台太太求救于克罗旭，后来葛朗台饶恕了欧也妮。（《欧也妮·葛朗台》）
请用平实的语言转述画线的句子，写在题后横线上
陈佩斯钟情喜剧艺术，他创办的大道喜剧院已经正式鸣锣开演。对于正在从事喜剧演出的演员来说，从演出的剧目中截取一部分到春晚舞台上去展示自己的风采，这应当是求之不得的好事。但是，陈佩斯拒绝了央视的邀请，明确表示不参加蛇年春晚小品演出，他说：“我们的作品不是羊肉串，不是糖葫芦，所以没有适合的。”
阅读下面一首宋词，完成后面的题。
渔家傲
王安石
平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到，时时自有春风扫。
午枕觉来闻语鸟，欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好，茫然忘了邯郸道。
【注】①本词是王安石第二次罢相隐居金陵时所写。②邯郸道：唐人小说《枕中记》写卢生在邯郸道上说的话：“建功树名，出将入相。”③朝鸡：上朝时的鸡鸣声。词的结尾两句用了和 两种表现手法。
王安石在词中写道“闻语鸟”好似“听朝鸡”，有人据此说他“虽然归隐，但仍想积极用世”。你认为这种理解正确吗？请联系全词具体分析。
阅读下面这首词，完成后面题。
洞仙歌
【南宋】汪元量
毗陵①赵府，兵后僧多占作佛屋。
西园春暮。乱草迷行路。风卷残花堕红雨。念旧巢燕子，飞傍谁家，斜阳外，长笛一声今古。
繁华流水去，舞歇歌沉，忍见遗钿种香土。渐橘树②方生，桑枝③才长，都付与、沙门④为主。
便关防不放贵游来，又突兀梯空，梵王宫宇⑤。
注：①毗陵：今江苏常州。 ②橘树：生于南国，不能移植，根深蒂固，意志坚定。 ③桑枝：古代家宅旁常栽之树。 ④沙门：僧人。 ⑤梵王宫宇：原指大梵天王之宫殿，这里指佛寺。请分析上阕“红雨”这一意象的内涵。
请分析下阕所表达的情感。
阅读下面这首清词，回答问题。
渔家傲·东昌道中［注］
张渊懿
野草凄凄经雨碧，远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直，游丝绕梦飞无力。
古渡人家烟水隔，乡心缭乱垂杨陌。鸿雁自南人自北。风萧瑟，荻花满地秋江白。
［注］作者乘船北上，在东昌道中写下的纪行之作。
（1）简要赏析“午睡觉来愁似织”中“织”字的妙处。
（2）作者在下阕是如何表达乡愁的？请简要分析。
补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《琵琶行》中琵琶女演奏至乐曲的尾声：“，。”写出了琵琶声终止时的特点，急速的收尾，让人一时还不能走出乐曲，仍然沉浸在乐曲的境界里。
⑵杜甫《望岳·岱宗夫如何》中用“，。”突出了泰山的高峻，写出了雄视一切的雄姿和气势，也表现出诗人的心胸气魄。
⑶在《赤壁赋》中，苏轼用“，。”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
⑷在《次北固山下》中，王湾的“，。”两句，在描写景物、节令中，蕴含着一种自然的理趣，不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
仿照下面例句，另写两句话。要求句式一致，语意相关
友谊是人生的一首诗：真诚是词语，信赖是基调，理解、尊重是友谊的主题。
补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《琵琶行》中琵琶女演奏至乐曲的尾声：“，。”写出了琵琶声终止时的特点，急速的收尾，让人一时还不能走出乐曲，仍然沉浸在乐曲的境界里。
⑵杜甫《望岳·岱宗夫如何》中用“，。”突出了泰山的高峻，写出了雄视一切的雄姿和气势，也表现出诗人的心胸气魄。
⑶在《赤壁赋》中，苏轼用“，。”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
⑷在《次北固山下》中，王湾的“，。”两句，在描写景物、节令中，蕴含着一种自然的理趣，不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
阅读下面这首清词，完成后面题。
菩萨蛮
纳兰性德
朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月①。梦好莫催醒，由他好处行。
无端听画角，枕畔红冰②薄。塞马一声嘶，残星拂大旗。
注：①桃花月，农历二月，代指与妻子在一起的美好时光。②红冰，指眼泪。古书有言：“时天寒，泪结为红冰。”词的上片是怎样虚实相生，以寄托词人的思亲之情的？请具体说明。
结合全词内容，从景与情的角度简要赏析“塞马一声嘶，残星拂大旗”两句。
仿照下面的示例，另选一对事物进行描写，要求句式与例句基本一致，内容富有哲理。
公鸡一朝啼唱，令人清醒；夏蝉整日聒噪，令人生烦——说多少不重要，说什么才重要。
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