下列诗句与“物象归余清”对仗工整的一项是
| A．亭亭碧流暗 | B．日入孤霞继 |
| C．林峦分夕丽 | D．湖云尚明霁 |
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）
| A．秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。（比喻 对比 拟人） |
| B．正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（博喻 排比） |
| C．（一两点路灯光）没精打采的，是渴睡人的眼。 （拟人 比喻） |
| D．但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 （比喻 通感） |
下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是
| A．这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。 |
| B．（写作）好比买千里马，能够日跑千里就行了，不一定非得计较是黑是黄是公是母。 |
| C．那种种方法恐怕都无用武之地，最后采用的只能是“挤牙膏”的方法。 |
| D．“要写”好比一盏明灯，把你所写的那间屋子照得亮堂堂的。 |
对下列句子修辞手法的说明，没有错误的一项是（ ）
①我最后一次在倾听你悲哀的喧响，你召唤的喧响。
②夏虫也为我沉默。沉默是今晚的康桥！
③波光里的艳影，是夕阳中的新娘。
④曾记否？到中流击水，浪遏飞舟。
| A．①反复②拟人③暗喻④夸张 |
| B．①反复②拟人③借代④夸张 |
| C．①排比②比喻③借代④反问 |
| D．①排比②比喻③借喻④反问 |
【原创】下列诗句与“方池潋潋碧波平”对仗工整的一项（ ）
| A．枕上潮来有橹声 | B．曲径纤纤细草生 | C．冥冥蒲苇不知村 | D．山川悠邈首频回 |
下列句子所用修辞手法不同于其他三句的一项是 （ ）
| A．寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。 |
| B．山舞银蛇，原驰蜡象。 |
| C．雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 |
| D．远处的山巅，近处的断崖，都笼罩在一片雪帘雾障里。 |
下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
| A．为何古人认为丹顶鹤只栖息在高洁之地？因为在他们心目中鹤是高贵的。 |
| B．在这一刹那，在这充满神奇的寂静之中，谁能说这片刻就不是永恒？ |
| C．难道没有人听到过秋天豆荚迸裂的声音吗？那是世上最美好的声音。 |
| D．如果不走进呼伦贝尔，怎么能体味出那草原牧歌中的蓬勃豪迈之气？ |
下列各句中修辞使用恰当的一项是
| A．无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。 |
| B．秋雨跳着欢快的舞蹈，一下就是几天，什么活也干不了，真是闷死人了。 |
| C．我和村里的伙伴们跳入清澈的水中，恬静的塘面便响起一片喧闹声，水流像父亲有力的大手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。 |
| D．流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意，比流产更能让人心力憔悴。 |
诗人将静与动巧妙地统一在诗中，共同构成动人的意境，颇具艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是（ ）
| A．桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑《夜归丁卯桥村舍》） |
| B．炉火照天地，红星乱紫烟。（李白《秋浦歌》） |
| C．寒树鸟初动，霜桥人未行。（柳宗元《途中早发》） |
| D．鹤鸣楚山静，爽白秋江晓。（柳宗元《与崔策登西山》） |
下列各句中修辞手法使用不同于其它三项的是（ ）
| A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清《荷塘夜色》） |
| B．像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺的满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。（郁达夫《故都的秋》） |
| C．闪闪烁烁的声音从远处飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。（江河《星星变奏曲》） |
| D．那声音仿彿是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。（鲁彦《听潮》） |
下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（ ）
| A．水面风回聚落花 |
B．数峰无语立斜阳 |
| C．楼上春容带雨来 |
D．蝉曳残声过别枝 |
为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是（ ）
| A．志远天高，春风杨柳麓山青； |
| B．情深海阔，夏日荷花潇江红； |
| C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞； |
| D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高； |
下列诗句与“疏松影落空坛静”对仗工整的一项是 （ ）
| A．曲径通幽芳草香 | B．细草香闲小洞幽 |
| C．锦屏春短碧纱暗 | D．晚凉天净月华开 |
下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是（ ）
| A．我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来 |
| B．你有你的铜枝铁干/像刀像剑/也像戟/我有我红硕的花朵/像沉重的叹息/又像英勇的火炬 |
| C．她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默彳亍着/冷漠，凄清，又惆怅。 |
| D．跫音不响，三月的春帷不揭/你底心是小小的窗扉紧掩 |
阅读下面一段文字，对比喻的意思理解不正确的一项是
一次，北京某礼堂，北京自修大学李燕杰校长给台下特殊听众——下岗女工作报告。他用了两个比喻句作开场白，话音刚落，掌声雷动，不少女工流下了激动的泪水。这两个比喻句是“没下岗的如秧田里的苗，下岗的如同石缝里的草”。
| A．这两个比喻句概括了下岗女工的生活经历和心理感受。 |
| B．前一比喻意在告诉我们：在岗的优越的生活环境，应努力创造条件，争取上岗。 |
| C．“石缝里的草”早说尽管生存环境艰难，但并没有失掉生存的希望。 |
| D．“石缝里的草”是说即使在“石缝”里，也可凭着自己的坚韧，为生活添上一株新绿。 |
粤公网安备 44130202000953号