下列词语中,没有错别字的一项是( )。
A.厮杀英雄辈出再接再厉良辰美景 |
B.书藉精兵减政改弦更张直抒胸臆 |
C.修茸吉人天相相辅相成各行其事 |
D.竣工山清水秀兴高采烈合盘托出 |
阅读下面的文字,完成下题。
孔子不是圣,只是人,一个终生一直梦想恢复周公之治,安定天下百姓的人。他很栖皇,也很无奈,唇焦口噪,颠沛流离,在现实世界找不到精神家园,犹如一条无家可归的流浪狗。恰如其份地讲,他是个堂吉诃德。他是那般执着,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,即使走头无路之时,也不 甲 (推脱/推托)自己的责任。
孔子不是神,只是人,一个感情炽(zhì)热的人。他会怒不可遏地呵(hē)斥昼寝的宰予“朽木不可雕也”;也会对他欣赏的颜回微微颔(hán)首;对他 乙 (不以为意/不以为然)的举动,他会莞(wǎn)尔一笑,笑过之后又连忙解释“前言戏之耳”。
虽然《论语》以记言为主,但我们从中 丙 (不止/不只)可以了解他的思想,还可以看到一个栩栩如生的孔子形象。
文中加点字的注音和字形都不正确的是
A.呵 (hē)斥唇焦口噪 | B.炽(zhì)热恰如其份 |
C.颔(hán)首走头无路 | D.莞(wǎn)尔栩栩如生 |
在文中甲乙丙处填入词语,恰当的一项是
A.推脱不以为然不只 | B.推脱不以为意不止 |
C.推托不以为然不止 | D.推托不以为意不只 |
下列词语中没有错别字的一组是( )
A.概率陶冶冠名权众志成城 | B.奇葩 开销估名钓誉杯水车薪 |
C.余暇神彩发祥地掉以轻心 | D.倾泻凑合倔强相儒以沫 |
下列各句中没有错别字的一项是( )
A.让自由之声从新罕布什尔州的巍峨的崇山竣岭响起!让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的落基山响起!让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起! |
B.一阵惊惶和痛苦的抽畜散布到他脸上每一根筋络,但是他没有叹一口气,只是把头向后转转,向右转转,又向左转转,并且把头摇得象腰上被牛虻叮过的公牛。 |
C.那么设想一下当这种快乐为阳光所萦绕,为音乐所震奋,为带圆柱形门廊的体育馆所珍藏时,该是何等情景呢? |
D.我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。100年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受奴役。 |
下列词语中没有错别字的一组是( )
A.概率陶冶冠名权众志成城 |
B.奇葩 开销估名钓誉杯水车薪 |
C.余暇 神彩发祥地掉以轻心 |
D.倾泻凑合倔强相儒以沫 |
下列各句中有错别字的一项句是( )
A.同样是那种离子式的振动,碰上一些个急匆匆来回乱窜的个体,这才略停一停,碰碰触角,交换一点点信息。 |
B.一件事物发生时立即使你联想到一些套语烂调,而你也就安于套语烂调,毫不斟酌地使用它们,并且自命得意。 |
C.比了西洋的中篇诗,中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。当然,一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅。 |
D.祖父明白翠翠为什么事情不高兴,便唱起摇橹人驶船下滩时催橹的歌声,声音虽然哑沙沙的,字眼儿却稳稳当当毫不含糊。 |
语言文字运用(12分,每小题3分)
历史是最好的教科书。 。中华文化( )远流长,积( )着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标( )。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治( )负,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,都传承着中华民族的精神基因,这是我们最深厚的文化软实力。
下列汉字依次填入语段中括号内,字音和字形全都正确的一组是( )
A.渊淀diàn识shí报 |
B.渊淀zhàn识shí抱 |
C.源淀diàn识zhì抱 |
D.源淀dìng识zhì报 |
将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处,选项是( )
A.一个民族、一个国家,必须知道自己是谁,要到哪里去,是从哪里来的,想明白了、想对了,就要坚苦卓绝朝着目标前进。 |
B.一个民族、一个国家,必须知道自己是谁,是从哪里来的,要到哪里去,想明白了、想对了,就要坚定不移朝着目标前进。 |
C.一个民族、一个国家,必须知道自己是从哪里来的,要到哪里去,还要知道自己是谁,想明白了、想对了,就要坚苦卓绝朝着目标前进。 |
D.一个民族、一个国家,既然必须知道自己是谁,想明白了、想对了,就要从哪里来,到哪里去,坚定不移朝着目标前进。 |
下列词语中,字音和字形全都正确的一项是( )
A.寥(liáo)廓三差(chā)二错漫溯(shuò)喋(dié)血 |
B.青苔(tái)飨(xiǎng)客弄(lòng)堂恶(è)梦 |
C.卮(zhī)酒游说(shuì)浸渍(zì)陨(yǔn)身不恤 |
D.参乘(shèng)绯(fēi)红菲(fěi)薄黯(àn)然泣下 |
阅读下面一段文字,完成下题。
战争题材影视作品,因为先天具有波澜壮阔的历史背景、纷繁复杂的人物事件、恢弘磅礴的战斗场面等,长期为影视界所(钟情/衷情)。 , ,再现那些震憾人心的历史瞬间,具有广泛的观众基础,在当代萤屏上占据很大比重。
从时代文化建构的高度来看,反映历史和时代的本质真实、塑造叱咤风云的英雄形象,始终是抗战剧创作的努力重心。对于创作者来说,抗战历史是取之不尽的资源宝库,但这并不意味着可以随意(篡改/窜改)。国仇家恨、生死存亡和敌我对决是抗战题材作品吸引人的重要内核,但为了吸引人,违背历史事实地(大事/大肆)渲染、拼贴、嫁接,已经构成当下抗战剧创作的潜在风险。一些陷入闹剧的抗战剧,已然丢弃了中国战争题材和历史题材的传统文化底蕴,徒有夸张、扭曲、戏谑的展示,历史的真实和教益悄然退居幕后,艺术的真实和艺术的感染也成了空洞的说辞。
文中加横线的词语,读音和字形全都正确的一项是( )
A.恢弘磅礴(páng)萤屏 | B.震憾人心戏谑(xuè) |
C.叱咤风云(chà)嫁接 | D.文化底蕴说辞(shuō) |
依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )
A.钟情窜改大事 | B.衷情篡改大事 |
C.钟情篡改大肆 | D.衷情窜改大肆 |
在文中两处横线上填入语句,衔接最恰当的一项是( )
A.但是以抗日战争为话题的电视剧,讲述当下国人熟悉甚至亲身经历的历史事件 |
B.讲述当下国人熟悉甚至亲历的历史事件,还是以抗日战争为主题的电视剧 |
C.其中以抗日战争为主题的电视剧,剧中的历史事件有的还是国人亲身经历的 |
D.尤其是以抗日战争为主题的电视剧,讲述当下国人熟悉甚至亲历的历史事件 |
下列各组词语中没有错别字的一组是( )
A.煤屑清流急湍树稍洗盏更酌 |
B.譬如声明狼籍葱茏渐车帷裳 |
C.磐石欢渡春节形骸纵横驰骋 |
D.烦躁偃旗息鼓肤浅骇人听闻 |
下列各组词语中,书写没有错误的一项是( )
A.朦胧雾蔼噩梦残羹冷炙 | B.青荇坍杞袅娜妖童媛女 |
C.朝谇谣诼葡苇惠风和畅 | D.怅然 癸丑嫠妇迄今为止 |
阅读下面的文段,完成下题。
著名作家王开岭的作品像一块块色彩斑斓、剪裁有度的语言丝锦,追求语言的 甲 (细致/精致)和醇美,经作家不断磨励和淬炼的词句,闪耀着纯洁、光润和晶莹之美。这固然在一定程度上 乙 (限制/限定)了作品的视界、规模和精神体积,使其对特殊事物、现象和经验的吸纳与融汇贯通能力明显不足,难臻厚重浑融之境,但却从诗性的角度找回了早已 丙 (淹没/湮没)在粗鄙伧俗的时尚文化之中的汉语的那种美感,重新榫接上了那条曾在秦汉流韵、唐宋风雨的浸润下璀璨无比的美学线索。
他创作的散布在各个篇目中的格言箴句,往往言简意赅,一针见血,哲思弥漫,闪耀着睿智的光芒,富含厚实的道德内涵,具有直击内心的精神力量和鞭辟入里的话语势能。1
下列词语的字形和加横线字的注音,全都正确的一项是( )
A.淬炼(cuì)弥漫融汇贯通 | B.粗鄙伧俗(cāng)斑斓不断磨励 |
C.散布(sàn)内涵鞭辟入里 | D.格言箴句(jiān)浸润言简意赅 |
在文段横线处依次填入词语,恰当的一项是( )
A.精致限定淹没 | B.精致限制湮没 |
C.细致限制湮没 | D.细致限定淹没 |
下列词语中没有错别字的一项是( )
A.殒命机缘巧合淋漓尽至怅寥廓 |
B.亢奋戊戌变法通谍莫须有 |
C.黯然长歌当哭世外桃屏息 |
D.堕落不刊之论斑斓桀傲不驯 |
下列句子中没有错别字的一项是( )
A.红场阅兵仪式上,当中国军人用俄语唱起俄国经典歌曲,以铿锵演绎柔情时,俄罗斯阅兵方队齐声喝彩,有人掉下眼泪,有人加入了合唱。 |
B.晚会上,呕歌大运河的《大运河之歌》,将连绵贯穿南北的大运河的广袤腹地比作母亲的博大胸怀,把沿河两岸比作父亲坚实有力的肩膀。 |
C.5月5日在乌鲁木齐市相继出现的两场降雨让市民促不及防,下午更是出现了2015年以来的首次雷暴天气,一些地方甚至出现了雷电冰雹。 |
D.这些学校禁止学生到操场活动确实不妥,网友也指责学校为“安全”所锢,画地为牢;但学校戴上“安全”的枷索跳舞确实有自己的苦衷。 |
阅读下面语段,解决问题。
人类是自然万物的一种,自然界到处是人类的弟兄。 。看到流逝的江水,会想到时光的一去不( );看到再生的小草,会想到生命力的顽强;在寂静的山林里,会平息烦( )的心情;面对暴风雨,会释放被压抑的情感;单是一个秋天,就会带给人们许多不同的感受:它的( )然而至,会使人联想到生命的代序;它的成熟,会令人感到喜悦和满足;它的( )瑟,会让人觉得寂寞和悲伤。
下列汉字依次填入语段中括号内,字音和字形全部正确的一组是( )
A.返燥cào悄qiāo潇 | B.返躁zào悄qiǎo萧 |
C.反躁cào悄qiǎo 萧 | D.反燥zào悄qiāo潇 |
将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处,正确的一项是( )
A.人接触自然时,常常会产生一定的联想和感悟的原因,是因为人与自然之间存在这种天然的联系。 |
B.由于人在接触自然的过程中,常常会产生一定的感悟和联想,人与自然之间存在某种天然的联系。 |
C.由于人与自然之间存在这种天然的联系,人在接触自然的过程中,常常会产生一定的联想和感悟。 |
D.当人在接触自然的时候,由于人与自然之间存在这种天然的联系,常常会产生一定的联想和感悟。 |