初中地理青藏丰富的能源和矿产资源试题

以下叙述哪些是属于不合理利用自然资源

A．为了节约木材，同学们应该少寄贺卡	B．可再生资源永远是“取之不尽，用之不竭”的
C．节约用电，人走灯灭或使用节能灯	D．尽量不用一次性纸杯、木筷、餐盒

我国自然资源的基本国情是

A．总量、人均占有量都很丰富	B．总量、人均占有量都很不足
C．总量丰富、人均不足	D．总量不足、人均丰富

假如你是水电专家，仅从河流落差来看，你最想把水电站修建在我国的（）

A．	第一级阶梯	B．	第二级阶梯
C．	第三级阶梯	D．	阶梯交界地带

下列做法中不利于资源和环境保护的有  （ ）

A．垃圾分类处理	B．乱扔废电池
C．不使用一次性筷子	D．节水宣传

下列属于非可再生资源的是

A．森林

B．铁

C．耕地

D．河水

分析“我国部分自然资源在世界上的位次表”，完成下列题：

	耕地面积	年产矿石	森林面积	水资源总量
总量在世界上的位次	第4位	第3位	第6位	第6位
人均量在世界上的位次	第67位	第80位	第121位	第88位

 
我国部分自然资源总量和人均量在世界上的位次有显著的区别，产生这种区别的原因主要是  （）

A．我国的自然资源十分贫乏

B．我国的人口众多

C．我国的自然资源十分丰富

D．我国人口的总量与自然资源的总量十分吻合

为了缩小这种位次差异，应采取的积极措施是 （ ）

A．大量进口这些资源的数量，以提高人均量

B．加大这些资源开采的力度，大幅度提高资源开采的总量

C．实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质

D．顺其自然，这种差距会自然缩小

小实验：在两只烧瓶里分别充满CO₂和空气，塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。再把两只烧瓶放在红外线下照射，观察温度升高的情况(如右图所示)。结论：两瓶在相同光线照射下，装C0₂的温度较邻瓶高，最大可达4℃。据此完成各题。

该实验模拟的是（   ）

A．全球变暖	B．酸雨污染
C．大气污染	D．臭氧层破坏

大气中C0₂增多的主要原因是（   ）
①大量燃烧矿物能源 ②火山喷发 ③过度发展核电 ④过度砍伐森林

A．①②	B．①③
C．②③	D．①④

低碳生活，从我做起。下列“小事”不符合低碳生活原则的是（   ）

A．提倡步行，骑自行车	B．随手关灯，节约用电
C．赠送礼物时豪华包装	D．拒绝使用一次性筷子

我国对自然资源的利用，应采取的态度是：(    )
①要合理利用可再生资源    ②要提高各类资源的利用效率
③为了子孙后代的利益，要可持续使用  ④我国资源人均量少，应节约使用

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

对于自然资源的使用正确的态度是：

A．可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的

B．非可再生资源用一点少一点，禁止使用

C．可再生资源要注意保护和培育

D．非可再生资源要尽量使用

保护地球，你我有责，下列行为不适当的是：

A．提倡使用卫生的一次性筷子	B．生活垃圾要分类
C．提倡自备手帕，少用纸巾	D．尽量少用空调

汽车制造与下列哪种自然资源有关（）

A．土地

B．草原

C．矿产

D．海水

下列属于自然资源的是（ ）

A．钢铁

B．电能

C．牛奶

D．草原

既能缓解我国东部地区能源紧缺问题，又能对东部地区环境质量有所改善的工程     （  ）

A．南水北调

B．西气东输

C．北煤南运

D．青藏铁路

外出春游时，下列做法错误的是

A．把用过的矿泉水瓶等带回家并送到废品收购站

B．采摘几朵美丽的鲜花放在家中观赏

C．见到有人在景区刻画姓名留念，主动前去制止

D．遇有草地多走几步绕过去观光

下列生活行为不符合“绿色、节能、低碳”的是

A．垃圾分类回收废物再利用	B．出门尽量步行或骑自行车
C．使用环保袋替代一次性塑料袋	D．人走不关灯保持房间常明