我国自然资源的基本国情是
| A．总量、人均占有量均很丰富 |
| B．总量、人均占有量均很不足 |
| C．总量丰富、人均不足 |
| D．总量不足、人均丰富 |
关于资源破坏与保护的说法，错误的是（ ）
| A．大量抽取地下水，以弥补水资源的不足 |
| B．全国还有很多宜林的荒地、荒山，可以植树造林 |
| C．在矿产的利用中不应该只用富矿而抛弃贫矿 |
| D．禁止过度捕捞海洋生物资源 |
我国自然资源的特点是 （ ）
| A．自然资源总量和人均占有量都丰富 |
| B．自然资源总量丰富，人均不足 |
| C．自然资源地区分布均匀 |
| D．可再生资源储量大于不可再生资源储量 |
下列自然资源，全部属于可再生资源的是 （ ）
| A．石油、森林、煤炭、太阳能 |
| B．阳光、土地、水、草原 |
| C．铁矿、天然气、铀矿、阳光 |
| D．森林、水、天然气、铁矿 |
2012年3月31日“地球一小时”活动的宣传口号是“每个人心中都有位环保家”，节约资源，保护环境与我们的日常生活密切相关，下列做法正确的是（ ）
| A．洗碗时尽量使用洗涤剂 |
| B．经常使用一次性消费品 |
| C．用淘米水浇花 |
| D．过节时给朋友寄送很多的卡片 |
读下表，完成小题
中国主要自然资源数据表
| |
土地 |
矿产 |
耕地 |
径流量 |
森林 |
| 总量在世界上的名次 |
3 |
3 |
4 |
6 |
6 |
| 人均量占世界人均量的比例 |
1／3 |
1／2 |
1／3 |
1／4 |
1／5 |
表中我国最具优势的资源是
| A．土地 | B．径流量 | C．矿产 | D．森林 |
由于我国人均耕地面积远远低于世界平均水平，为此制定的基本国策是
| A．提高土地利用率 |
| B．围湖造田，扩大耕地面积 |
| C．提高粮食单位面积产量 |
| D．十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地 |
阅读材料完成下列问题。(4分)
材料l：德国地形示意图
材料2：德国在风能、太阳能、水能和生物能等方面的研发和利用居世界前列，政府计划到2050年可再生能源发电量达到80％(现在占16％)。
（1）德国的地势特点是_______。
（2）读图判断，汉堡所在地区的地形主要是_______，该地区发展的主要农业类型是_______。
（3）德国大力发展的风能、太阳能、水能和生物能属于_______能源。
关于我国自然资源基本国情的说法，正确的是
| A．我国是世界上的资源大国，而且许多自然资源人均占有量居世界首位 |
| B．我国许多自然资源数量大，但种类少 |
| C．我国人均资源量相当于世界平均水平 |
| D．自然资源总量丰富，人均资源占有量不足 |
2012年3月31日“地球一小时”活动的主题是“每个人心中都有位环保家”，北京多个标志性建筑、单位及市民在20：30～21：30期间熄灯一小时。据此完成小题。“地球一小时”活动主要为了
| A．倡导低碳生活，支持环保行动 |
| B．珍惜土地资源，提倡节约电能 |
| C．控制人口数量，提高人口素质 |
| D．改变生态环境，参加公益活动 |
“熄灯一小时”节约的电能可能来自
①耕地 ②雷电 ③水能 ④煤炭
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
中学生成为“环保家”应该
| A．午餐时使用一次性筷子 | B．每天用洗衣机清洗衣物 |
| C．一年四季频繁开关空调 | D．尽量选择乘公交车出行 |
读图 “北京市古城——通州地下水位变化图”，完成小题。
地下水属于
①可再生资源 ②不可再生资源 ③自然资源 ④气候资源
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
图中地下水位下降幅度最大，明显呈漏斗状的地点是
| A．古城 | B．天安门 | C．红庙 | D．通州 |
地下水开采过量直接导致
| A．雨水渗入，水体污染 | B．水质变差，植物死亡 |
| C．蒸发过快，降水不均 | D．水位下降，地面下沉 |
日常生活中，北京市民缓解地下水资源紧张的具体措施是
| A．采取一水多用 | B．减少开采水量 |
| C．治理河流污染 | D．实施南水北调 |
阅读下表，完成小题。
表中属于非可再生资源的是
| A．水资源 | B．耕地资源 |
| C．森林资源 | D．矿产资源 |
我国自然资源的基本国情是
| A．总量丰富，人均占有量也大 |
| B．总量丰富，人均占有量不足 |
| C．总量贫乏，但人均占有量大 |
| D．总量贫乏，人均占有量不足 |
一支普通铅笔市场售价0.3元，同样的一支环保铅笔售价0.35元。2012年，在全国人大、政协会议上，与会代表和委员们使用的16000支铅笔全部是用废报纸做成的环保铅笔。两会代表使用环保铅笔，这样做的根本目的是
| A．减少会议的经济支出 | B．减少固体垃圾的数量 |
| C．减少木材的消耗量 | D．提高卫生意识 |
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