初中地理

阅读材料,结合“我国四大地理分区图”、“新疆地形和油田分布图”,回答下列问题。
中共中央、国务院召开的新疆工作座谈会于2010年5月17日至19日在北京举行,胡锦涛在会上强调做好新形势下新疆工作,是提高新疆各族群众生活水平、实现全面建设小康社会目标的必然要求,是深入实施西部大开发战略、培育新的经济增长点、拓展我国经济发展空间的战略选择,是我国实施互利共赢开放战略、发展全方位对外开放格局的重要部署,是加强民族团结、维护祖国统一、确保边疆长治久安的迫切要求。(10分,每空1分)

(1)新疆位于我国四大地理区域的_____,该地区的自然环境特征是_______。
(2)新疆具有向西开放和扩大经贸合作的区位优势,其邻国A为_______。
(3)今年5月份以来,许多省区领导到新疆考察开发建设事宜,请你说出新疆的优势资源有_______,西气东输工程使新疆这种丰富的资源得到开发,该工程起点位于      盆地的轮南。通过哪种运输方式输送到东部市场最合适(    )

A.铁路运输 B.公路运输 C.航空运输 D.管道运输

(4)通过读图,可以总结出新疆地形轮廓的主要特征是        。请写出新疆主要山脉、盆地的名称:
山脉:①        山脉;②           山脉。盆地:A            盆地。

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读“中国四大地理分区图”,回答。(每空1分,共10分)

(1)写出图中字母代表的地理区域名称:
A            ,B          ,C       _   ,D          
(2)C地区的耕地类型是       
(3)B地区的主要粮食作物是      ,C地区的作物熟制是         
(4)在①②两地中,地形以平原为主的是      ,以高原为主的是        
(5)②③两地中,水土流失严重的是      

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读我国地理分区图,回答下列问题。(每空1分,共5分)

(1)甲、乙、丙、丁表示我国四大地理区域。丁是______地区。甲地区最主要自然特征是______。
(2)①、②所在地是我国两个省级行政区。①省区的行政中心是________。
(3)④岛主要少数民族是______族。
(4)我国是一个海陆兼备的国家。⑤是邻国______。

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读“我国四大地理区域示意图”,回答下列问题:

(1)A区域园林建筑特点是________________,与周围开阔的地形特点相辉映.
(2)B区域主要种植的农作物是________________________.
(3)C区域界线的确定,主导因素是________________________.
(4)“神州七号”载人飞船在________航天基地发射成功,该地位于甘肃省的河西走廊.
(5)A区域和B区域的分界线是               一线.

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读中国区域地理示意图,完成下列问题。

(1)我国北方地区和南方地区的分界线在――一线;该线还是我国气候和气候的分界线。
(2)A地区海拔多在米以上,地势高,形成独特的景观;C地区面临的主要环境问题是。D地区主要土地利用类型是。王小明同学中考结束后,乘坐火车从B地区到北京旅游,可以选择的铁路线是线和线。
(3)简述B地区对外开放的有利条件。
区位因素:

人文因素:

政策因素:

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读中国四大地理区域图,回答下列问题

(1)填出字母所代表的四大地理区域的名称:
A地区,
B地区,
C地区,
D地区。
(2)A地区主要的耕地类型是(早地/水田)。
(3)B地区主要的粮食作物是
(4)C地区自然环境的主要特征是
(5)A、B地区的划分界线大致以(山脉)、(河流)一线为界。

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我国幅员辽阔,区域差异显著。阅读下列图文材料,回答问题。

材料一:中国四大地区略图
材料二:乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一。在地理课上,老师建议:去乙地旅游时间最好是7、8月;带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等;有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
(1)图中山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是(填数字代号)。
(2)甲地区最突出的自然环境特征是,该地区有我国最长的内流河河。
(3)河流③是世界第三长河,目前已建成我国最大的水利枢纽工程。
(4)四位外国小朋友到图中四地区旅游后,交流各自见闻,其中说法错误的是(

A. 法国小朋友说:"我在甲地区的蒙古包内,品尝了牧民自己酿制的青稞酒,让我想起了家乡的葡萄酒。"
B. 澳大利亚小朋友说:"我在乙地区看见牦牛,而我国中部有成群的绵羊。"
C. 日本小朋友说:"我在丙地区看到了成片的麦田,我的家乡主要种水稻。"
D. 埃及小朋友说:"我在丁地区看见了水乡景观,而我的祖国是一个沙漠之国。"

(5)阅读材料二中老师的建议,请结合所学的地理知识加以解释。(至少回答两点)
(6)图中④地区生态环境极其脆弱,对于该地区未来的发展方向,在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点。你支持谁的观点?并说明理由。



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图是我国四大地理区域示意图,读图回答下列问题。

(1)图中字母所在的四大地理区域分别是A、B、C、D
(2)C与D之间的界线是我国重要的地理分界线,请列举在气候方面的地理意义(至少两点)

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图为"我国四大地理区域示意图",读图回答问题。

(1)南方地区与北方地区的分界线是(山脉)-(河流)。
(2)甲界限大致与1月0℃等温线的分布最接近。确定甲界限的主导因素是(填字母)。

A. 气候 B. 河流 C. 地形 D. 土壤

(3)填表比较我国南方村落与北方村落的人文差异。(选择合适内容的序号填在下表相应的空格中,每个空格只能填一个序号,每个序号只能填一次。)
①一年一熟或两年三熟  ②一年二熟至三熟  ③陆路运输为主
④水运  ⑤屋顶坡度大,墙体高  ⑥屋顶坡度较小,墙体较厚


南方村落
北方村落
耕作制度


传统运输方式


传统民居特点


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读左图"我国四大地理区域示意图"及右图 "气温曲线和降水柱状图",完成下列各题:

1.

受地理位置、地形地势等因素影响,四大地理区域A、B、C、D的自然环境差异较大。其中以畜牧业为主,高寒区面积广的是;河湖众多,水热条件最为优越的是(以上均填字母)

2.

A、D两区域分界线大致与我国的下列哪些界线相吻合?()(填字母选项)
①1月0℃等温线    ②1600毫米等降水量线        ③亚热带与中温带分界线
④亚热带季风气候与温带季风气候的分界线  ⑤湿润地区与半湿润地区的分界线

A.

①②③

B.

③④⑤

C.

②③⑤

D.

①④⑤

3.

图中黄河的②、③、④河段中,出现"地上河"现象的是; 城市①是"九省通衢"的,属于右图中哪一气候类型(填序号)

4.

B地区瓜果特别甜的原因是

5.

下列对中国四大地理区域自然地理特征说法正确的选项是(

A.

由于B区域位于内陆地区,所以该区域都是内流河

B.

A区域山脉主要有太行山、长白山、巫山、泰山

C.

D区域河流大部分注入太平洋,少部分注入印度洋

D.

C区域石灰岩广布,多喀斯特地貌发育

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读我国四大地理区域示意图,回答下列问题。

(1)我国四大地理区域主要是依据的差异,同时兼顾自然景观和土地利用的不同来划分的。③地区与①②④三区的分界线山脉名称由南向北依次是

(2)①地区最突出的自然特征是,②地区典型的气候类型为气候。
(3)P岛上的少数民族主要是族;钓鱼岛位于P岛的方向。
(4)下列各组地理事物中,依次出现在黄河流经地域的一组是(

A. 酥油茶-吊脚楼-蒙古袍-四合院 B. 碉房-兰州拉面-马头琴-窑洞
C. 蒙古袍-土楼-窑洞-京剧 D. 坎儿井-那达慕大会-信天游-四合院

(5)试列举②和④地区在生产和生活文化方面的差异各一例。

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目前我国已经建成比较完备的公路网,它既是各民族的团结路、致富路,也将我国丰富多彩的自然和人文景观展示在我们的眼前。读下图,回答问题。

(1)去丙所在省区游览最有可能看到的民族风情是下图中的(


(2)与甲图所在地区相比,丙所在地区的聚落分布特点是(稠密或稀疏)。
(3)312国道穿越的不同地形区所处的气候类型不同,聚落和饮食也各有特色。据此完成下表。


地形区
气候类型
传统民居
主食

长江中下游平原
白墙黑檐的楼房


温带季风气候

面食
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读图回答下列问题(2.5分)

(1)在图中相应的位置填出:秦岭、淮河
(2)字母C所在的省为__________省。
(3)①所在省的简称是______________。
(4)河流A是______________,为我国第一大河。

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读“中国地理分区图”,回答下列问题。

(1)北京地处     区域(填字母),该城市水资源缺乏,简要分析北京缺水的人为原因。
(2)结合所学知识,完成下表。

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读图,回答问题。
            
(1)图一A区域的主要气候类型属于                         ;从地势特点看,B区域位于我国的第        级阶梯;从跨区域角度看,图中流经B、C区域的河流是        
(2)去年暑假里小敏和他的爸爸从家乡C地区出发到D地区旅游,小敏发现D地区人们的生活习惯和我们差异很大,C地区人们以______________为主食,D地区人们以______________为主食,C地区的房子__________________________,D地区的房子_______________________。
(3)图二相关数据反映的气候类型主要分布在图一中的哪一区域?        (填字母)
这种气候对当地的农业生产有哪些影响?
                                                                                   
                                                                                     

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初中地理四大地理区域及其分界线综合题